2019年秋九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 6.2 二氧化碳制取的研究课件 新人教版.ppt

6.2二氧化碳制取的研究,九年级,在生活中，只要稍加留意，我们不难发现二氧化碳的身影。它与人类的生产、生活密不可分，那么实验室里如何制取二氧化碳呢？,情景导入,根据前面学过的实验室制取氧气的方法，你能设计出实验室制取二氧化碳的思路吗？,选择适当的反应，包括反应物和反应条件；选择合适的实验装置；检验制得的气体等。,知识讨论,气体发生装置,反应物的状态,反应条件：是否需要加热、加催化剂等,固体和固体反应固体和液体反应液体和液体反应,依据：根据反应物状态、反应条件。,知识讲解,碳和氧气燃烧生成CO2,不能，制得的气体可能不纯。,碳和氧化铜在高温条件下生成CO2,不能，条件较难满足。,Na2CO3粉末和稀盐酸反应生成CO2,反应速率太快，不易收集。,1.制取二氧化碳药品的选用,一、制取二氧化碳的药品及装置,CaCO3粉末和稀盐酸生成CO2,反应速率太快，不易收集。,大理石和稀盐酸生成CO2,产生气泡速率比较适中，适合实验室制取二氧化碳。,大理石和稀硫酸生成CO2,反应速率太慢，不利于收集。,注意：硫酸与石灰石反应会生成微溶于水的硫酸钙，覆盖在石灰石的表面，阻止反应继续进行。,固体液体,固体,固体,固体液体,常温（不加热）,常温（不加热）,加热,加热,2.CO2和O2的实验室制取比较,大,略大,否,3.CO2和O2的相关性质比较,提示：空气的平均相对分子质量为29。如果某气体的相对分子质量大于29，则该气体的密度比空气大；反之，则密度比空气小。,4.制取二氧化碳的装置,发生装置,收集装置,长颈漏斗为什么要插入液面下？可以用普通漏斗代替长颈漏斗吗？,发生装置,起液封作用，防止生成的气体从长颈漏斗跑掉。普通漏斗颈较短，难达到液封要求，因此，不宜用普通漏斗代替长颈漏斗。,思考,为什么插入集气瓶的导气管要接近瓶底？,收集装置,如果不接近瓶底，瓶内空气不易排出，收集到的CO2气体不纯。,1.在实验室中制取二氧化碳。下列有关该实验的说法中，正确的是（）,A.用排水法收集一瓶二氧化碳气体B.先往试管中放入石灰石，再滴入稀硫酸C.将燃烧的木条伸入集气瓶中，检验二氧化碳是否集满D.将集满二氧化碳气体的集气瓶盖上玻璃片，正放在桌上,解析：稀硫酸与石灰石反应生成的硫酸钙微溶于水会覆盖在大理石表面，阻止反应继续进行。,D,解析：二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集。,解析：检验CO2是否集满，应把燃烧的木条放在集气瓶口。,例题,二、二氧化碳的实验室制法,1.实验室制备并收集二氧化碳，通常有以下操作步骤：连接装置；检验装置的气密性；装入大理石；加入稀盐酸；收集气体；验满。,知识讲解,2.操作步骤,3.检查装置的气密性,先用弹簧夹夹紧胶皮管，再往长颈漏斗注入足量的水至长颈漏斗下端管口被淹没，静置一会儿，若漏斗内液面不再下降，可证明装置气密性良好。,将燃着的木条放在瓶口，木条熄灭，则证明已满。,将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则证明是二氧化碳。,4.检验,5.验满,取用大理石时，先将锥形瓶横放，把大理石放入瓶口使其缓慢滑到瓶底。,导管不能伸入瓶内太长，以刚露出胶塞为宜。,收集二氧化碳时导管口应接近集气瓶底部，以利于排净空气。,6.注意事项,2.实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳。,（1）该反应的化学方程式为_。（2）图I表示加入药品前的一个操作，其目的是_。（3）某小组经研究，用图II所示方法成功制得了大量CO2。推测：在硫酸溶液中加入氯化铵并对溶液加热，目的都是_。相比用稀盐酸和石灰石制CO2，图II所示方法的优点是_。,CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2,检查装置的气密性,增大硫酸钙的溶解性,制得的CO2较纯，不含氯化氢气体,例题,3.右图所示实验室制取二氧化碳的装置有哪些错误？为什么？,答：该制取二氧化碳的装置有以下几处错误：(1)长颈漏斗下端管口没有伸入液面下，会导致二氧化碳从长颈漏斗逸出。(2)出气导管口不应伸入液面下，这样无法收集到气体。(3)集气瓶口不能向下，因为二氧化碳的密度比空气的密度大，这样无法收集到二氧化碳。,4.实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器：（1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是_(填序号)，药品_，反应的化学方程式为_。,大理石和稀盐酸,4.实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器：（2）若补充一种仪器_(填仪器名称)，再利用上述仪器和药品还可以制取氧气，你选择的仪器是_(填序号)，药品是_反应的化学方程式为_。,试管,氯酸钾和二氧化锰,5.足量盐酸与250g碳酸钙反应，生成二氧化碳的质量是多少？,解：设生成二氧化碳的质量为x。,答：可以生成110g二氧化碳。,二氧化碳制取的研究,药品：石灰石（大理石）和稀盐酸,