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文档简介
第3课时用树状图或表格求概率(3),巩固提高,精典范例(变式练习),第三章概率的进一步认识,例1:转动两个转盘,当指针分别指向红色和蓝色时称为配紫色成功如图,转动两个分别均匀分成4等份和3等份的转盘各一次,配紫色成功的概率是(),精典范例,C,1转动两个转盘,当指针分别指向红色和蓝色时称为配紫色成功如图,转动两个分别均匀分成3等份和4等份的转盘各一次,配紫色成功的概率是(),变式练习,B,例2:如图是一个可以自由转动的转盘,它被分成三个面积相等的扇形,任意转动转盘两次,当转盘停止后,指针所指颜色相同的概率为(),精典范例,A,2.让图中两个转盘分别自由转动一次,当转盘停止转动时,两个指针分别落在某两个数所表示的区域,则两个数的和是2的倍数或3的倍数的概率等于(),变式练习,C,例3:用如图所示的两个转盘进行“配紫色”游戏,则配不成紫色的概率是_,精典范例,3.如图,用两个转盘进行“配紫色”游戏:分别旋转两个转盘,若其中一个转盘转出了红色,另一个转出了蓝色,则可配成紫色此时,配成紫色的概率是_.,变式练习,巩固提高,4.抛掷三枚硬币,则出现一枚正面向上、两枚正面向下的概率是()5.在排球训练中,甲、乙、丙三人相互传球,由甲开始发球(记作为第一次传球),则经过三次传球后,球仍回到甲手中的概率是(),B,B,巩固提高,6三张外观相同的卡片分别标有数字1,2,3,从中随机一次抽出两张,这两张卡片上的数字恰好都小于3的概率是(),A,巩固提高,7.一个盒子装有除颜色外其它均相同的2个红球和3个白球,现从中任取2个球,则取到的是一个红球、一个白球的概率为(),C,巩固提高,8.一枚质地均匀的正方体骰子的六个面分别刻有1到6的点数,将这枚骰子掷两次,其点数之和是7的概率为.9纸箱里有两双拖鞋,除颜色不同外,其他都相同,从中随机取一只(不放回),再取一只,则两次取出的鞋颜色恰好相同的概率为_,巩固提高,10在四个完全相同的小球上分别写上1,2,3,4四个数字,然后装入一个不透明的口袋内搅匀,从口袋内取出一个球记下数字后作为点P的横坐标x,放回袋中搅匀,然后再从袋中取出一个球记下数字后作为点P的纵坐标y,则点P(x,y)落在直线yx5上的概率是_,巩固提高,11.现有四张分别标有数字1,2,2,3的卡片,它们除数字外完全相同,把卡片背面朝上洗匀,从中随机抽出一张后放回,再背面朝上洗匀,从中随机抽出一张,则两次抽出的卡片所标数字不同的概率是_,巩固提高,12.一个口袋中装有2个完全相同的小球,它们分别标有数字1,2,从口袋中随机摸出一个小球记下数字后放回,摇匀后再随机摸出一个小球,则两次摸出小球的数字和为偶数的概率是.13.从1,2,3,6这四个数中任选两数,分别记作m,n,那么点(m,n)在函数y=图象上的概率是,巩固提高,14.三名运动员参加定点投篮比赛,原定出场顺序是:甲第一个出场,乙第二个出场,丙第三个出场,由于某种原因,要求这三名运动员用抽签方式重新确定出场顺序,求抽签后每个运动员的出场顺序都发生变化的概率.,
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