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苏教版语文六年级上学期复习综合练习第二次月考(三套)目录:苏教版语文六年级上学期复习综合练习第二次月考一苏教版语文六年级上学期复习综合练习第四次月考二苏教版语文六年级上学期复习试题精选期中三- 1 -苏教版语文六年级上学期复习综合练习第二次月考一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 看拼音,写词语。w xixi shngkng kin wn_li lnjn shnxu th qin_2. 根据拼音写词语,并给划线的字选择正确的读音。大自然有许多美妙的声音。风,这位大自然的音乐家,会在森林里yn zu_手风琴。微风拂过,声音qng ru_;狂风吹起,合奏出雄伟乐曲。水,这位大自然的音乐家,喜欢玩d j_乐器。小y d_敲_(qio go)敲打打,一场_(chng chng)热闹的音乐会便开始了。动物是大自然的歌手,让我们听到鸟叫、chng mng_、蝈蝈的歌唱。3. 名著阅读。现在我在岛上已有了两个“庄园”。一处是我的小小的城堡或帐篷,四周建起了围墙,后面是一个岩洞,岩洞已扩大成好几个房间,其中有一间最干燥最宽大,里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸这段文字选自英国作家_写的长篇小说_选文中的“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、_等,期间,他还搭救了一个野人,给这个野人取名为“_”4. 根据课文内容选择恰当的词语填空。A波澜壮阔 B汹涌澎湃 C潺潺 D淙淙小溪_地跳跃,那欢快的乐曲令人着迷;河水_地漫步,那优雅的田园奏鸣曲令人陶醉;大海哗啦啦地_;那_的海洋大合唱令人向往。5. 査字典,填空。 小明在写“b览群书”时,上边哪一个是他要写的字?_。“b览群书”的意思是:_6. 根据课文内容补充词语,再照样子写一个,并造个句子。懒_ _溜溜造句:_;_。_摇摇 _辈辈造句:_;_。7. 照样子,先写出形近字,再分别组词语。维(维护) 锥 _砂_ _ _魄_ _ _践_ _ _8. 日积月累。根据提示(或前句)选择正确的对应句,将字母填在后面横线上。A.豆蔻年华; B.弱冠之年; C.风行草上必偃; D.精忠报国; E.及笄之年;F.事非经过不知难; G.子欲养而亲不待; H.莫把无时当有时古代称“13-14岁”为,_古代称“15岁”为,_树欲静而风不止,_书到用时方恨少,_9. 写出下列生字的韵母。绿_谁_找_歌_闪_去_风_冬_草_很_10. 古诗中的传统节日。古诗中包含许多的传统节日,请写出你熟悉的节日和诗句。节日_,诗句_, _。节日_,诗句_, _。二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语 钞票 炫耀 拆开2. 抄写词语 儒家 祭祀 隐晦3. 抄写词语,看谁写的漂亮 骄傲 善良 款待 褴褛4. 抄写词语玫瑰 心脏 移植5. 小小书法家。 住 干 分 青6. 誊写词语 分辨 重围 奇观7. 抄写词语 嘶哑 搏斗 呼唤8. 我能把字写的最美 丰硕 汲取 赞颂9. 抄写词语 骏马 春雨 椰树 塞北 高原10. 抄写词语 青松 竹子 雪梅 秋菊三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读短文,回答问题。太阳和彩虹 刚下过雨,太阳出来了,天边出现了一道彩虹(hng)。人们都说彩虹很美丽。彩虹听了,就骄傲起来了,连太阳都看不起了。 白云对彩虹说:“你美丽,这是真的。不过,要是没有太阳,也就没有你了。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。白云摇摇头,立刻遮住了太阳,彩虹不见了。(1)短文共有_个自然段。(2)给划线词换一个意思相近的词。美丽_ 立刻_(3)彩虹是_的时候出现的。(4)彩虹不听_的劝说,看不起_,最后_遮住了_,_就不见了。2. 课外阅读。爱在心中 一位小学生问老师:“什么是爱?” 老师觉得有必要对这个问题做出一个言简意赅且生动形象的回答。由于快到放学时间了,老师没有立即回答这个问题,而是要求每一位学生第二天带一样能够表达自己爱的感觉的东西到学校来。 第二天,老师说:“请同学们展示你们带来的东西。” 第一位学生说:“我带来了这朵花,你们不觉得它漂亮吗?” 第二位学生说:“我带来了这只蝴蝶。瞧,它的翅膀五颜六色,多美呀!我非常喜欢它,我要将它制成标本收藏起来。” 第三位学生说:“我带来了这只小鸟,它是从树上的鸟窝里掉下来的。你们看,它多可爱呀!” 在学生们一个个争先恐后地展示自己带来的东西时,老师注意到有一个小女孩始终一声不吭地坐在座位上。原来她什么也没有带来。于是,老师走到她的面前,有点生气地问:“你为什么没有带东西来呢?” 小女孩说:“对不起,老师,我看到了花,唤到了它的香味。我想要摘它,可是我更喜欢它留在那儿,这样花香会持续更长时间,嗅到花香的人也会更多;我也看到了蝴蝶,它拍着漂亮的翅膀,飞来飞去,看上去非常快乐,我不愿意打搅它;我还看到了小鸟,它跌落在草丛里,但是当我爬上树,看到鸟妈妈着急的样子时,我决定将小鸟放回到鸟窝里。所以,我只能带来花的香味、蝴蝶自由飞舞的感觉和鸟妈妈的感激。可是,这些我怎么展示给大家看呢?” 老师眨了眨眼睛,给小女孩记下了一个满分,因为在这么多学生当中,只有这个小女孩意识到:爱不是占有,而是发自内心的关怀和呵护。(1)查字典,写出下列加下划线字的读音。一声不吭 _ 呵护_(2)用括号里提示的方法理解下列加下划线词语的意思。有一个小女孩始终一声不吭地坐在座位上。(先查出“吭”的意思,再解释词语)一声不吭:_老师觉得有必要对这个问题做出一个言简意赅且生动形象的回答。(查字典或词典)言简意赅:_(3)为了展示什么是爱,同学们带来了_、_和_。(4)小女孩不想摘下花朵,是想_;没有带来蝴蝶,是因为_;没有带来小鸟,是因为_。(5)老师为什么给小女孩记下了一个满分?找出相关的语句画上横线。(6)你觉得这是一个什么样的小女孩呢?四、写作题。(共20分)1. 走入广阔的天地,我们总能得到许多启示。请以“未来的_”为题写一篇习作,展开合理想象,写出你的创意。把题目补充完整。6 / 16苏教版语文六年级上学期复习综合练习第四次月考二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 用表示颜色的词语填空,并把图片涂成这种颜色。_帆船 _的海鸥 _的鱼 _的虾和蟹 _的海螺 2. 动动脑,选择恰当的词语填在括号里。 放心 开心 细心 小心 班长明明做事很_,老师请他做事,觉得很_。有一次班上的华华碰破了皮,明明_地为他擦洗。华华看了,_地笑了。3. 名著阅读。现在我在岛上已有了两个“庄园”。一处是我的小小的城堡或帐篷,四周建起了围墙,后面是一个岩洞,岩洞已扩大成好几个房间,其中有一间最干燥最宽大,里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸这段文字选自英国作家_写的长篇小说_选文中的“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、_等,期间,他还搭救了一个野人,给这个野人取名为“_”4. 给加下划线的字注音,根据拼音写出汉字。乍暖还寒时分,在小河边,在石缝中,迎春花一丛丛,一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶长出了灿烂的小花。她不屑_于北风的凌辱,执着地,qi_而不舍地开放,用她不经意的绽放,璀cn_着整个早春5. 根据课文内容补充词语,再照样子写一个,并造个句子。懒_ _溜溜造句:_;_。_摇摇 _辈辈造句:_;_。6. 读句子,结合语境看拼音写字词。xi j_,台风来的时候,hi bn_小城的y_船tng ko_在岸边。弟弟tng_在jibi_的沙发上,回忆起学过的ch f_运算规则。7. 照样子写词语。早出晚归 _翩翩起舞 _挥金如土 _蛇鼠一窝 _8. 写出下列生字的韵母。绿_谁_找_歌_闪_去_风_冬_草_很_9. 看拼音,写词语。bng gngn wg dak tu_j sngwi fng ln lnw kng xn s_10. 比一比,组词。锋_ 购_ 传_ 逃_蜂_ 沟_ 转_ 桃_二、综合练习题。(共30分)1. 抄写下列词语晴天 游泳 告诉 钻研 妙不可言 斗转星移 视而不见2. 抄写词语 嘶哑 搏斗 呼唤3. 把句子规范、工整地抄写在田字格里。香雾云鬟温清辉玉臂寒_4. 相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!碗幽藕誊颤吼_5. 我是书写小状元,请把下面这句话抄写在田字里,做到格式正确字迹工整。蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。6. 照样子,把字写正确、端正7. 我能把字写漂亮。 辩日 东游 日中8. 我是小书法家。 白 云 儿 土 9. 书法我最棒。(相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!)潺粼霎鹰囫韵滥魁_10. 抄写词语 钞票 炫耀 拆开三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。冬天,你不要砍树 在我9岁那年冬天,爸爸带我到北方阿拉斯的城郊,和爷爷一起过圣诞节。在那里,爷爷有一个小小的农场。 一天,我在玩耍时发现屋前的几棵无花果树中有一棵已经死了:树皮有的已剥落,树干也不再呈暗青色,而是完全枯黄了。我稍一碰就“吧嗒”一声折断了一枝。 于是,我对爷爷说:“爷爷,那棵树早就死了,把它砍了吧。我们再种一棵。”可是爷爷不答应。他说:“也许它的确是不行了。但是过冬之后可能还会萌芽抽枝的说不定它正在养精蓄锐呢!记住,孩子,冬天,你不要砍树!” 不出我爷爷所料,第二年春天,那棵(A)已经死了的无花果树(B)真的重新萌生新芽,和其他的树一样感受到了春天的来临,真正死去的只是几根枝丫。到了夏天,整棵树看上去跟它的伙伴并没啥差别,都枝繁叶茂,绿荫宜人了。 成年以后,我当了小学教师,在二十多年的教学生涯中也不止一次地遇到类似的情形。那个总是连字母也背不全的口吃者皮埃尔,现在竟成了一位小有名气的律师;而当年那位最淘气、成绩最差的男孩巴斯克,后来成了大学的优等生,而今已是一家拥有巨额资产的公司的副总裁了。更值得一提的是我的小儿子布朗。他幼时不幸患了小儿麻痹症,几乎成了废人。可是我记住爷爷的话,不放弃对他的希望,也一直鼓励他不要灰心丧气而今,他也成功地读完了大学课程,担任了公共图书馆的一名管理员。要知道,布朗只有左手的三个手指能动弹,抬起手来扶一扶鼻梁上的眼镜都十分困难! 回想起来,只要我们不轻易放弃,凡事都有出现转机的可能。在过去的几十年中,我自己也不时遇到让人沮丧伤怀的事儿,但是爷爷的教诲却时时给我鼓励,让我看到冬天以后的情景,从而顺利渡过一个又一个家庭和事业上的危机。(1)联系上下文解释词语。养精蓄锐:_。(2)请给文中第段A,B两处选择恰当的词语。(果然 显然 居然)A处填_,B处填_。(3)概括第段的主要内容。(4)文章中提到的“无花果树”,除了实指那棵树外,还暗指什么?(5)你如何理解爷爷说的“冬天,你不要砍树”这句话?(提示:“冬天”暗指什么?“不要砍树”又暗指什么?)(6)“回想起来,只要我们不轻易放弃,凡事都有出现转机的可能。”是啊,古往今来,多少仁人志士在困境中不轻言放弃,最终成就一番事业。你会对正处于困境的人说什么呢?2. 读课文片段,回答问题。 她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛!这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。(1)该语段的作者是丹麦童话作家_,我还读过他的作品_。(填一文章名或一书名)(2)在文中分别找出一个表示很冷和很暖的词:_、_。(3)文中画横线句子里的“终于”能不能去掉?为什么?(4)联系语境,将下面四个词按小女孩心理变化的先后顺序重新排列。惊喜 失望犹豫 满足_;_;_;_(5)用波浪线画出表示小女孩幻想的句子。(6)作者将小女孩的现实处境与幻象中的生活形成_,更衬托了小女孩_,表达了作者对小女孩的_。四、写作题。(共20分)1. 题目:这件事感动了我。要求:选材要真实新颖,叙述条理清楚、语言流畅,表达真情实感。字数不少于450字。11 / 16苏教版语文六年级上学期复习试题精选期中三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 按查字典的内容填空。要查的字音序音节组词捉_首_尖_2. 根据课文内容连一连。春天_ A落叶在林间飞舞夏天_ B树上积满了白雪秋天_ C树木长得葱葱茏茏冬天_ D树木长出嫩绿的叶子嫩绿的_ E宝库蓝蓝的_ F叶子美丽的_ G天空巨大的_ H大花坛3. 将成语补充完整,并在处的成语后面再接龙两个成语。_群力重于_ _4. 看拼音,写字词。大白鹅侧着no dai_欣赏自己映在水里的yng zi_。台上的表演非常精彩,但坐在前面的大哥哥yn yn sh sh_地dng zh_了我的sh xin_。一阵风gu_过,几片略xin_金黄的树叶落在了花tn_旁边柔run_的草地上。5. 把成语填完整,并选择其中的一、两个词写一小段话。谈笑风_ 一_万顷 鹬_相争 翻山_岭望而生_ 雷_风行 忍辱_重 拍_叫绝6. 根据拼音写词语。詹天佑修筑京张铁路受到帝国主义的z no_和j xio_,他不怕困难,也不怕嘲笑,y rn_接受了任务,并成功开凿了j yn un_和八达岭两条隧道。为了避免党组织被破坏,李大钊把从chu t_里拿出的一些sh j_和文件烧掉了,宪兵像一群m u_似的,用kn b_的眼光看着他。7. 把下列词语补充完整。一丝不_ _心悦目 胆大_为 _名其妙气急_坏 笑_颜开 _不可及 鱼_而出聚精会_ 连_不断 姗姗而_ 良_美景_倒是非 朝花夕_ 慷慨_词_为己有生死_择 抚今_昔8. 在括号里填入恰当的关联词。_小男孩的父亲是位马术师,_他从小就必须跟着父亲东奔西跑。_她写字的时候,我们_默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。天鹅_有天生的美质,_有自由的美德。新名词”_挂在农民的口头上,_付诸具体的行动。9. 看拼音,写词语。w xixi shngkng kin wn_li lnjn shnxu th qin_10. 近两年来,“减负”成为社会热门话题,但造成学生学业负担过重的原因却很复杂,不能片面的“一减了之“,必须多措并举,综合施策。据一份研究报告显示,家长认可的减负措施主要有(左下图所示): 二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语。 愿望 泥潭 满意2. 小小书法家。 写 字 先 长 古 书3. 抄写词语 儒家 祭祀 隐晦4. 抄写词语 羞怯 深沉 荡漾5. 抄写词语,看谁写的漂亮 骄傲 善良 款待 褴褛6. 小小书法家。 他 见 丰说 时 从7. 把句子规范、工整地抄写在田字格里。香雾云鬟温清辉玉臂寒_8. 我会把音节写漂亮。mjhuguyuyxiom9. 小小书法家。 和 树 出 面 气 毛10. 我能把字写的最美 丰硕 汲取 赞颂三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。景阳冈(片段) 店家道:“我家的酒虽然是村里的酒,可是比得上老酒的滋味。但凡客人来我店中,吃了三碗的,就醉了,过不得前面的山冈去,因此叫做三碗不过冈。过往的客人都知道,只吃三碗,就不再问。”武松笑道:“原来这样。我吃了三碗,如何不醉?” 店家道:“我这酒叫做透瓶香,又叫做出门倒。初入口时只觉得好吃,一会儿就醉倒了。”武松从身边拿出些银子来,叫道:“别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来!” 店家无奈,只好又给武松筛酒。武松前后共吃了十八碗。吃完了,提着哨棒就走。(1)片段节选自_(朝代)施耐庵写的_。“庵”用音序查字法,先查大写字母_,再查音节_。(2)从文中画线句子可以看出武松是一个_的人。(3)“读一本好书就是和高尚的人谈话。”请选择一本你喜欢的书分享给大家。2. 阅读下文,回答问题。【片段一】 全世界的狼都有一个共同的习性:在严寒的冬天集合成群,平时则单身独处。眼下正是桃红柳绿的春天,在中国西南部的日曲卡雪山的狼群,正化整为零,散落在雪山脚下浩瀚的尕(g)玛尔草原上。 在草原东北端一个臭水塘边,有块扇形岩石,岩石背后从中午起就卧着一匹名叫紫岚的母狼。它快要分娩了,正沉浸在一种即将做母亲的幸福和神秘感中。它渴望能在这儿捕猎到前来饮水的小动物。饥肠辘辘的紫岚想念着它死去的伴侣大公狼黑桑。要是它还活着该有多好。黑桑很体贴它,在它分娩的时刻,一定会忠实地守护着它。唉,可惜啊!紫岚悲哀地叹息一声。 天渐渐黑了,紫岚仍是一无所获,它不得不拖着疲沓的身子,回到自己栖身的石洞去。 回到洞里,它无法入睡,强烈的饥饿感折磨着它。这样下去,它怎么能哺养好自己的宝贝呢?它还要继承大公狼黑桑的遗志,把小狼崽培养成地位显赫的狼王。黑桑为了当狼王,苦心磨炼了两年。可惜它死于非命。它死未瞑目。紫岚已经决定,无论今后道路多么坎坷,也一定要实现黑桑的狼王梦。【片段二】 紫岚不顾一切地扑向大白狗,尖尖的狼嘴使劲朝大白狗的喉管伸去,大白狗
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