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七年级历史下册开元盛世学案新人教版第3开元盛世一、【教学目标】知识与技能使学生了解唐朝开元时期政治、经济的发展情况掌握唐玄宗和开元盛世的关系，曲辕犁、筒车、唐三彩等成就。过程与方法通过了解唐朝开元时期农业和手工业的成就，培养学生综合归纳问题的能力。利用本插图等直观教具，培养学生观察历史材料、想象历史情境的能力。情感、态度与价值观通过本的学习，使学生认识到唐玄宗前期唐朝进入全盛时期，经济生产水平超过了以往任何一个朝代，而且居于当时世界先进地位，从而激发学生的民族自豪感；二、【教学重难点】重点：盛世经济的繁荣（开元盛世形成的原因及其主要成就）难点：农业工具的改进（结构原理和先进性）三、【导学过程】组织学生学习和探究新【情景导入】、利用导言忆昔来导入新，可以设计提问“诗中描述了当时的社会呈现出什么局面？哪位同学知道诗中的开元指的是什么？”2、开元盛世是怎样取得的？当时的社会又繁荣的何等程度？引入新。【自主学习】一、“开元之治”在唐玄宗统治前期，中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象，史称“_”唐朝进入了全盛时期。二、盛世经济的繁荣、唐朝制造了_（用来耕地的工具），还创制了新的灌溉工具_2、手工业品方面：（1）瓷器有_的青瓷和_的白瓷最有名；（2）_是艺术的珍品。3、唐朝著名的大都会有：_、洛阳、_和成都。_成为国内各民族交往的中心，也是一座国际性的大城市，是中外经济文化交流的中心。三、唐朝的衰亡唐玄宗统治后期，宠爱杨贵妃，天宝年间的_和_的叛乱。唐朝由盛转衰。公元9世纪后期，爆发的唐末农民起义瓦解了唐朝的统治，_年唐朝灭亡。【合作探究】、唐玄宗统治前期，开元盛世的局面是如何形成的？（唐玄宗采取了哪些改革措施?）2、想一想，唐玄宗统治前期与唐太宗统治时期在哪些方面是相同的？学生小组之间合作探究交流解决上述问题，加深对文的认识。【小结提升】唐玄宗统治前期，任用有才干的姚崇，宋璟为相，重视地方官的人选，使唐社会安定、生产发展，进入全盛时期，史称“开元盛世”。是其功。唐玄宗统治后期，宠爱杨贵妃，不理朝政，重用奸臣，政治腐败，导致安史之乱，使唐朝由盛转衰。是其过。唐玄宗为唐朝的社会稳定和高度繁荣起过重大作用，但他晚年的统治也给唐朝人民带来了极大灾难，是一位功过都很突出的历史人物。【巩固练习】一、选择题：、史书称开元时期“贞观之风，一时复振”，下列属于开元时期与贞观时期的相似点有：皇帝都勤于政事，任用贤臣。都反对奢侈，提倡节俭，“戒奢从简”。都任用节度使。都抗击突厥。A、B、D、2、我国是茶的故乡，俗话说“开门七事，柴米油盐酱醋茶”，那么饮茶之风在全国盛行是在（）A、隋朝B、唐朝、明朝D、清朝3、唐代瓷器闻名于世界的工艺珍品是：（）A、唐三彩B、白瓷、青瓷D、景德镇瓷器二、材料题“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。”读
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