高考政治大一轮复习 单元整合五课件 新人教版.ppt

,意义类材料题,高考增分系列,单元整合,高三政治一轮复习,(五),1国家性质在国家政治生活中的地位我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家，国家性质在国家政治生活中居于重要地位：(1)我国的国家性质决定了人民是国家和社会的主人，决定了我国公民享有广泛的政治权利和自由，决定了公民可以依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，决定了我国公民与国家的关系是和谐统一的新型关系。(2)我国的国家性质决定了我们的政府是为人民服务的政府，政府必须坚持对人民负责原则，并自觉接受人民群众的监督；决定了政府必须切实履行政府职能。(3)国体决定政体，我国的国家性质决定了我国实行人民代表大会制度这一根本政治制度。,(4)中国共产党的领导和执政地位是由中国共产党的性质和我国的国家性质决定的。中国共产党的性质和我国的国家性质决定了中国共产党以人为本、执政为民的执政理念。(5)我国的国家性质决定了我国在民族问题上必须坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣原则，决定了我国实行民族区域自治制度。(6)我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策，决定了中国必然走和平发展道路。从答题角度讲，只要遇到公民为什么享有某种权利、政府为什么要履行某种职能、党和人大为什么要制定符合人民利益的政策和法律、国家为什么要奉行独立自主的和平外交政策等都要考虑我国的国家性质这一知识点。,2人民在国家政治生活中的地位,3.把握几个不等式(1)权力权利权利与权力是两个不同的概念，前者属于法律上的概念，后者属于政治上的概念。权利包含权力与利益两层意思，而权力是一种特定的政治力量或能力。二者的主要区别为：第一，权利的主体不是特定的，而权力的主体是特定的；第二，权利的内容比权力的内容广泛；第三，权利可以放弃，权力不能放弃。(2)权利、义务政治权利、政治性义务权利与义务都是法律关系的内容，包括政治、经济、文化、社会等方面。权利是指赋予人实现其利益的一种力量，从一般角度看，权利是法律赋予权利主体作为或不作为的许可或认定；义务指法律规定的对法律关系主体必须作出一定行为或不得作出一定行为的约束，是根据国家制定的法律规范产生、并以国家强制力保障其履行的。,政治性权利、义务主要是指公民在政治生活方面的权利与义务。政治权利主要包括选举权和被选举权、政治自由、监督权等，政治性义务主要包括维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、服兵役和参加民兵组织以及维护国家安全、荣誉和利益等。(3)监督监督权监督是一种行为，体现了公民的一种道德责任，是一个广义的概念。监督权，指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利，包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权。(4)选举权选举选举权是指公民依法享有选举国家权力机关代表的权利，是公民基本的民主权利。选举有广义和狭义之分。广义的选举既包括公民按法定方式和程序行使选举权，选举国家权力机关代表，也包括选举国家领导人、村委会成员等；狭义的选举是指公民按照法定方式和程序，选,出一定的公民担任国家权力机关代表的行为，是实现公民基本的民主权利的一种方式。,4公民为什么要做某一件事？怎样做某一件事？(1)公民为什么要自觉参与？必要性：我国国家性质、人民地位、公民权利。重要性：第一，对公民有利于增强主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行使(实现)自己的民主权利。第二，对社会或国家有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展、现代化及各项事业的发展。(2)公民应如何参与政治生活？内容：行使民主权利，履行政治性义务；参与民主选举、民主决策、民主监督、民主管理等。要求：宏观上把握依法有序的参与；中观上把握坚持公民参与政治生活的基本原则；微观上把握各种民主方式的具体内涵、途径(渠道)和要求。,【典型题例】(2014高考天津卷)阅读材料，回答问题。在党的群众路线教育实践活动中，天津市某县创新工作思路，推出三项措施：一是在县、乡(镇)、村三级建起服务中心，使村民在家门口就能办成事，也为群众监督、评价党政干部开了一扇窗口。二是建起县、乡(镇)、村干部和普通党员联户的工作体系，全县各级党员干部共联系服务群众40多万户次，收集解决问题8700多个。三是建立信息管理系统，对全县1.9万名党员联系服务群众的情况进行查询和管理，提升了党员干部服务群众的科学化、信息化水平。运用政治生活知识说明该县上述措施的积极意义。,意义类材料题,思路引领一定：设问指向“政治生活”主体没有限定。二审：审读材料，通过三项措施的具体内容，明确主体和答题方向，措施一、二、三涉及的主体分别是村民、干部、党员，由此确定从公民、政府、党角度分析。三对比：将材料中的信息与教材知识对比，确定要点，措施一与公民的监督权有关；措施二与政府的宗旨、原则、职能有关；措施三与党的宗旨、执政能力有关。围绕这些知识点结合材料分析即可。答案有利于人民群众行使监督权，维护人民群众的切身利益；有利于政府贯彻对人民负责的原则，更好地履行政府职能，建设服务型政府；有利于加强基层党组织建设，密切党同人民群众的联系，提高党的执政能力。,意义类材料题,意义类材料题主要通过一定的行为情境的创设，指向一定的积极影响。此类试题一般有两种呈现方式，一是材料具体型，通过材料具体措施的实施，可知意义的指向。二是引申型，材料只给出大方面的具体实施案例，意义指向比较宽泛。解答此类题目一般采取“一定、二审、三对比”的解答方法。所谓一定：定内容、主体或角度。首先是依据设问或者材料确定意义指向的