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文档简介

人类的形成导学案【目标导航】1通过本课的学习，全面了解人类形成的历史，包括人类的出现、氏族社会的产生、原始社会的解体等相关史实。2通过对人类产生过程的学习，科学地认识劳动创造了世界和人类本身，世界上不同人种之间是互相平等的，没有优劣之分。通过对氏族社会的产生和原始社会解体等相关重点问题的阐释和分析，认识到社会经济的发展、科学文化的进步是人类社会前进的根本动力，也是人类文明水平的重要标志。3通过思考与探究人类起源的问题，培养运用历史唯物主义观点观察、分析及比较历史问题的能力，提高科学人文素养。一、内容自学1人类起源发展过程经历了哪三个基本阶段2中国人类学家对“完全形成的人”划分为几个阶段？3氏族社会分为哪几个发展阶段？二、合作探究1为什么，说直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步？2氏族社会出现的根本原因是什么？3母系氏族和父系氏族的相同点和不同点。三、归纳总结东方有“女娲造人”的传说、西方有“亚当夏娃”的传说，甚至有人认为地球上的人类是外星人创造的，如何用科学的观点批驳这些传说的伪科学性？四、巩固检测1促使古猿向人进化的主要因素是（ ）A自然环境的变化 B劳动C生产力的发展 D生产工具的进步2在人的进化过程中，下列进化阶段的先后顺序是（ ）早期猿人 晚期猿人 早期智人 晚期智人A BC D3导致人种差异的主要原因是（ ）A自然地理环境等多种因素长期影响B进化阶段不同C体貌特征不同D生活习俗不同4下列关于母系氏族的说法，错误的是（ ）A实行群婚B妇女在社会中占主导地位C财产公有，生产和分配以集体为基础D商品生产出现并占主导地位5母系氏族与父系氏族的相同点是（ ）A女子在社会中占主导地位C商品生产已经出现B婚姻关系是群婚制D财产公有6父系氏族代替母系氏族的根本原因是（ ）A男子在生活中占主导地位 B男子是生产和生活的组织者C男子主要从事打猎和捕鱼 D社会生产力的发展和进步参考答案一、1猿类、“正在形成中的人”“完全形成的人”。2中国人类学家把“完全形成的人分为早期猿人、晚期猿人、早期智人和晚期智人四个进化阶段。3母系氏族、父系氏族。二、1因为直立行走解放了双手，使人能够制造工具和进行劳动，这是人和动物的根本区别；直立行走促进了人脑的发育，使人从动物界中脱离出来。2生产力的发展。3母系氏族 父系氏族相同点以血缘关系为纽带；实行财产公有、集体分配不同点妇女在社会中占主导地位男子在社会中占主导地位人们“只知其母，不知其父”人们“既知其母，又知其父”父系氏族社会后期，生产力进一步提高，出现了私有制和
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