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文档简介
1 / 7 变化的量导学案 课题 变化的量 课型 学案导学课 年级 六年级 教师 学 习 内 容 教师提供 北师大版小学数学六年级(下) P24 学生提供 学 习 目 标 2 / 7 1、完 成学案并提出自己的问题。 2、结合具体情境,体会生活中存在着大量互相依赖的变量,并尝试举例说明。 3、在具体的情境中,尝试用自己的语言描述两个变量之间的关系。 重 点 难 点 重点:体会在生活中,存在着大量互相依赖的变量 难点:用自己的语言描述两个变量之间的关系 学 习 过 程 学案 导案 独 立 尝 试 1、问题 1 导入: P24 第一题 3 / 7 完成书上问题 思考:小明从()到(),体重增长的最快?你是怎样知道的? 2、问题 2 导入: P24 第二题 完成书上问题 3、问题 3 导入: P24 第三题 完成书上问题 布置课前预习 学 习 过 程 学案 导案 点 拨 自 学 1.笑笑有一本小说,在看书之前,她做了一个计划: 看的天数 1 2 4 / 7 3 4 看的页数 30 60 90 120 (1)看笑笑所列的表格中,()和()是有关联的量,看的页数的多少随着()的变化而变化 (2)看的天数与看的页数两种量中相对应的两个数的比值都是()。 2.强强购买苹果的质量和应付的钱数如下表所示 质量 /千克 5 4 3 2 应付的钱数 /元 10 5 / 7 8 6 4 1 ( 1)表中的质量和应付的钱数是如何变化的 ( 2)用 x 表示购买苹果的质量,用 y 表示应付的钱数,你能用式子表示出购买苹果的质量 x 和应付的钱数 y 之间的关系 按照预习中学生存在的问题,教师 加以点拨。 交 流 解 惑 判断:妈妈 8 月 1 日花了 10 元钱买菜,随着时间的变化, 8月 2 日妈妈也一定会花钱() 组内交流 组际解疑 老师点拨 合 作 考 试 6 / 7 一、一辆汽车行驶的速度为 60 千米 /小时,把表填写完整 时间(时) 1 2 3 4 5 路程( 千米) 60 120 180 你发现了什么规律? 二科学研究表明,男孩可能的最高身高与其父母的身高有如下关系:父母身高的和乘以,再除以 2,就是男孩可能的最高身高。如果用 a,b 分别表示父母的身高,用 h 表示男孩可能的最高身高,你能表示出他们之间的关系吗?新课标第一网 1、先独立答题 2、组内
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