语文一年级上学期期末全能复习人教版(三套).docx

语文一年级上学期期末全能复习人教版(三套)目录：语文一年级上学期期末全能复习人教版一语文一年级上学期期末全能复习测试人教版二语文一年级上学期期末全能强化训练人教版三- 1 -语文一年级上学期期末全能复习人教版一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 回忆课文内容填空。小_蛙说:“荷_的歌_，小_蛙蹲_荷_，呱呱_放_歌唱。（荷叶圆圆）2. 照样子，按要求组新字。 3. 我能根据图画填空。 4. 看拼音,规范地写词语。shng ynjn ssh jinyn wish y_5. 读一读,写一写。通知六月一日早上八点,请参加儿童节表演的一年级二班的同学,在操场上集合。少先队大队部2019年5月31日时间:_地点:_事情:_通知人:_6. 根据课文内容，把对子补充完整。（填序号） 风 雨 桃红 水秀 树 虫云对_，雪对_。花对_，鸟对_。山清对_，柳绿对_。7. 我会口头组词。日_ 水_ 山_ 田_月_ 火_ 石_ 禾_8. 看拼音写字词xu hujn qihun xioj zh_fi_机_常xng_名 高_xing故_同9. 读拼音，写字词。妈妈wn_：“你yu _没yu _cng _草地上走过？”10. 看拼音，写字词。w menho deho rnchng dun_的_短二、综合题。（共40分）1. 比一比，再写一写。bd_ li_ pq_mn_ zzh_ cch_ssh_ ft_2. 看图写汉字。 _3. 描一描，写一写一 四 下 4. 按要求描一描。 用红笔描出“二”的第2笔，描出“三”中最短的一笔。描出“上”的第1笔。5. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X6. 描一描，写一写天 你 7. 把下面字写到田字格里。鹤嫌朱嗜哨恩8. 描一描，写一写，并口头组词。 9. 看我写得多漂亮! 10. 比一比，看谁写得最漂亮!z_ _c_ _s_ _三、阅读理解。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。脖子 长颈鹿一抬头，摘下树梢（sho）的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你能摘到吗？” 乌龟毫（ho）不示弱（ru），把脑袋缩（su）进壳里，很快又伸了出来，说：“我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。”水牛诚恳地说：“我要用脖子拉车、犁地。”（1）用“_”画出文中小动物的名称。（2）圈出三种动物说话时样子的词语。（3）长颈鹿脖子的特点是_，乌龟脖子的特点是_。2. 我会读短文，按要求答题。太阳和彩虹 刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。 太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。”彩虹不相信，反而更加骄傲了。 太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了。（1）短文共有_个自然段，第自然段有_句话。（2）“你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。”这句话中的“你”指的是_，“我”指的是_。（填序号）太阳 云 彩虹 雨（3）彩虹不见了，是因为_（填序号）彩虹到别的地方去了。人们都赞美彩虹。太阳躲进云里去了。6 / 15语文一年级上学期期末全能复习测试人教版二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 根据课文内容，把对子补充完整。（填序号） 风 雨 桃红 水秀 树 虫云对_，雪对_。花对_，鸟对_。山清对_，柳绿对_。2. 选字组词。(填序号)诗 以 们_后 你_ 他_ 写_歌 人_ 前_3. 看图，补全音节。 4. 填空。_的小路 _的天山一_树 一_飞机一_书 一_铅笔5. 读拼音，写字词。弟弟会z j_穿y_服了！6. 按课文填空。_眠_觉晓，处处闻啼_。夜_，_落知_。春晓7. 我能根据图画填空。 8. 找一找,把下列词语送回家。阴 铅笔 阵雨 雷电 跳高 橡皮 牙刷 跑步 毛巾和天气有关_ 文具_体育活动_ 生活用品_9. 看拼音，写字词。w menho deho rnchng dun_的_短10. 比一比,再组词。晴_ 拔_ 捉_ 壁_ 泡_睛_ 拨_ 提_ 碧_ 炮_二、综合题。（共40分）1. 照样子写一写。领_朋_船_朗_2. 读拼音，写字词。 3. 比一比，写一写。bd_ mn_u_tf_4. 写出带有下列部首的字。 5. 改正词语中的错别字。 改观 宽敞 糟殃 平衡 导想开天摸仿 剧烈 颤动 关健 轻而易举6. 描一描，写一写，并口头组词。 7. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X8. 分别描出下列生字的第三笔。 9. 看图写字。 10. 写出带有下列偏旁的字。礻： 衤： 三、阅读理解。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”（1）这段话共有_句话。蚂蚁搬东西是因为要_了。（2）根据课文内容填一填。燕子_雨来到，鱼儿_雨来到。（3）你还知道哪种现象出现就说明要下雨了？2. 阅读下文，回答问题。脖子 长颈鹿一抬头，摘下树梢（sho）的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你能摘到吗？” 乌龟毫（ho）不示弱（ru），把脑袋缩（su）进壳里，很快又伸了出来，说：“我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。”水牛诚恳地说：“我要用脖子拉车、犁地。”（1）用“_”画出文中小动物的名称。（2）圈出三种动物说话时样子的词语。（3）长颈鹿脖子的特点是_，乌龟脖子的特点是_。11 / 15语文一年级上学期期末全能强化训练人教版三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 看拼音写字词xu hujn qihun xioj zh_fi_机_常xng_名 高_xing故_同2. 选字组词。(填序号)爸 巴 尾_ 阿_ 下_山 出 _去 大_ _顶3. 看拼音，写字词。mi yuyu wbn tinbn g没_无_cng qinn deb wi ba_前_的_尾_4. 读拼音，写字词。 w wn _叔叔：“叔叔，xi y_了，能b n_的伞借给w_用用吗?”5. 填空。_的小路 _的天山一_树 一_飞机一_书 一_铅笔6. 给下面汉字组成不同的词语（没有学过的字写拼音）进 _ _风 _ _光 _ _7. 找出三拼音节的字。笑 着 金 贝 挂 活 娃 向 蓝_8. 回忆课文内容填空。小_蛙说:“荷_的歌_，小_蛙蹲_荷_，呱呱_放_歌唱。（荷叶圆圆）9. 照样子，写词语。例：大 很大 小 很小白 很_长 很_好 很_10. 给“青”加偏旁组成新字，并填在恰当的位置今天，天气_朗，我和爸爸到公园玩。看到_的河水，绿绿的草坪，我们的心_很愉快!为了美丽的家园，_每个人保护好环境二、综合题。（共40分）1. 把下面字写到田字格里。鹤嫌朱嗜哨恩2. 我能把字写漂亮。 我 出 3. 看图写汉字。 _4. 读拼音，写词语。 5. 比一比，看谁写得最漂亮!z_ _c_ _s_ _6. 读拼音，写字词。 7. 按笔顺规则描一描，写一写。从上到下：二_三_先横后竖：十_禾_8. 比一比，写一写。手_可_巴_西_比_牙_我_心_9. 比一比，写一写。bd_ mn_u_tf_10. 认一认笔画，再在例字中描出这个笔画。捺(乀) 例： 三、阅读理解。（共20分）1. 阅读短文，回答问题。彩虹 雨过了，天晴了。天空中架起了一道七色的彩虹。 青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着它飞舞，心里无比快活。”（1）短文共有_个自然段。（2）短文中有谁在说话?请在文中找出来。（3）根据短文内容填一填，填序号。大花环 大发卡