二年级上(语文A版)《蒲公英的种子》教案2.doc_第1页
二年级上(语文A版)《蒲公英的种子》教案2.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二年级上(语文A版)蒲公英的种子教案21、有感情地朗读、背诵儿歌，会编儿歌。初步了解关于蒲公英的常识，感受大自然的奥妙；2、会认读蒲公英、种子、微风、毛茸茸、飞这五个词语；3、学会公、种、到、朵这四个生字。预设过程（一）看图导入新课学习。（二）整体感知1、听童声范读：明白大致内容。提问：我是谁啊？我是怎么样的？（课件出示）（1）你记住什么了？明白大致内容。（2）顺势学习小诗第一句话（我是蒲公英的种子，有一朵毛茸茸的小花。）2、指导朗读迪2、3句话。怎样的风叫微风？轻轻一吹，你吹吹看，怎么样的？3、自由读，全文朗读，试着背诵。（三）字词认读，巩固；生字书写指导。（四）拓展训练：蒲公英的种子飞起来了，请你想一想，它会飞到哪儿？（自由想象）（五）质疑。2 / 2
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论