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文档简介

1 / 3 发挥课本作用 ,提高作文水平 发挥课本作用提高作文水平 在学习完卖火柴的小女孩之后，阅读链接中有一组诗歌，表达对女孩的关爱，让人感受到作者的爱心。 我们的学生学完本课后也有同感，我决定利用教材的作用提高学生的作文水平。因为写作才是公认的检测方式，写作本身也是对课文知识消化吸收的过程。学生应从课本上学会举一反三，练成阅读和作文的熟练技能。 此次训练，较为成功，现将我们学生诗歌摘抄如下： 你别问，这是为什么 妈妈给我两包薯片， 我悄悄留下一包。 你别问，这是为什么？ 2 / 3 爸爸给我穿上棉靴， 我一定不把它弄脏， 你别问，这是为什么？ 姐姐教我一段舞蹈， 我一定努力学会。 你别问，这是为什么？ 晚上，我把它们放在枕头边， 让梦儿赶快飞出我的被窝。 你别问，这是为什么？ 3 / 3 我要把薯片送给她， 把棉靴给她遮挡严寒， 教她跳那段美丽的舞蹈。 你想知道她是谁？ 请去问一问安徒生爷爷 - 她就是卖火柴的那位小姐姐。
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