重庆大学实验教学改革立项申报书

附件二重庆大学实验教学改革立项申报书项目名称： 外语课件资源库项目主持人：邹晓玲学院： 外语学院电话：65111131填报时间：2004年11月18日重庆大学实验室及设备管理处重庆大学实验教学改革立项申报书项目名称外语课件资源库建设起止时间2004.12-2005.9项目属性实验项目开发项目主持人姓名邹晓玲性别女年龄48技术职称教授现任职务副院长最后学历学士项目主持人主要教学工作和科研工作简况 邹晓玲教授现任重庆大学外国语学院副院长，主要研究方向为多媒体英语教学和英汉翻译，先后担任过多门课程和多种层次的主讲，包括研究生、教师英语培训班、大学英语本科、英语专业本、专科生等课程，近5年来, 先后发表教学改革论文13篇，其代表作有：“Cultivating Learners Writing Competence in Teaching Reading”中国英语教学2000年12月，“大学英语教学改革现状分析及改革思路”高等建筑教育2000年1期，“大学生英语词汇学习方式研究及其对教学的启示”大学英语教学研究上海外语教育出版社2001年7月，“知识经济时代大学英语教学改革之路”中国大学英语教学论丛外语教学与研究出版社2000年5月。译著新古典主义及19世纪建筑（建筑工业出版社，2000年6月，本人翻译13章，字数10万）2002年获全国优秀图书奖，本人还参与了由牛津大学出版社和商务印书馆出版的牛津高阶英汉双解词典（2004年6月）第六版的翻译，主审教材5部，担任由高等教育出版社出版的“十五”国家级规划教材大学体验英语第四册综合教程、扩展教程及教师用书的副主编，由高等教育出版社出版的“十五”国家级规划教材新编实用英语第三册综合教程、学学练练及教师用书的副主编，完成了重庆市软科学研究多媒体外语教学理论、方法及模式研究（项目负责人），任重庆大学大学外语教学改革创新研究项目负责人，任学校市级重点课程大学英语课程建设的课程负责人和2003年重庆市精品课程负责人。项目研究主要成员（含项目主持人）姓名年龄职称职务工作单位项目组分工签名邹晓玲 48教授副院长外语学院项目主持余渭深50教授院长外语学院项目策划朱永蓉35工程师实验室主任外语学院资源库技术支持李红梅41工程师实验室副主任外语学院资源库技术支持欧玲38副教授院长秘书外语学院资源库素材收集申报项目理由简要说明现状、需求、意义随着计算机和网络技术的飞速发展，网络教育日益普及，我校的外语教学改革利用了计算机和网络技术的现金手段，并已拥有了基本的硬件条件。但在软件方面，资源并不充足，不能充分发挥网络的优势。为此，我们申请实施本项目。项目改革达到的目的外语课件资源库的建立，可以更好地实现资源共享，为我校外语教学改革提供更多的手段，建立起富有特色的外语网络环境，推进我校外语教学和科研水平的提高。项目组织实施条件1人员条件本项目主要参加人员有10人，其中教授2人，副教授2人，工程师2人，讲师3人，实验室技术人员1人。项目负责人由外语学院副院长邹晓玲教授担任，有较强的组织管理能力。项目组人员搭配合理，对项目比较熟悉，能胜任此项目任务。2资金条件外语学院重视大学英语教学的改革和建设，配套资金有保障。3基础条件：外语学院有具有专业技术的实验室队伍和有一批能开发教学软件的教师，具有完成本项目的基础条件。4其他相关条件：外语学院有200多名外语教师，其中英语教师占绝大多数。学院有三个硕士学位授权点，这为完成本项目提供了很强的学科基础。进度安排2004.122005.9 完成外语课件资源库的基本建设项目改革的主要内容一、 项目改革的计划、方案、实施步骤开发利用现有软硬件设施，购置和开发一批外语课件和音视频资料，丰富外语课件资源。具体方案为：1 建立教师课件资源库，将教师开发的教学资源共享。2 将优秀教师的上课录像和专家教授的讲座放在网上，实现优秀教学资源共享。二、 主要特色和需要解决的关键问题充分利用现代教育技术和手段，开发和利用网络资源，为我校外语教学办出特色，深化外语教学改革提供平台和手段。 需要解决的关键问题：1 需要创造条件，为全校英语教师搭建外语教学平台，使他们尽快掌握现代教育信息技术，更好地将外语教学与现代教育技术结合起来。2 开发英语教学软件、优秀外语课件和音视频资料。三、 具体成果与成果形式网站资源建设、阶段报告和相关论文等经费预算根据实际需求作逐项预算1. 人员、业务及差旅费：0.5万元 3软件和资料费：1.5万元以上各项合计2万元学院审查意见 该项目的实施，可以更好地实现资源共享，优化我校外语教育网络环境，为外语教学改革提供更多的资源和手段，推进我校外语教学和科研水平的提高。同意申请该项目。 主管院领导签字：（公章） 2004年 11 月 26 日学校专家组审查意见 专家组长签字： 年 月 日主管职能部门意见主管领导签字：（公章） 年 月 日学校审批意见 （公章） 年 月 日外语课件资源库建设项目可行性报告一 项目现状分析外语自主学习中心的建立，为我校外语教学改革提供了坚实的硬件基础。然而，由于缺乏教学信息资源，难以发挥在教学与科研中应有的作用与效益，缺乏教学信息资源已严重制约了外语网络教学的发展，成为教育信息化的巨大障碍。二 项目立项的必要性 教育部新制定的大学英语基本要求提出“大学英语的教学目标培养学生以听说为主，具有较强的英语综合应用能力，鉴于我国大学生人数迅速增长和可利用的教育资源有限，在目前我们应当充分利用多媒体、网络技术发展带来的契机，提倡各校根据自身的硬件条件和学生情况设计出适合本校情况的基于校园网和互联网的多媒体教学模式，为促进教学模式的有效改革，各校应要求学生通过网上课程的学习获得大学英语课程的30%至50%学分。” 学校对外语教学改革高度重视，投入了大量资金进行外语教学的环境建设，我们已经拥有了良好的硬件环境，要充分发挥这些设备的作用，软件和资源环境建设是必不可少的。 外语课件资源库的建立，可以更好地实现资源共享，为我校外语教学改革提供更多的手段，建立起富有特色的外语网络环境，推进我校外语教学和科研水平的提高。三. 项目方案的先进性该项目的建立，体现了我们关于实验教学改革“转变观念，以培养学生的创造性思维能力和解决实际问题的能力为指导思想，建立新的实验教学体系，提高学生综合素质和能力”的基本思想。使教师能够利用现代计算机多媒体技术，探索理论教学与实验教学相结合的新方法，研究大学英语实验教学的新模式。四. 项目实施的可行性 通过本项目的实施，有利于提高大学英语教学的信息量，促进教育思想、教育理论、教育手段、教学方法、教学内容的改革。本项目的实施，将改善重庆大学大学英语的教学资源环境，使重庆大学大学英语的教学水平再上一个新台阶。五项目实现的条件、手段和保障措施 1人员条件本项目主要参加人员有8人，其中教授2人，副教授2人，工程师2人，讲师2人。项目负责人由外语学院副院长邹晓玲教授担任，有较强的组织管理能力。项目组人员搭配合理，对项目比较熟悉，能胜任此项目任务。项目组主要参加人员：邹晓玲 女 外语学院副院长 教授余渭深 男 外语学院院长 教授朱永蓉 女 实验中心主任 工程师李红梅 女 实验中心副主任 工程师欧 玲 女 副教授许 俊 男 副教授刘世平 男 讲师侯 建 男 讲师2基础条件：外语学院有新建的自主学习中心，为学生进行外语网上学习提供了基本条件。学院还有专业的音视频和课件制作人员，有一批能开发教学软件的教师队伍，具有完成本