小学语文《我是苹果》第一课时教学设计.doc_第1页
小学语文《我是苹果》第一课时教学设计.doc_第2页
小学语文《我是苹果》第一课时教学设计.doc_第3页
小学语文《我是苹果》第一课时教学设计.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学语文我是苹果第一课时教学设计、说话训练老师这里有一个苹果（出示苹果实物），大家平时都见过它，都吃过它，你能用上_的苹果说说对苹果的感受吗？、师引导刚才同学们说的都是自己对苹果的感受，那么你知道苹果自己心里的的想法吗？今天这节课就让我们走进苹果的内心世界！（板书课题，齐读课题。）二、初学课文、初步感知 我们先一起来听听苹果的心里话，一会儿老师请你来说说这是一只怎样的苹果。 师范读课文。 谁听懂了苹果的心里话？来说一说吧！这是一只_的苹果。、自学课文 同学们对这小小的苹果已经有了初步的了解，如果我们要成为它的好朋友，就要进一步来学习课文了，请大家自己读课文，注意读准字音，把新词多读几遍，还要找一找哪个句子给你留下了最深刻的印象。 学生自学。 让我来考*大家吧！（出示生字新词） 红艳艳 甜蜜 远航 充饥 信念 恢复 健康 凝固 结晶 露珠 跳跃a、开小火车读、齐读b、有哪些生字的字型需要注意，谁来给我们提个醒？（分析疑难字型）c、分段读课文三、教学第一段、课文中哪句话给你留下了最深刻的印象？（我是苹果，我是一只小小的红艳艳的苹果。）、为什么呢？（它在课文中反复出现，从句子中可以看出这是一只快了的苹果）、直到朗读（指名读、齐读）。四、教学第二段、苹果不但自己很快乐，它还要把快乐传达给每一个人，请四人小组一起来学习课文的第二段，讨论一下，苹果给谁带来了什么？、小组合作学习。、汇报学习成果，教师板书：苹果给 孩子和老人 带来了 愉快和满足 。 年龄角度苹果给远航的海员和沙漠的行者带来了 生存的希望 。 职业角度苹果给 病人和健康的人 带来了 身心健康 。健康与否角度、除了课文中写到的这一些，你知道苹果还给人们带来那些好处呢？（情感升华。）、师引导：是啊，苹果不仅仅是为老人和孩子服务，也不仅仅是把无私的爱奉献给了海员和行者，它是把幸福和快乐带给了每一个人！如果你就是那只小小的，但是却为了人类无私奉献着的苹果，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论