


全文预览已结束
付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2018-2019年遵义市余庆县关塘小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 观察完小动物后,我们可把它( )。 A.弄死B.养起来C.放回原来生活的地方2 动物的生存依赖于环境,不同的环境中生长着不同的动物。我们比较容易在( )中找到蚯蚓。 A.潮湿的黄土B.潮湿的黑土C.潮湿的沙土3 下例食物不属于加工食品的是( ) A.面包B.奶粉C.果汁D.蔬菜4 注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,活塞会( )。 A.推不动B.推到底C.推到一定程度推不动5 动物和植物最主要的区别是( )。 A.能否运动B.营养方式C.是否绿色6 树木与人类的关系是( )A.朋友B.敌人C.没有关系7 打足气的足球能跳得很高,是因为( )A皮球里的空气被压缩B皮球里的空气会上下流动C皮球的皮富有弹性8 下列关于砖和陶瓷的说法,不正确的是( )。 A.砖和陶瓷是用不同的黏土烧制而成的B.陶瓷制品都是珍贵的工艺品,我们周围很少能见到C.烧制砖和陶瓷的原料中都有黏土,但是它们的硬度却不同9 下列做法正确的是( )。 A.把蜗牛放进河里B.把手伸进树洞中寻找小动物C.观察时轻轻靠近小动物10好多塑料用品都可以回收再利用的,上面会有循环利用标志,下面( )是循环利用的标志。 A.B.C.11食品中含有大量蛋白质的是( ) A.各种各样的蔬菜水果B.肉鱼奶蛋禽类C.大米面粉薯类高粱12空气占据空间是可以改变的,因为( ) A.空气看不见B.空气抓不住C.空气很容易被压缩13观察动物时,如果遇到不知名的小动物,正确的做法是( )。 A.放弃观察B.捉住后请教别人C.记下特点或画图记录14像空气这样没有固定形状、会流动的物体叫( )。A.液体B.固体C.气体15拓印树皮图案正确的步骤是( )。 A.先白纸紧压在树干上,然后平捏蜡笔在纸上涂擦,再用手指在纸上反复按压B.先白纸紧压在树干上,再用手指在纸上反复按压,然后平捏蜡笔在纸上涂擦C.先用手指在纸上反复按压,再把白纸紧压在树干上,然后平捏蜡笔在纸上涂擦二、想一想,填一填(填空题)16动物和植物都属于_,它们都是有生命的物体。17天然材料有:_、_、_、_、_等。 18你能将木头、纸、金属和塑料按硬度由大到小的顺序排列吗?_19把一滴水和一滴食用油分别滴在玻璃板上,外形比较圆、鼓起的是_(填“水”或“食用油”)。 20不同的动物有_的特点,对不同的动物有_的观察方法。21水是一种液体,请你再写出两种液体:_、_。22海绵和橡皮相比较,_比较软,_比较硬。23液体体积的单位是_。24物体可以分为_、_、_三类。它们之间的区别在于,固体_,液体和气体都_。25像金属这类材料制成的物体在水中容易_,像木头、塑料这类材料制成的物体在水中容易_。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26柔韧性是指物体在受力变形后不易折断的性质。( )27叶子的形状虽然各不相同,但是它们都是有生命的。( )28可以供人类直接使用的淡水资源主要是:河流、湖泊和浅层地下水。( )29物质在水中溶解后就化成了肉眼看不见的微粒均匀地分布在水中。( )30蚂蚁是动物中的大力士。( )31树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。( )32菜篮里的茄子、西红柿、辣椒、黄瓜等蔬菜是有生命的物体。( )33蜗牛在桌面上爬过后,会留下明显的痕迹。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34找朋友,请连一连金鱼的身体分 头、胸、腹蚯蚓的身上有 头、躯干、尾蚂蚁的身体分 头、腹、尾蜗牛的身上有 口、环带、肛门35将下列动物和它们的运动方式连线。 用鱼鳍游动 用腹足爬行 用身体伸缩爬行五、综合题(实验题、解答题)36比较固体和液体的相同和不同37在学习“动物”单元时,同学们寻访了很多小动物,请回忆并完成下列问题。 (1)寻访小动物时,下列做法错误的是( ) A.爱护小动物,不伤害它们B.随意掏鸟窝C.注意安全,不去有危险的地方活动(2)甲同学在阴暗潮湿的土壤中发现了蚯蚓,请你和他一起认一认蚯蚓的“环带和肛门”,并填写在图中的相应位置。(3)乙同学在鱼缸前观察金鱼,发现金鱼是用_游泳,用_呼吸的。A鳞片 B鳃 C鳍(4)丙同学在菜园里发现蜗牛在菜叶上爬行,原来蜗牛是用_爬行的。 A.腹足B.壳C.脚(5)丁同学在墙角发现了蚂蚁,蚂蚁在行进过程中会分泌_,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 历史专业考试题及答案
- 锂电知识考试题及答案
- 课件显示密钥失败问题
- 2025年教师招聘之《小学教师招聘》通关练习试题(综合卷)附答案详解
- 考试题及答案大全集
- 汽车救援员技能巩固考核试卷及答案
- 光学计量员职业考核试卷及答案
- 润滑油脂灌装制桶工内部技能考核试卷及答案
- 集输工成本预算考核试卷及答案
- 静脉输血考试题及答案
- 食品肉类供货合同范本
- 房屋土地兄弟分家协议书
- 5、2025语文四上教学计划【第5版】
- 2025-2026学年冀美版(2024)小学美术二年级上册教学计划及进度表
- 2025版食堂承包合同补充协议模板(含财务管理)
- 2025-2030中国口腔护理品市场竞争策略研究与运行前景预测报告
- 大学生家教服务合同范本
- 家政合伙人协议合同范本
- 新教科版科学六年级上册全册表格式核心素养目标教案 (一)
- 小学道德与法治教师考试题及答案
- (2025年标准)管护移交协议书
评论
0/150
提交评论