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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班数学活动真快乐 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标： 1、初步感知5以内的序数的含义以及它在生活中的应用。2、能从某一个方向确认物体的排列次序。3、体验基数与序数的区别。活动准备：1、教具：一列火车（每节车厢一种颜色红、黄、蓝、绿、黑共五节），5座房子，5只动物卡片（小兔、小羊、小狐狸、小鸡、小猴 ）；15数字卡片若干。2、学具：5只动物卡片每人一套，画有小火车的操作纸每人一张，15数字卡片每人一套，5座房子每人一套，几何图形若干，珠子若干。活动内容：一、教师与幼儿开火车进入活动室。二、感知5以内序数的含义，体验基数与序数的区别。1、引导幼儿观察思考哪是第一节车厢哪是第五节车厢，老师用相应的数字卡贴在车身表示车厢次序，并请幼儿点数“第一节、第二节”2、出示动物卡片，请幼儿点数有几只小动物；这列火车真漂亮！看，许多小动物也要坐火车去游玩，我们数一数有几只；3、请一幼儿上来帮小动物坐火车，要求小兔坐第一节车厢，小鸡坐在第五节车厢，其他小动物按照身上的点子数坐在相应的车厢上；4、幼儿集体检查摆放是否正确，并自己动手进行同样的操作；5、时间不早了，小动物们都要回家休息了，这么多漂亮的房子一共有几座？同幼儿一起点数房子，将总数5贴在房子的后面。可是他们的房子上没有门牌号码怎么办？我们来帮帮它们吧！引导幼儿从左边开始给房子依次编上第1号、第2号、第3号、第4号、第5号，并将数字贴在门上。说说房子后面的5和门牌号码5所表示的不同含义。按小动物身上的点子数将小动物们送回家，请幼儿说出小动物们住在第几间房子里（或说出第几座房子中住的是什么小动物）。我们今天帮了那么多小动物们的忙，你们高兴吗？小动物们都回家了，我们一起来做游戏吧！三、动手操作加深对5以内序数实际意义的理解。大树公寓：1、数一数，这栋大楼有多少层。2、讲述动物搬家的故事：森林里刚建成一座大树公寓，很多动物都搬进来了。小羊是第一个搬进来的，她住在第1层的第3 个房间。其他小动物也都陆续搬来了，你知道它们住在哪一层的第几个房间吗？3、填一填，请幼儿在方框中用相应的数字标出动物们所在住的房间。四、观察挂图真快乐引导幼儿说出画面上有谁，他们在什么地方做什么事情，分别排在第几位。想一想，在第四幅图中，从乐乐向奇奇的方向转，欢欢排在第几？如果从奇奇向乐乐的方向转呢？五、巩固对序数的认识，结束活动。1、请小朋友戴上胸饰，听音乐跳舞，音乐停后请几位戴相同胸饰的小
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