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2018-2019年邢台市南大郭学区三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 同学们在课余生活中经常玩下面的游戏,其中不是利用空气特性的是( ) A.篮球B.跳绳C.吹泡泡D.风车2 如果测量身高、胸围却没有尺,应该选择下列哪些工具( ) A小直尺B.绳子C.秒表D.秤3 有一种液体滴在蜡光纸上,液滴比较圆,这种液体( )。A可能是食用油B可能是水C既可能是食用油,也可能是水4 下面不属于科学探究活动的是( )A.同学们一起研究课本中出现的一个问题 B.小明把电视机砸烂了 C.技术员在观察实验田中的玉米生长情况 D.小军在自己制作飞机5 下列物品中,( )都是用金属做成的。A剪刀和书包B汽车外壳和飞机外壳C铅笔芯和橡皮6 下列同学的一些想法或做法,你认为不合理的是( )。 A.小雷认为不能把水生植物任意放在其他地方进行种植B.小红每周都会给班里的盆栽植物浇水C.小东不断地给凤仙花施肥,希望它能在一周内马上长高并开花结果7 液体的体积单位是( )。 A.千克B.公斤C.毫升8 下面属于人造材料的是( )。 A.棉花B.铁C.麻D.木材9 用眼睛观察大小和用尺子测量大小相比,一( )得到的结果更准确。 A.用眼睛看观察B.用尺子测量C.无法比较10观察大树的粗细可以用( )。 A.放大镜B.量筒C.绳子和尺11蚯蚓适宜生活在( )的环境中。 A.明亮潮湿B.阴暗潮湿C.温暖干燥12在野外寻访小动物时,下列做法错误的是( )。 A.对一些难以接近的小动物,先观察一下,悄悄地接近几步再观察,再悄悄地接近几步观察B.对于不知名的小动物,可以用画下来或记下它的特点的方法来记录C.观察结束后,不要忘了给小动物留下食物13把纸揉皱后,塞入杯底,杯子倒过来,竖直插入水底。纸不会湿的原因是( )。 A.空气没有一定的形状B.空气占据空间C.空气能流动14世界上有些令人惊奇的植物,它们有着与众不同的特点,比如( )会捕捉虫子。 A.猪笼草B.面包树C.大王花15鱼类有适应水生环境的结构。它们能在水中自由的上浮下沉靠的是( )。 A.鱼鳃B.鱼鳔C.鱼鳍二、想一想,填一填(填空题)16植物的变化表现在各个方面,主要表现在_、_、_、_等方面。17用图画、拓印做记录或者收集一些_,都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。 18_是自然现象,也是自然规律。(填“生老病死”或“开花结果”) 19空气是一种没有_、没有_、没有_、_、_、_的气体。20水是_,洗洁精、芝麻油也是_。填“液体”或“固体”21像樟树这样又粗又硬的茎叫_,像狗尾草这样又细又软的茎叫_。22液体的体积单位是_(填“毫米”或“毫升”)。23有一位研究黑猩猩的科学家,她的名字叫_。 24口袋里分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气等,在不打开袋子的情况下,我们可以用_等感觉器官能把它们分辨出来。具体方法是:先用鼻子闻一闻,醋有酸味,牛奶有奶香味,就分辨出_;再用手摸一摸,石头很硬而且重,木头比较硬稍轻,树叶轻而软,分辨出_;最后用手摇一摇,水会流动,较重,空气很轻,分辨出_。25我们分别观察了蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼四种动物(如下图所示),根据它们生长的环境不同,可把它们分为_和_两类,其中前一类包括_,后一类包括_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26量筒是用来量取液体体积的一种玻璃仪器。( )27观察和记录时,需要按照一定的顺序进行,比如观察狗尾草的时候,可以从下到上先观察根,再观察茎、叶和果实。( )28不同的材料具有不同的特性,不同的特性具有相同的用途。( )29纸是由纤维构成的。( )30菜篮里的茄子、西红柿、辣椒、黄瓜等蔬菜是有生命的物体。( )31同一种材料可以制成不同的物体。( )32液体的体积都是用毫升表示的。( )33不了解的物体,我们不能随便闻或尝试。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列不同的纸与其特性连起来。 牛皮纸 柔软 练习纸 容易写上字 包装袋纸 能承受一定重量 餐巾纸 不渗水35找朋友,请连一连金鱼的身体分 头、胸、腹蚯蚓的身上有 头、躯干、尾蚂蚁的身体分 头、腹、尾蜗牛的身上有 口、环带、肛门五、综合题(实验题、解答题)36在研究谁流动得更快一些时,我们选用水、食用油、洗洁精三种液体进行比较,实验结果如下表。序号物质从起点流到玻璃板底部的时间(秒)0.2404(1)根据实验测得的物质流动的时间,在表格中填上对应的物质名称。 (2)在实验中,为了保证实验的公平,需要保持一致的条件 。 A.液体的体积B.液体滴的位置高度C.玻璃板倾斜的角度D.以上三个都是(3)在本实验中,需要用 来取液体。 A.B.C.(4)加入相同量的 , 可以让洗洁精流得最快。 A.洗洁精B.食用油C.
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