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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班健康身体小战士 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：知识目标：1、正确认识自己的性别，知道男孩和女孩间的区别。能力目标：1、正确认识身体上的重要部位、次重要部位、和可触摸部位。2、能够较准确判断好的触摸和坏的触摸行为。3、掌握保护自己身体的方法。情感目标：1、培养幼儿养成正确、友好的交际行为。活动重点：1、正确认识身体上的重要部位、次重要部位、和可触摸部位。2、掌握保护自己身体的方法。活动难点：1、认识自己的身体、学会保护自己的身体、懂得正确的交往行为。活动准备：男孩子、女孩子挂图各一张；衣服、玩具贴纸各八张；红绿灯贴纸若干；“”or“”练习纸若干活动过程：一、正确认识自与别人1、提出疑问，激发幼儿学习兴趣。出示男孩子和女孩子挂图，向幼儿设问。小朋友们，你们之中谁是男孩子呢？请男孩子们举起手来！你们之中谁是女孩子呢？请女孩子们拍拍手！男孩子和女孩子有什么不同呀？有什么特点让你可以正确的判断出来呢？（头发的长短；女孩子会穿裙子，但男孩子不会；男孩子和女孩子爱玩的玩具类型不同；尿尿的方式不同等）2、通过环节我帮朋友选衣服，体会男孩子和女孩子衣着上的区别。教师请男、女幼儿各2名，分别为图上，同自己性别一样的挂图娃娃挑选合适的衣服。3、通过环节我为朋友挑玩具体会男孩子和女孩子在玩具选择上的区别。教师请男、女幼儿各一名，分别为图上，同自己性别一样的挂图娃娃挑选喜爱的玩具。教师小结：原来男孩子和女孩子，在很多方面是很不一样的。我们来看看，女孩子更喜欢玩芭比娃娃、过家家、毛绒玩具，而男孩子则更喜欢玩玩具枪、玩具车、飞机和奥特曼；女孩子爱穿裙子，但是男孩子不会穿裙子。我们说到裙子、裤子，他们都是衣服，我们为什们要穿衣服啊？因为我们身体上有很多重要的部位，我们不能随便被别人看见，也不能随便卑别人摸。那在我们的身体上，那些是重要的部位呢？我们现在来玩个游戏，名字叫做身体红绿灯。二、游戏：身体红绿灯小朋友平时过马路长长会见到红绿灯，红灯代表停止行走，绿灯表示可以通行，黄灯代表等待。但原来我们身体上也有红绿灯，绿灯代表我们身上可以被人触摸的地方，红灯代表任何人都不能随便触摸的地方，黄灯则是代表陌生人不能随便摸，但是你信任的人可以触摸的地方。教师请男女幼儿各5名，对挂图上男孩子和女孩子头、手、胸部、腹部、下体进行“红绿灯”的判断和黏贴。教师小结。三、做个“身体小战士”。刚才我们玩过了身体红绿灯的游戏，知道了我们的胸部和尿尿的地方是绝对不能让别人随便乱摸的，肚子呢，不能给陌生人摸，但是爸爸妈妈、老师、医生等等可以相信的人，是可以摸的。手和头是可以触摸的。但是，是不是怎样摸都可以呢？教师出示图片，知道幼儿判断好的触摸和坏的触摸，并培养幼儿友好交往行为的习惯。四、小练习“”or“”通过小练习巩固对好的触摸和坏的触摸的区分小结：当我们遇到触摸，我们要正确判断这是好的还
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