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文档简介

1 / 3 古诗两首宿新市徐公店导学案教案 课题： 2 古诗两首 课型：新授课时数： 2 课时上课时间： 主备人：梁桂珍审核：二年级语文组执教： 智慧导学案 教案 一、初读课文，扫除生字障碍（查字典） 1、自学掌握生字的音、形、义，会写会用并积累词语。 2、给 “ 我会写 ” 的生字各组 2 个词。 _（）（） _（）（） _（）（） _（）（） _（）（） _（）（） _（）（ ） _（）（） _（）（） 3、找出本课的多音字。 二、走进作者相关搜索。 白居易： _ 杨万里： _ 三、通读课文，疏通词句。 理解诗句中词语，会用自己的话讲解诗句。 四、整体感知，理清思路。 1、解诗题： _ 2、草主要 写什么 _，表现了什么_。 2 / 3 3、宿新市徐公店主要写什么 _，表达了作者 _的思想感情。 五、细读诗文，深入思考，质疑解疑。 问题（ 1） _ 问题（ 2） _ 六、总结提升。 读后你想到了什么？想说点什么？（要联系生活） _ _ _ 七、阅读拓展。 你想到了哪首诗？写在下面。 _ _ _ _ _ 八、模仿写。 你想赞美什么，试着写一写。 _ 一、教学目标： 1、自学掌握生字音形义；会写会用。 3 / 3 2、朗读诗句，了解 内容，疏通诗句。 3、会背诵。 二、学时： 2 节 三、教学过程： 1、自学反馈
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