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文档简介
Unit 5 Art world课题及内容Grammar总课时数7教学目标掌握并能使用because引导原因状语从句。掌握并能使用since和as引导原因状语从句。教 学重、难点1.掌握并能使用because引导原因状语从句。2.掌握并能使用since和as引导原因状语从句。教 学 设 计Teaching procedures:Step 1:Daily greetings: T:Good morning,everyone. S:Good morning. T:How are you? S:Im fine,thank you.And you? T:Im OK.Thank you.Sit down,please.Step 2:Show Learning aim T:Today we will learn Unit5 Grammar.Please look at our Learning aims(Then I read it slowly.) T:Are you clear? S:Yes. T:Lets go on.Step3:Show Guide Oneto the students. Guide One Read some sentences on page 70 and understand the use of the word “because” and then do the exercise .Step4:Show Guide Twoto the students. Guide Two_Read some sentences on page 70 and understand the use of the words “since” and “as”, then do the exercise in Part B1 Lets have a match and see who can do it best.Step5:Show Guide Threeto the students. Guide Three_Make a discussion in pairs and do the exercise in Part B2. Have a match! Who can do it best?Step6:Class Exercise (一) 用because合并句子(课课练p50一) 用since或as合并句子(课课练P50二)Class Exercise (二)根据汉语意思完成句子1. 我喜欢画画,因为它能给我身心带来平静。I like painting _.2. 由于她擅长弹钢琴,她就为我们弹奏了一首名曲。_,she played a famous piece of music for us.3. 因为出发晚了,所以他们气喘吁吁地赶到电影院。_they started late.4. 因为他工作努力,所以上司(boss)对他高度赞扬。_he worked hard.5. 既然这个艺术展只开放两天,我们今天下午就
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