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文档简介
第二十五章概率初步,25.2用列举法求概率,总结反思,目标突破,第二十五章概率初步,知识目标,第2课时用画树状图法求概率,知识目标,第2课时用画树状图法求概率,通过自学课本例题,当某个试验需要进行两次、三次或三次以上操作时,会利用画树状图法求概率,目标突破,目标会用画树状图法求概率,例教材例3针对训练小红、小明、小芳在一起做游戏时,需要确定做游戏的先后顺序,他们约定用“剪刀、石头、布”的方式确定,则在一个回合中三个人都出“布”的概率是多少?,第2课时用画树状图法求概率,第2课时用画树状图法求概率,第2课时用画树状图法求概率,总结反思,知识点用画树状图法求概率,当一次试验涉及三个或更多的因素时,列表法就不方便了,为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用_法,画树状图,第2课时用画树状图法求概率,一只不透明的袋子中,装有分别标有数字1,2,3的三个球,这些球除所标数字不同外其余都相同,搅匀后从中任意摸出一个球,记录下数字后放回袋中并搅匀,再从中任意摸出一个球,记录下数字求两次摸出的球上的数字之和为偶数的概率,第2课时用画树状图法求概率,第2课
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