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文档简介
小学语文一年级月亮的心愿教学设计二(2)1.巩固本课的帘、女等14个生字,会写女、太2个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过朗读感悟到月亮的心愿也正是孩子们的心愿;在父母生病或有困难时,有体贴、照顾父母的心愿和行为。教学过程:一、复习导入1.上节课我们交了很多生字宝宝朋友,不知道小朋友们还能叫出他们的名字吗?2.出示生字卡片认读生字,并给生字找朋友。3.开火车认读生字,看哪列火车开的快,快的稳。二、谈话讨论1.小朋友们,月亮姐姐去了两个小女孩的家,她们在干什么呢?(自由读课文。)2.集体交流。3.在上节课结束的时候,老师提出了一问题:你喜欢课文中的谁?为什么?三、再读课文,理解内容1.月亮姐姐来到了第一个女孩的家。齐读第1-2自然段。2.集体交流(1)用自言自语说话。(2)这时月亮的心愿是什么?3.月亮姐姐来到了第二个女孩的家,读第3-8自然段。(同桌读对话)(1)用悄悄地说话。(2)月亮看了第二个女孩的家,它的心愿又是什么?(3)指导朗读对话。4.那么最后到底结果怎样呢?齐读最后一段,理解艳阳天5.说说月亮的心愿是什么?四、再现生字,书写指导会写女、太2个生字。3 / 3
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