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文档简介
综合性学习岁月如歌我们的初中生活,活动目标,1.通过参加活动,培养口语交际能力、语文综合运用能力,提高自己的写作水平。2.通过活动,正确认识自我、认识生活,培养健康的个性和积极的人生观及热爱生活的情感,积累生活智慧。3.在活动中进一步感受集体的力量,同学间的深厚友谊,培养集体主义精神,提高团结协作的意识。,活动内容,一、成立编委会,做出分工:由全班同学推选出主编1名,副主编3名组成编委会。并邀请语文教师做顾问。编委会确定编写方案之后,动员全班同学积极参加,并根据个人情况进行分工。,(1)信息资料组:负责文字、图片、音像资料的搜集工作。(2)文字撰写组:负责撰写文稿。根据编委会的编写思路,又可分为若干小组。(3)设计制作组:负责班史的封面设计、版式设计、插图绘制及印制工作。,活动指导,二、搜集资料,创作文稿1.信息资料的搜集要注意全面翔实,并做初步整理,按内容和材料的性质进行初步分类,如班级学习,班级生活,班级活动,班级荣誉等。,活动指导,2.文字撰写组撰写文稿。写入班史的事件,要认真进行核查,一定要确保真实无误,也需要注意向全班同学进行征稿,并做好编辑工作。,活动指导,3.班级成员“素描”。班史里应该有所有同学的“素描”。要发动同学积极参与,给自己写传,也给同学好友写“素描”,为了调动大家的积极性,可以采用“有奖征文”的形式。,三、编辑加工,装帧制作文稿全部完成以后,编委会要进行审校,编订,完善工作。再由设计制作组进行装帧设计(为文字配照片、配图等),装帧设计组应由爱好美术、擅长电脑操作的同学来担任,可聘请美术老师为装帧顾问,如有条件,可以用电脑排版,打印成书,人手一册。也可制作成电子文稿,供同学们保存。,活动指导,活动展示,一、班级大事记示例:2016年9月1日,八年级上学期开学,与七年级相比,同学还是那些人,老师也还是那些人,真是一件幸福的事。2016年10月,学校开秋季运动会,我们班同学积极参与,奋力争先,取得了总分第三的好成绩,超过了许多初三的班级。,活动展示,2016年12月,学校艺术节开幕,我们班在诗歌朗诵比赛中,团结一心,勇夺第一。2016年12月31日,班级召开新年联欢会,所有的老师都参加了,和同学们一起联欢,令人难忘的日子。2017年2月20日,寒假结束,新学期开始。2016年11月15-18日,第一学期期中考试。,活动展示,2017年3月,学校开展“爱科学小发明活动”,我们班获得一等奖。2017年4月,第二学期期中考试。2017年5月,在学校开展的“五月的鲜花”歌唱比赛中,再获一等奖。,活动展示,二、班级成员“素描”例文,我是一个十四岁的男孩,个子不高不矮,嘴巴不大不小,鼻子上已经架上了眼镜,总之,我外貌看起来很普通,是那种走进人群里就很难找到的人。,活动展示,我很喜欢安静的世界,喜欢独自一个人安安静静地看书,安安静静地听歌,甚至安安静静地发呆;我也喜欢热闹的世界,和朋友一起玩闹,一起聊天,一起运动。这就是我,有时安静有时活泼的我。,活动展示,我喜欢运动,特别喜欢打篮球,和朋友聊天时总会聊到NBA的消息,体育课总会有我在挥汗如雨。体育运动我明白了坚持,当遇到困难,遇到挫折时,我绝不退缩,我会迎难而上。,活动展示,我喜欢读书,是一个“铁杆书虫”,我读书的类型很杂,天文地理无所不包,有时读得入迷便忘了一切,难免会闹出笑话来,这些,大家都是知道的啦。,活动展示,在学习上我总是有一股钻劲,很多同学都被我盘根问底地追着问过问题
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