一二册默写题(含答案).doc

直接记忆类默写一、诗经卫风氓默写1、_，抱布贸丝。_，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。_，子无良媒。将子无怒，秋以为期。2、_，以望复关。不见复关，_。既见复关，_。尔卜尔筮，_。以尔车来，以我贿迁。3、桑之未落，_。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，_。士之耽兮，_。女之耽兮，_。4、桑之落矣，_。_，_。淇水汤汤，_。女也不爽，_。_，二三其德。5、三岁为妇，_，_，_。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，_。6、_，老使我怨。淇则有岸，隰则有伴。_，_。_，不思其反。反是不思，亦已焉哉。 二、诗经小雅采薇默写1、采薇采薇，_。曰归曰归，_。_，玁狁之故。_，玁狁之故。2、采薇采薇，_。曰归曰归，心亦忧止。_，载饥载渴。我戍未定，_。3、采薇采薇，_。曰归曰归，_。王事靡盬，不遑启处。_，我行不来。4、彼尔维何? _。彼路斯何? 君子之车。_，_。岂敢定居，_。5、驾彼四牡，四牧騤騤。_，_。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒，玁狁孔棘!6、_，_。_，_。行道迟迟，_。我心伤悲，_!三、诗三首默写1、古诗十九首涉江采芙蓉涉江采芙蓉， 。 ？所思在远道。还顾望旧乡， 。同心而离居， 。2、曹操短歌行对酒当歌，人生几何？_，_。 _，_。何以解忧？_。 _，悠悠我心。但为君故，_。_，食野之苹。我有嘉宾，_。 明明如月，_？忧从中来，不可断绝。_，_。_，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。_，_？ _，_。_，天下归心。理解运用类默写1、采薇中包含今昔对比、融情于景的千古名句是 ， 。 ， 。2、离骚中表达作者忧国忧民、叹息流涕的句子是_，_。表达作者坚持自己的理想追求、虽死不悔的句子是_，_。表现小人嫉贤妒能、诽谤造谣的句子是_，_。表现作者刚正清白、守直以追随前贤的句子是_，_。表现作者“不患人之不知己”、但求自己心性美好的句子是_，_。表现人各虽有所好但作者却坚持自己好美修性的习惯的句子的_，_。3、短歌行中运用比喻、慨叹人生短暂的句子是 ， 。运用典故、比喻渴望贤才的句子是 ， 。劝说那些有才能的人应赶快“良禽择木而栖，贤臣择主而事”的诗句是_，_。运用典故表达胸襟博大、希望尽可能多地招纳人才的句子是_，_。表达求贤若渴、愿意握发吐哺以使天下人才为我所用的诗句是_，_。4、归园田居（其一）中表明作者素来本性的一句是_，_。以物喻人、表达对家园故土的留恋的诗句是_，_。展现自己归隐后的劳动生活和精神追求的句子是_，_。展现作者故园屋舍四周自然环境的句子是_，_。描写炊烟渐起、山村景色朦胧的句子是_，_。表现村巷宁静、鸡犬相闻的句子是_，_。表现作者屋室洁净、生活清闲的句子是_，_。作者用_，_两句比喻自己久“囚”官场、终得解脱、恢复为自由人状态。情景式默写必修一沁园春长沙1、沁园春长沙这首词上半阕着重写景，写景的角度多样，远看：“ ， ；近观“ ， 。”仰视“ ，”俯瞰：“ ，”总结：“ 。”2、沁园春长沙概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子： , ； , 。 ， ， 。3、沁园春长沙关注国家命运，对国家命运发出感叹的句子： ， ， ？4、然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹， 。5沉默呵，沉默呵！ ， 。 荆轲刺秦王1、荆轲刺秦王易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是 ， 。2通过众宾客的神态表现出送行气氛的语句是：_,_。必修二氓1、 在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是： ， 。2、桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句子是： ， ！ ， ！3、表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是： ， 。4、女主人公自嫁氓为妻，多年来所有的家庭劳作一身担负无余，甚至在氓变心后打骂她她仍起早睡晚，没有一天不是这样。勤劳的女人公实在让我们不得不敬佩。在诗中能够体现这一点的语句是：， 。， 。5、女主人公婚前对爱情和婚姻充满幻想，深深地沉溺在爱情之中，也体现了她纯真、热情的一面，在文中能够体现这一点的语句是： ， 。 ， 。 ， 。6、在诗中直接表现她已不再相信爱情，并直接劝告女子不要沉溺于爱情的句子是： ， 。7、她自豪地表明自己对爱情的忠贞，而以无比怨愤的心情，痛斥那个男子的负义行为的句子是：，。，。8、以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是： ， 。9、用赋的手法写男子向女子求婚的句子是： ， 。 ， 。10、以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是： ， 。， 。11、“三岁为妇，靡室劳矣。”描写出女主人公婚后辛勤劳作；然而婚后生活却不如意“ ，至于暴矣”；女子的兄弟不但不同情，反而笑话她，“兄弟不知， ”；女子静下心来反思这段无望的婚姻，无限感慨“静言思之， 。”12、文章结尾回忆了少年时代尽情欢娱的情景，“总角之宴， ”，和恋爱时的盟誓“ ，不思其反。”采薇1.采薇中以乐景写哀情的诗句是_,_。_,_。短歌行1短歌行中运用化用借用诗经中的诗句表达曹操对贤才渴求之情的诗句是： ， 。 ， 。 ，食野之苹。 ，鼓瑟吹笙。2、短歌行中描绘贤才汇集，欢饮畅谈的诗句是： ， 。 ， 。3、短歌行中化用典故表达曹公渴望贤才不再犹豫不决，投奔自己的诗句是： ， 。 ， ？ ， 。 ， 。归园田居默写归园田居中描写农村景象的诗句。方宅十余亩，。 ， 。暧暧远人村， 。 ， 。 ，虚室有余闲。直接记忆类默写一、诗经卫风氓默写1、氓之蚩蚩，匪来贸丝，匪我愆期。2、乘彼垝垣，泣涕涟涟，载笑载言，体无咎言。3、其叶沃若兮，无与士耽，犹可说也，不可说也。4、其黄而陨，自我徂尔，三岁食贫，渐车帷裳，士贰其行，士也罔极。5、靡室劳矣，夙兴夜寐，靡有朝矣，躬自悼矣。6、及尔偕老，总角之宴，言笑晏晏，信誓旦旦。）二、诗经小雅采薇默写1、薇亦作止，岁亦莫止，靡室靡家，不遑启居。2、薇亦柔止，忧心烈烈，靡使归聘。3、薇亦刚止，岁亦阳止，忧心孔疚。4、维常之华，戎车既驾，四牡业业，一月三捷。5、君子所依，小人所腓。6、昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏，载渴载饥，莫知我哀三、诗三首默写1、兰泽多芳草，采之欲遗谁，长路漫浩浩，忧伤以终老。2、譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。唯有杜康。 青青子衿，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，鼓瑟吹笙。何时可辍？越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺。3、少无适俗韵，性本爱丘山。 误落尘网中， 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。鸡鸣桑树颠。虚室有余闲。 久在樊笼里。理解运用类默写1、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。2、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。民生各有所乐兮，余独好修以为常。3、譬如朝露，去日苦多。青青子衿，悠悠我心。越陌度阡，枉用相存。山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心4、少无适俗韵，性本爱丘山。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然情景式默写沁园春长沙1、 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。2、 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。3、 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？4、 仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。5、 不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。荆轲刺秦王1、 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。2、 士皆嗔目，发尽上指冠。氓1、 桑之未落，其叶沃若。2、 于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！3、 反是不思，亦已焉哉！4、 三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。5、 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。6、 于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！7、 女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。8、 淇则有岸，隰则有泮。9、 氓之痴痴，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。10、 桑之落矣，其黄而陨。11、 言既遂矣，咥其笑矣。躬自悼矣。12、