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文档简介

小学语文一年级月亮的心愿教学设计二（2）1.巩固本课的帘、女等14个生字，会写女、太2个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过朗读感悟到月亮的心愿也正是孩子们的心愿；在父母生病或有困难时，有体贴、照顾父母的心愿和行为。教学过程：一、复习导入1.上节课我们交了很多生字宝宝朋友，不知道小朋友们还能叫出他们的名字吗？2.出示生字卡片认读生字，并给生字找朋友。3.开火车认读生字，看哪列火车开的快，快的稳。二、谈话讨论1.小朋友们，月亮姐姐去了两个小女孩的家，她们在干什么呢？（自由读课文。）2.集体交流。3.在上节课结束的时候，老师提出了一问题：你喜欢课文中的谁？为什么？三、再读课文，理解内容1.月亮姐姐来到了第一个女孩的家。齐读第1-2自然段。2.集体交流（1）用自言自语说话。（2）这时月亮的心愿是什么？3.月亮姐姐来到了第二个女孩的家，读第3-8自然段。（同桌读对话）（1）用悄悄地说话。（2）月亮看了第二个女孩的家，它的心愿又是什么？（3）指导朗读对话。4.那么最后到底结果怎样呢？齐读最后一段，理解艳阳天5.说说月亮的心愿是什么？四、再现生字，书写指导会写女、太2个生字。3 / 3
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