ppt动态模板总结

1 / 37 ppt 动态模板总结 【大四研三必看】 毕业答辩必看 ppt 幻灯片使用总结 来源： 张琦的日志 一、幻灯片模板的使用技巧。 1.页面大小的选择 打开 “ 文件 ”“ 页面设置 ” 选择 “ 幻灯片大小 ” 。默认设置是屏幕大小，可根据需要更改设置。 2.幻灯片的通用模板 大家可以通过搜索引擎可以找到许多通用模板，特别是Office XP 系 列。由于同一个模板可选择不同的配色方案，从而有了很多的选择。 3.自己制作模板 首先选择一个幻灯片模板，然后选择菜单 “ 视图 ”“ 母2 / 37 版 ” ，一般有标题母板和文本母板二个式样，普通视图下不能更改的许多东西，在母板下就都可以编辑了。例如想要每一张幻灯片都有自己学校的校徽，直接插入母板即可。 4.回归简单的模板 模板太花哨，会影响到表达过程，让观众过多注意模板，从而忽略幻灯所要表达的实际内容。若选择一个从来没有用过的模板也有风险。如果对配色没有经验，计算机的色彩也未经过校正，电脑屏幕上的显示与投影仪屏幕上会有较大差别。特别是底色和文字色相近的配置，在光线很亮的地方效果就会 很差。如果是答辩或学术汇报，推荐选择简洁明了的幻灯片，可以显示出严肃认真的学术气氛。 5.模板的基本要求 (1)尽量选择同一个底色的模板，至少要在文字或图片的地方保持同一颜色。以免文字颜色难以协调搭配。 (2)文字或图片颜色不能过于接近底色，要有一定对比度。同张幻灯片上的颜色尽量不要超过 3 种，不要在一个主题下显示多种颜色。 3 / 37 (3)整个幻灯的配色方式要一致。字号、字体、行间距保持一致，甚至插图位置、大小，均不应随意改变。 (4)文字、图表的 “ 出现方式 ” 的选择中可适当选用动画，但不可过多。显示同一幻灯片上不同内容的情况下，可考虑使用动画。 6.推荐模板 (1)白底：可选择黑字、红字和蓝字。若觉得不够丰富，可改局部的底色。 (2)蓝底：深蓝更好，可配白字或黄字，但应避免暗红色。这是最常用的配色方案。 (3)黑底：配以白字和黄字。 一般幻灯不应该只有文字，同时可适当加入模式图或流程图，使幻灯增加色彩。也可加一点 小小的花边，标题和正文之间加一条线，或插入学校、医院4 / 37 的图标，都可使幻灯避免单调。 二、文字的作用 文字处理的原则 1.文字不能太多，切忌把 Word 文档整段文字粘贴到幻灯片内。 2.文本框内的文字，不必用完整句子表达，尽量用提示性文字，避免大量文字的堆砌。做到在 1 分钟内让观众看完，且不觉吃力。 3.同张幻片文字比例适宜， 避免缩在半张幻片内或 “ 顶天立地 ” ，不留边界。 4.每张幻灯，最好有标题和正文，特别是正文内容较多时，以免重点不突出。 文字安排需要注意的细节： 1.字体大小： PPT 默认为常用选择，一般标题用 44 或 40 号。正文用 32 号，最好不要小于 24 号，更不能小于 20 号。 5 / 37 2.行、段间距：正文内的文字排列，一般一行字数在 20 25个左右，不要超过 6 7 行。更不要超过 10 行。行间、段间要有一定的间距，标题间的距离要大于行间距。 3.字体选择：推荐中文为宋体，建议加粗；英文为 Times New Romans。 4.字体颜色：字体颜色选择和模板相关，一般不要超过 3 种。应选择与背景色有显著差别的颜色，同时也不宜选择相近的颜色。标题字体的颜色要和文本字体相区别，同级别标题要用相同字体颜色和大小。一个句子内尽量使用同一颜色，如果用两种颜色，要在整个幻灯内统一使用。 5.层次分明：内容顺序：题目 大纲 内容 结束。每页内容中又分几小点时，最好有小标题；如果这 几小点内容较多要分几页来表示时，第一页的大标题可设置动画，后几页复制此页再做修改但大标题不做动画，这样放映时让人感觉大标题没有动，只是在换下面的内容。 6.加入标注：避免答辩忘词，可加入标注，在绘图栏的自选图形中选择标注，可以为标注增加效果，在效果的下三角箭头中选效果选项，将 “ 动画播放后 ” 改为 “ 下次点击后隐6 / 37 藏 ” ，效果很好。 7.当同页内容条数很多，但很短时，不应逐条弹出，最好一下子都弹出，再一条条的讲。 8.其他文字的配置：幻灯内的脚注、引用的参考文献、准备一句话带过的材料或前面幻片内多次重复的内容，字体颜色选择和底色较为相近的颜色，不宜太醒目，避免喧宾夺主。 三、流程图的制作 使用流程图是制作高质量幻灯的一个重要法宝，特别在描述研究过程的时候，最好用流程图进行说明。 PPT 自带的绘图工具，打开 “ 视图 ”“ 工具栏 ” 在 ” 绘图工具栏 ” 上打钩，就会出现绘图工具栏。利用组织结构图可直接制作流程图，但模式较为固定。 学会利用自选图形制作直接需要的模式图和流程图，尽量少用剪贴画。在作模式图之前 一定要注意图形之间连接的次序，最有用的工具是 “ 组合 ”7 / 37 和 “ 叠放次序 ” 。组合工具可把多个小图拼合起来，既减少重复劳动也可避免前功尽弃。 “ 叠放次序 ” 可以利用图形颜色的差异把不需要的部分遮盖。建议用 mirosoft visio 来画，使用简单。 四、图片的插入 图片较为直观、视觉上比文字容易接受，因此答辩中应适当选用图片，但要注意图片格式。 JPG 格式容量小，是幻片中常见格式。而 TIFF 格式相对大，过多使用会使幻灯文件很大 ，电脑运行变慢，不易采用。图片格式的转换可以通过Phtoshop、 Acdesee 等软件完成。 此外， Office XP 增加了图片编辑功能，打开 “ 视图 ”“ 工具栏 ” 在 “ 图片 ” 前面打勾，就会出现图片菜单，也可直接在图片上点击右键，选择 “ 显示图片工具栏 ” 。工具栏中最有用的是裁剪工具和压缩工具。裁剪工具，可直接去除图片中不需要的外周部分；压缩工具，可把图片分辨率改为屏幕分辨率，即 96 DPI，一般不影响显示效果，这样整个文件要小许多。 GIF格式的图片是网页最常用的格式，文件小，有动画形式，亦可一个图片显示 多帧，但其动画效果必须在 PowerPoint 2000以后的版本才支持。 8 / 37 至于加入图片和公式等，就是复制 粘贴 调试大小 调试位置。 图片放置的位置也很有讲究，包括图片大小、图例位置和大小。如果图片较多，最好统一格式，一方面很精制，另一方面也显示出做学问的严谨态度。图片的 外周，有时候加上阴影或外框，会有意想不到的效果。 五、毕业答辩幻灯制作技巧 答辩报告中需包含的内容 答辩报告包含的内容根据事先拟定的提纲来安排。一般包括以下几个方面： 1.一般概括性内容：课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。 2.课题研究内容：研究目的、方案设计、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。 答辩幻灯制作技巧 9 / 37 1.答辩幻灯的基本要求 答辩的篇幅：一般 20 30 分钟的演讲时间，博士答辩一般应在 60 张左右，硕士在 40 张左右，除去封面和篇章标题页和致谢等无内容页面，真正需要讲解的分别为 50 和 35 张左右。每页 8 10 行字或一幅图。只列出要点、关键技术。 封面和封底：幻灯封面内容一般选择特征性图片，最好是校园风情照片，用于等待答辩前播放或者回答问题时播放。 母版：由于科学研究的严肃性，幻灯母版应选择深底浅字。 正文：标题页的内容包 括课题名称、研究生和导师姓名等，也可加上课题资助项目来源，字体和编排均应适当严肃，避免花哨。 答辩态度和心理状态 1.硕士论文的答辩准备 思想准备 10 / 37 答辩是学校对硕士论文成绩进行考核、验收的一种形式。研究生要明确目的、端正态度、树立信心，通过论文答辩这一环节，来提高自己的分析能力、概括能力及表达能力。 答辩内容准备 在反复阅读、审查自己硕士论文的基础上，写好供 20 分钟用的答辩报告。反复练习必不可少，尚需注意以下细节：事前亲临现场，熟悉现场布置，测试设备；熟悉讲稿；练习如何表达，尤其着重于引言部分和结束部分。 物质准备 主要准备参加答辩会所需携带的用品。如：硕士论文的底稿、说明提要、主要参考资料，画出必要的挂图、表格及公式，必要时准备相关内容幻灯以备答辩委员会提问。 2.如何陈述硕士论文 良好的开场白 11 / 37 开场白是整个论文答辩的正式开始，它可以吸引注意力、建立可信性、预告答辩的意图和主要内容。好的开始是成功的一半，应包括：引言、连接、启下三个作用。良好的开场白应做到：切合主题、符合答辩基调、运用适当的语言。应避免负面开头，如自我辩解等，既不能体现对答辩委员会专家的尊重，也是个人自信不足的表现，答辩者在各位专家的第一印象中大打折扣。牢记谦虚谨慎是我国的传统美德，但是谦虚并非不自信。同时也要避免自我表现，洋洋得意，寻求赞赏。过度的表现，会引起答辩委员会专家的反感。 报告的中心内容 报告的中心内容包括：论文内容、目的和意义；所采用的原始资料；硕士论文的基本内容及科研实验的主要方法；成果、结论和对自己完成任务的评价。在答辩报告中要围绕以上中心内容，层次分明。具体做到：突出选题的重要性和意义；介绍论文的主要观点与结构安排；强调论文的新意与贡献；说明做了哪些必要的工作。 讲稿一般采用幻灯片的方式展示，做到主题明确，一目了然；精选文字，突出重点，简明扼要；适当美化视觉效果，加深印象。幻灯片制作具体注意事项见本章上节。 12 / 37 答辩时应注意：掌握时间、扼要介绍、认真答辩。为此须做到以下几点： 1. 不必紧张，要以必胜的信心，饱满的热情参加答辩； 2. 仪容整洁，行动自然，姿态端正。答辩开始时要向专家问好，答辩结束时要向专家 道谢，体现出良好的修养； 3. 沉着冷静，语气上要用肯定的语言，是即是，非即非，不能模棱两可； 4. 内容上紧扣主题，表达上口齿清楚、流利，声音大小要适中，富于感染力，可使用适当的手势，以取得答辩的最佳效果； 答辩委员会专家可能提出的问题 研究生报告结束后，答辩委员会专家将会提出问题，进行答辩，时间 10 15 分钟。一般包括：需要进一步说明的问题；论文所涉及的有关基本理论、知识和技能；考察研究生综合素质的有关问题。 13 / 37 评委可能提出的问题一般来源于以下几个方面： 1. 答辩委员的研究方向及其擅长的领域； 2. 可能来自课题的问题：是确实切合本研究涉及到的学术问题； 3. 来自论文的问题：论文书写的规范性，数据来源，对论文提到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等； 4. 来自幻灯的问题：某些图片或图表，要求进一步解释； 5. 不大容易估计到的问题：和课题完全不相干的问题。似乎相干，但是答辩者根本未做过，也不是课题涉及的问题。答辩者没有做的，但是评委想到了的东西，答辩者进一步打算怎么做。 如何回答答辩委员会专家提出的问题 首先要做到背熟讲稿，准备多媒体，调整心态，做提问准备，进行预答辩。在随后的汇报中突出重点、抓住兴趣、留下伏14 / 37 笔。忌讳讨论漫无边际，由于课题是自己知识的强项，讨论时毫无收敛，漫无边际，往往使内容复杂化，过多暴露疑点难点，给提问部分留下隐患。一个聪明的研究生应该 “ 就事论事 ” ，仅围绕自己的结果进行简单讨论，这样提问往往更为简单，回答更为顺畅。 到了提问环节，专家提问不管妥当与否，都要耐心倾听，不要随便打断别人的问话。对专家提出的问题，当回答完整、自我感觉良好时，不要流露出骄傲情绪。如果确实不知如何回答时，应直接向专家说明，不要答非所问。对没有把握的问题，不要强词夺理，实事求是表明自己对这个问题还没搞清楚，今后一定要认真研究这个问题。 总之，答辩中应实事求是，不卑不亢，有礼有节，时刻表现出对专家的尊重和感谢。注意答辩不纯粹是学术答辩，非学术成分大约占一半，要显示出自己各方面的成熟，要证明自己有了学术研究的能力。 结束语和致谢 报告结束前一定要进行致谢。导师为研究生的成长付出了很多心血，在答辩这种关键时刻，对 导师表示正式而真诚的感15 / 37 谢，体现了对导师的尊重，这是做人的基本道理。建议全文念出对导师致谢的段落，其他的致谢段落可以简略一些。同时应当说明汇报结束，欢迎各位专家的提问，使答辩工作顺利进入下一环节。 成功的演讲是自信和技巧的结合，扎实的专业知识和细致周到的答辩准备工作是成功的前提。使用一些答辩技巧也不可缺少，可以充分展示整理研究材料、展示研究成果的能力，让别人知道自己都做了什么。要想这场战争获胜，就 必须对答辩的目的、程序、可能遇到的问题及解决方法进行深入剖析，做到胸有成竹！ 海南医学院 “ 缤纷校园 ”PPT 模板设计大赛 工作总结 为了进一步提高同学们动 手设计、开拓创新的能力，丰富课余生活，提高计算机操作水平，同时深入挖掘同学们的设计性潜力，拓展思维，增强创新意识。海南医学院临床学院联合信息技术部举办此次主题为 “ 展开青春画卷，描绘缤纷校园 ” 的海南医学院 “ 缤纷校园 ”PPT 模板设计大赛。 16 / 37 一、比赛规则 本次活动的参赛对象为全校所有学生。 参赛形式是以个人的名义参赛，先进行初赛，初赛是由选手上交作品，然后由评委老师评选出 15 名优秀选手进入决赛。决赛分为两个环节，第一环节为 PPT 模板设计，第二环节为校园宣传手册设计，两个环节得分相加为选手的最终得分。 二、在此次活动中我们需要的物力资源 1、场地：学术报告厅 2、布场物资： 纸巾 胶带、剪刀、矿泉水 3、宣传物资： 写真 横幅 照相机 宣传板 班级通知文件 新闻稿 喷绘 4、工作物资： 活动策划书 音控电池 计时器 工作服 别针 三角架 、名片 对讲机 七号电池 小礼品 按铃、计算器 5、人力资源：主持人 2 名 17 / 37 三、活动开展 工作安排 1、前期工作 4 月 14 日 文件下发及宣传动员 4 月 20 日 初赛报名、喷绘制作 4 月 21 日 -4 月 27 日 收集初赛作品及组织评委老师评选 4月 30 日 决赛名单公示 5 月 14 日 主持稿的书写、联系主持人 5 月 16 日 决赛场地申请 5 月 19 日 决赛所需物品购买、相关资料打印 5 月 20 日 组织决赛参赛选手开会、邀请评委和嘉宾 18 / 37 5 月 22 日 决赛所需物品的借取、进行决赛的准备工作 2、现场工作 17:30-18:30 决赛所需物品的整理 19:00-19:45 决赛现场布置 19:00-19:30 引导观众入场 、接待嘉宾 19:45-21:45 比赛进行 3、后期工作 5 月 23 日晚 21:45-22:00 清理学术报告厅、部分物品的归还 5 月 26 日 新闻稿的书写 5 月 26 日 物品归还、决赛获奖名单公示 5 月 31 日 进行工作总结 出现的问题 19 / 37 1、初赛 2、决赛 因为初赛选手的作品质量不是很好，导致本次比赛的决赛时间确定得特别晚，随之而来的问题就是准备时间很短。在完成很多工作的时候都显得时间特别紧张。在申请决 赛场地时，由于学术报告厅当天下午有计算机培训课，所以迟迟没有确定下来决赛的场地。计算机培训课七点才结束，布场时间就只有 45 分钟，导致很多东西都没有提前准备好，特别是电脑的调试。比赛进行中，因为部分人员有课，决赛的现场工作人员有些少，现场的工作显得有点凌乱。 3、后期工作 一个成功的活动，后期工作也是必不可少的。后期工作中，归还物品一定要按时，后期的新闻稿、工作总结、获奖名单公示也一定要抓紧时间弄完。 通过这次活动，我也学习到了很多。在活动的前期策划中，一定要仔细考虑每一个可能发生的问题，俗话说 “ 细节决定20 / 37 成败 ” ，任何一个细节都要万分注意，因为前期的策划直接决定了整个活动的成败。活动期间，除了要引领所有人开展好各项工作之外，更要具备极强的应变能力，要能熟练地应对各种 突发情况。对于后期工作更是不能够忽略，做任何事都要有始有终，认真完成所有的工作才意味着活动真正的结束。 这次活动虽然已经结束了，但是整个部门的工作还会继续，我们 会积极总结，吸 取本次活动的教训、积累经验，力争更好地完成以后的各项工作。 1. 内容：多使用图形少用术语 大标题 44 点粗体 标题一 32 点粗体 标题二 28 点粗体 标题三 24 点粗体 如果有必要请多以图形表达你的思想。因为图形更容易让人理解，同时也让听众印象深刻。当然图形也会帮助演讲者更好的进行阐述。但是同样你必须注意图形上标注字体的大小。所有人看到图表，第一眼就是找最低的和最高的，然后21 / 37 找跟自己相关的。把这三个东西标出来，人家会觉得很省事。别写那么多字，没人看，除非你 打算照着念。要想办法让人知道你的 PPT 还有多少，或者告诉人家你要说的条理和结构。这非常重要，对自己好也对观众好。不要用超过 3 种的动画效果，包括幻灯片切换。好的 PPT 不是靠效果堆砌出来的，朴素一点比花哨的更受欢迎。多用口语，放在一些类似 tips的地方，效果往往加倍。 2. 花样：正式场合不使用任何 PPT 动作非要使用最多不超过三种。 PPT 的流程： 1、最开始什么都不要想，不要去查资料，也不要接触电脑，而是用笔在纸上写出提纲，当然，能简单的划出逻辑结构图最好了，越细越好。 2、打开 PPT，不要用任何模板，将你的提纲按一个标题一页整出来。 (过去我就总是追求完美，首先搞 摸板，花掉半个多小时，做的过程中不满意又修改，做完后又修改 ,甚至最后完全推翻 -伤神费力耗时 ) 22 / 37 3、有了整篇结构性的 PPT(底版 /内容都是空白的 ,只是每页有一个标题而已 )、就可以开始去查资料了、将适合标题表达的内容写出来或从网上拷贝进来、稍微修整一下文字、每页的内容做成带 “ 项目编号 ” 的要点 .当然在查阅资料的过程中，可能会发现新的资料，非常有用，却不在你的提纲范围中，则可以进行调整，在合适的位 置增加新的页面。 4、看看 PPT 中的内容哪些是可以做成图的，如其中中带有数字、流程、因果关系、障碍、趋势、时间、并列、顺序等等内容的，全都考虑用图画的方式来表现。如果有时候内容过多或实在是用图无法表现的时候，就用 “ 表格 ” 来表现。实在实在是不行了，才用文字说明。所以，最好的表现顺序是：图 -表 -字。这个过程中图是否漂亮不要在意， “ 糙 ”点没关系，关键是你用的图是否准确。 5、选用合适的母版，根据你的 PPT 呈现出的情绪选用不同的色彩搭配，如果觉得 office 自带的母版不合适，自己在母版视图中进行调整，自己加背景图、 Logo、装饰图等。 6、在母版视图中调整标题、文字的大小和自体，以及合适的位置。 23 / 37 7、根据母版的色调，将图进行美化，调整颜色、阴影、立体、线条，美化表格、突出文字等。注意在此过程中，把握整个 PPT 的颜色不要超过 3 个色系 !否则你的 PPT 就显得特别乱而且 “ 土 ” 。 8、美化页面，看看哪里应该放个装饰图，图片可以从网上找，建议用 GOOGLE 的图片搜索 (用英文最好 )，装饰图的使用原则是 “ 符合当页主题，大小、颜色不能喧宾夺主。 ” 9、最后在放映状态下，自己通读一遍，哪里不合适或不满意就调整一下。 10、这时候就好了吗 ?还没有，务必要注意错别字 ! 密技真言： 尽量用 1 种字体，最好不要超过 3 种 PPT 的灵魂 -“ 逻辑 ” PPT 的恶心 -“ 错别字等于苍蝇 ” 24 / 37 3 色原则： “ 不要超过 3 种色系 ” 6 字解码： “ 大化小，小化图 ” -提纲时，用逻辑树尽量将大问题分解成小问题，小问题用图表现。 12 字真言： “ 能用图，不用表 ;能用表，不用字 ” 只要掌握如上原则， PPT 肯定不会很 “ 糙 ” 或 “ 土 ” ，而且具有专业感。 另附一个较常用的模版，背景可根据个人喜好换。 总结 读本文，感觉文章内容清晰，条例清楚，实验图解介 绍明确，具体说的是岩石的渗流问题。通过归纳总结，对本文得出以下结论 : 本文运用以渗流、应力、损伤耦合模型为基础的岩石破裂过程分析 RFPA 系统，对非对称孔隙压力梯度下非均匀岩石多孔水压致裂过程中的裂缝扩展模式进行了数值模拟研究。数值模拟再现了水压致裂过程中岩石由细观微破裂到宏观破坏的演化过程，并且与试验结果表现出了较好的一致性。 25 / 37 研究结果表明，水压致裂过程中裂纹的扩展模式和压裂压力都受到裂纹尖端局部孔隙水压力大小和宏观上孔隙水压梯度分布的影响，裂纹总是向高孔隙水压力的区域扩展，并且压裂压力随着局部孔隙水压力的增大而降低。通过数值模拟对非对称孔隙水压力场下多孔水力压裂裂纹的扩展机制进行了研究。通过对模拟模型破坏模式、应力场分布及压裂压力的分析，表明裂纹的扩展不仅受到裂纹尖端局部孔隙水压力大小的影响，同时也受到宏观上孔隙水压梯度分布的影响，在扩展方向上致裂裂纹往往偏向于高孔隙压力的区域扩展， 并且其压裂压力随着局部孔隙压力的增大而降低。 本文使用岩石破裂过程分析 RFPA 系统对非对称孔隙压力梯度下多孔岩石的水力压裂进行了数值模拟，并从裂纹扩展模式、应力场分布、失稳压裂压力等方面探讨了孔隙压力梯度的分布对水压致裂过程的影响。此数字模拟实验的研究结果对实际的压裂施工，对水压致裂 的研究和认识具有重要意义。 研究高压水作用下煤层裂缝的扩展延伸过程为岩石水压致裂的研究和认识提供了科学依据。 26 / 37 试验表明，本文结果中水压裂缝扩展控制参数对改善顶煤预裂设计效果具有实际意义。 此数字模拟实验的研究结果为盐类矿床水压致裂连通溶解理论的建立奠定了一定基础，为指导生产实践提供了一定理论依据。 文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。 文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它 往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。 要求同学们学写综述，至少有以下好处： 通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉医学文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面； 查找文献资料、写文献综述是临床科研选题及进行临床科研的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程； 通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高； 文献综述选题范围广，题目可大可小，可难可易，可根据自己的能力和兴趣自由选题。 27 / 37 文献综述与 “ 读书报告 ” 、 “ 文献复习 ” 、 “ 研究进展 ” 等有相似的地方，它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。但是，文献综述既不象 “ 读书报告 ” 、 “ 文献复习 ” 那样，单纯把一级文献客观地归纳报告，也不象 “ 研究进展 ” 那样只讲科学进程，其特点是 “ 综述 ” ，“ 综 ” 是要求对文 献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次； “ 述 ” 就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之，文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。 写文献综述一般经过以下几个阶段：即选题，搜集 阅读文献资料、拟定提纲和成文。 一、选题和搜集阅读文献 撰写文献综述通常出于某种 需要，如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文献资料等等，所以，文献综述的选题，作者一般是明确的，不象科研课题选题那么困难。28 / 37 文献综述选题范围广，题目可大可小，大到一个领域、一个学科，小到一种疾病、一个方法、一个理论，可根据自己的需要而定，初次撰写文献综述，特别是实习同学所选题目宜小些，这样查阅文献的数量相对较小，撰写时易于归纳整理，否则，题目选得过大，查阅文献花费的时间太多，影响实习，而且归纳整理困难，最后写出的综述大题小作或是文不对题。 选定题目后，则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。关于搜集文献的有关方法，前面的有关章节已经介绍，如看专著、年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等等，在此不再重复。搜集文献要求越全越好，因而最常用的方法是用检索法。搜集好与文题有关的参考文献后，就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理，如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重要，从 某种意义上讲，所阅读和选择的文献的质量高低，直接影响文献综述的水平。因此在阅读文献时，要写好 “ 读书笔记 ” 、 “ 读书心得 ” 和做好 “ 文献摘录卡片 ” 。有自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法，将文献的精髓摘录下来，不仅为撰写综述时提供有用的资料，而且对于训练自己的表达能力，阅读水平都有好处，特别是将文献整理成文献摘录卡片，对撰写综述极为有利。 29 / 37 二、格式与写法 文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，特别是阳性结果，而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都 包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，在根据提纲进行撰写工作。 前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。 主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。 30 / 37 总结部分，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。 参考文献虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献 作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此，应认真对待。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。关于，要写好 “ 读书笔记 ” 、 “ 读书心得 ”和做好 “ 文献摘录卡片 ” 。有自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法，将文献的精髓摘录下来，不仅为撰写综述时提供有用的资料，而且对于训练自己的表达能力，阅读水平都有好处，特别是将文献整理成文献摘录卡片，对撰写综述极为有利。 三、注意事项 由于文献综述的特点，致使它的写作既不同于 “ 读书笔记 ”“ 读书报告 ” ，也不同于一般的科研论文。因此，在撰写文献综述时应注意以下几个问题： 31 / 37 搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否则，随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好多综述的，甚至写出的文章根本不成为综述。 注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同，有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。 引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析，因此在撰写时应分清作者的观点 和文献的内容，不能篡改文献的内容。 参考文献不能省略。有的科研论文可以将参考文献省略，但文献综述绝对不能省略，而且应是文中引用过的，能反映主题全貌的并且是作者直接阅读过的文献资料。 总之，一篇好的文献综述，应有较完整的文献资料，有评论分析，并能准确地反映主题内容。 文献综述范文之一 32 / 37 制度与经济发展和增长理论综述 摘要： 关键词： 制度与经济发展的关系与制度的起源、制度变迁与创新、国家制度供给一起被称为是新制度经济学的 “ 四大支柱 ” ，而且，在很大意义上，制度的起源、变迁与创新、供给与需求都与经济发展和增长相关。从结论上说，有效 率的制度促进经济增长和发展；无效率的制度会抑制甚至阻碍经济增长和发展。 一、经济增长与发展理论回瞻 1.马克思经济增长理论中关于制度的论述 马克思认为，没有抽象的生产，也 没有离开制度的生产力及其发展。生产力总是在一定生产关系中组织和运行的。先进的生产关系会促进生产力的发展，落后的生产关系会阻碍生产力的发展。一个持续一定时间跨度的相对稳定的生产关系为生产力提供了一个相应发展的制度 “ 空间 ” ，这对许多经33 / 37 济学家研究制度与经济增长和发展关系是一个极为重要的启示。 2.西方经济增长理论主要流派的论述 模型派 他们认为：社会经济的增长或发展是促进经济增长的各种生产要素的组合、配置、叠加和质变的结果。他们将各种增长要素作为自变量，把经济增长作为因变量，确定函数关系，建立各种经济增长模型，解释经济现象。最著名的有哈罗德多马经济增长模型，新古典经济增长模型以及卡尔多、罗宾逊、帕西内蒂等人倡导的剑桥经济增长模型。这些经济增长模型实质上只是说明了长期经济增长与短 期、中期经济增长之间的关系，力求使得产出决定的总需求的增长要与生产产品的总生产能力匹配，逐渐强调了技术进步在经济增长中的作用，忽视了制度因素的作用。 结构派 他们认为，经济增长和发展既是一国经济量和能力的增长与扩张过程，也是一国经济结构的转换过程。主要有刘易斯等34 / 37 的 “ 二元结构论 ” ；纳克 斯的 “ 贫困循环论 ” ；由 “ 投资不可分性 ” 而产生的罗丹的 “ 大推进论 ” ；钱纳里等人主张的“ 发展型式 ” 理论；以及 “ 两缺口理论 ” ，以及 “ 平衡与不平衡增长 ” 的理