四年级上册信息技术备课教案青岛版

1 / 34 四年级上册信息技术备课教案青岛版 四年级上册信息技术备课教案青岛版 第一课初识小作家 一、学习目标 1.了解 Word 文字处理软件的功能。 2.了解 Word 窗口的界面组成。 3.掌握打开、关闭 Word 的方法。 二、重难点 了解 Word 文字处理软件的功能及 Word 窗口的界面组成。 三、教学过程 Word2000 是一个文字处理软件，它是 office2000 组件中的一个程序。我们就利用它来制作板报。用 Word2000 写文章或制作板报又快、又方便，还很漂亮，因此，我们都亲切地把 Word 称作 “ 小作家 ” 。 （一）启动 Word2000 步骤： 1.单击 “ 开始 ” 按钮，光标移动到 “ 程序 ” 上。 2.光标移动到 “ 程序 ” 菜单中的 “microsoftWord” 上单击。 Word2000 窗口就打开了。 （二） Word2000 窗口的组成 标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、垂直标尺、水平标2 / 34 尺、垂直滚动条、水平滚动条、插入点光标、编辑区。 1.标题栏 标题栏显示程序的有 关信息。每次启动 Word2000 时，都会自动建立一个名为 “ 文档 1” 的 Word 文件。它是由文件名称、软件名称、最小化按钮、最大化按钮、关闭按钮组成。 2.菜单栏 菜单栏里有各种各样的操作命令。 Word2000 的菜单栏上共有 9 个菜单。 Word2000 能实现的所有功能都包含在这些菜单中。 3.工具栏 工具栏里刚指的是一些常用命令按钮。 Word2000 窗口中通常显示的是常用工具栏和格式工具栏，单击工具栏上的某个按钮，就可以执行相应的命令。 学生练一练掌握常用的按钮的 名称。 4.编辑区 编辑区相当于 “ 纸 ” ，在这里可以输入文字、插入图片，还能对文章进行各种修改画美化。 5.状态栏 显示当前 Word 文档的相关信息。显示光标在第几页、当前的位置。 （三）关闭 Word2000 窗口中的 “ 关闭 ” 按钮， Word2000窗口就关闭了。 3 / 34 注意：退出 Word2000 时，会出现提示框，询问是否保存文档，这里我们只是学习启动 Word2000 和认识其窗口，不用保存，因此单击 “ 否 ” 。 第二课用电脑写文章 一、学习目标 1.学习在 Word2000 种输入文字。 2.掌握保存 Word 文档的方法，建立起随时存盘的意识。 3.会打开已保存的文档。 二、重难点：学习在 Word2000 种输入文字和掌握保存Word 文档的方法，建立起随时存盘的意识。 三、教学过程 启动 Word2000、 Word2000 自动建立一个名为 “ 文档 1”的新文件。 （一）学习输入文章 1.选择输入法 步骤： 1）、单击 En 按钮。 2）、选择 “ 智能 ABc 输入 法。 2.输入文章 在 Word2000 中输入下列文字。 （二）学会保存文章 步骤： 4 / 34 1）单击 “ 保存 ” 按钮，弹出 “ 另存为 ” 对话框。 2）单击 “ 保存位置 ” 框右侧的按钮，再弹出的文件夹列表中选择文件的保存位置。 3）在 “ 文件名 ” 框中输入新的文件名，单击 “ 保存 ”按钮。 注意：当 Word 文档的标题栏显示出文件名时，说明你的 Word 文件已经保存过了，在此单击保存按钮时，就不会再弹出 “ 另存为 ” 对话框。 （三）建立自己的文件夹 步骤： 1）单击 “ 文件 ” 菜单中的 “ 另存为 ” 命令，弹出 “ 另存为 ” 对话框。 2）单击 “myDocuments” ，单击 “ 新建文件夹 ” 按钮，弹出 “ 新文件夹 ” 对话框。在 “ 名称 ” 框中输入你自己的名字，单击 “ 确定 ” 按钮， 3.在 “ 文件名 ” 框中输入文件名，单击 “ 保存 ” 按钮。 （四）打开刚才保存的文件 步骤： 1）启动 Word2000，单击常用工具栏上的 “ 打开 ” 按钮。 2）弹出 “ 打开 ” 对话框。在 “myDocuments” 文件夹中选中你自己的文件夹，单击 “ 打开 ” 按钮。 3）在你的文件夹中选中保存的文档，单击 “ 打开 ” 按5 / 34 钮，已保存的文档就打开了。 课上练习一次。 第三课文章修修又改改 一、学习目标 1.学会在文章中删除、添加文字。 2.学会使用 “ 撤销 ” 、 “ 恢复 ” 操作。 二、重难点 学会在文章中删除、添加文字和使用 “ 撤销 ” 、 “ 恢复 ” 操作。 三、教学过程 平时写字。那个字写错了，可以用橡皮把它擦掉，在电脑上写错了应该怎么办呢？ （一）删掉输错的字 步骤： 1）启动 Word2000。 2）输入 “ 小猫种鱼 ” 这篇文章，并保存在自己的文件夹中。 3）在 “ 种 ” 字后面单击鼠标，将光标定位在这里。 4）在键盘上敲一下退格键， “ 种 ” 字就删除了。 这种删除文字的方法叫做 “ 前删 ” 还有一种删除文字的方法叫做 “ 后删 ” 方法是： 6 / 34 步骤： 1）在 “ 种 ” 字前面单击鼠标，将光标定位在这里。 2）敲一下键盘上的 Delete 键。 “ 种 ” 字就被删除了。 还有其它方法，以后再学。 （二）加上漏掉的字 步骤： 1）在 “ 秋天 ” 前面单击鼠标，将光标定位在这里。 2）输入 “ 美丽的 ”3 个字即可。 （三）撤销错误的操作 如果刚刚插入了 “ 美丽的 ”3 个字，发现插入的不对，这是可以单击常用工具栏上的 “ 撤销 ” 按钮，一步一步地撤销刚才的操作。 步骤： 1）单击 “ 撤销 ” 按钮 1 次。 2）电脑立即恢复为输入 “ 美丽的 ”3 个字前的状态。 有时候，我们执行了 “ 撤销 ” 操作后，有感觉不妥，觉得不应该撤销，这时，我们就可以单击 “ 撤销 ” 按钮旁边的“ 恢复 ” 按钮，就可以恢复刚才撤销的操作。 学生练习：课后题。 第四课删除整段文字 一、学习目标 1.学会选定一句话的方法。 7 / 34 2.学会选定一段文字的方法。 3.学会删除一段文字的方法。 二、重难点 学会选定一段文字的方法。 三、教学过程 （一）选定一段文字 在对文字进行删除操作之前，我们首先要让 Word2000知道，到底要对那些文字进行操作，这就需要用到选定操作。 1.选定连续的几 个字 步骤： 1）启动 Word2000，打开 Word2000 窗口。 2）打开我们保存的文章，将光标插到要选定的文字之前。 3）按住鼠标左键向右拖动，选定几个字，此时，被选定的几个字呈反色显示。 选定连续的几个字有下面两种方法： 1）拖移法：按步鼠标左键向右或向左拖动，这种选定文字的方法较快。 2）键盘法：按住 Shift 键不放，敲光标水平方向键，每敲一次就向右或向左选定一个字。 2.选定一句话 步骤： 8 / 34 1）将光 标定位在要选定的这句话前面并单击。 2）按住 Shift 键不放，然后将鼠标指针移动到这句话的最后，单击，这句话就被选定了。 如果我想取消选定，在任意位置单击，即刻取消选定。 如果要选定一个完整的句子（以句号为结束标志），可以将鼠标定位在这个句子中的任意位置，然后再按住 ctrl键的同时单击鼠标，整个句子就被选定了。 (二 )删除一段文字 学会了选定操作，同学们绝对 “ 功力 ” 大增。因为选定操作是许多操作的基础。 1.删除一句话 步骤： 1）选定一句话。 2）按一下键盘上的 Delete 键，这句话就被删除了。 学生练习：用 4 种方法选定一句话。并完成课后的第 2题的操作。 第五课整段文字的搬家 一、学习目标 1.学会使用工具按钮移动整段文字。 2.学会使用鼠标移动法移动整段文字。 二、重难点 使用工具按钮和鼠标移动法移动整段文字。 9 / 34 三、教学过程 （一）用工具按钮给文字搬家 步骤： 1）启动 Word2000，打开保存的文章。 2）选定 一段文字，然后单击 “ 剪切 ” 按钮。 被剪切的文字被电脑存放在 “ 剪贴板 ” 上，这里是存放信息的方， Word2000 的 “ 剪贴板 ” 可以记住最后 12 次 “ 复制 ” 或 “ 剪切 ” 的信息。 3）将光标定位在文章的最后，然后单击 “ 粘贴 ” 按钮。 （二）拖动鼠标给文字搬家 让整段文字搬家还有更好的方法，请用鼠标移动法完成一段文字移动的操作。 步骤： 1）选定一段文字。 2）将光标移动到选定的文字上，按住鼠标左键不放。 3）按住鼠标左键将光标拖放到文章的末尾，然后松开鼠标。 4）只需要 3 步，文字的搬移操作就完成了。 （三）用右键拖移被选中的文字 会出现： 移动到此位置 复制到此位置 链接此处 10 / 34 在此创建超级链接 取消快捷菜单。 移动到此位置：命令可实现前面炯过的文字搬移工作。 复制到此位置：命令可将选中的文字在文章末尾复制一遍，且选中的文字无任何变化。 链接到此处：命令可以将选中的文字在文章末尾复制一遍，且每次定位光标于此时就以阴影显示，选中的文字无任何变化。 在此处创 建超级链接：命令可将选中的文字在文章末尾建立超级链接，单击超级链接即可回到选中的文字处。 关于文章的搬移我们共学习了 3 种方法。 课上同学们多作练习。 第六课文字的复制 一、学习目标 1.学会复制文字的方法。 2.学会替换文字的简单方法。 二、重难点 复制、替换文字的方法。 三、教学过程 （一）复制文字 步骤： 1）打开 Word2000 窗口。 11 / 34 2）输入一段文字并保存在自己的文件夹中 。 3）选中文章的第一段后，单击 “ 复制 ” 按钮。 4)将光标定位在文章最后，然后单击 “ 粘贴 ” 按钮。 注意：按住键盘上的 ctrl 键，同时将选中的文字拖动到需要的位置，就可以完成复制操作。 （二）替换文字 步骤： 1）选中 “ 春天 ” 两个字。 2)直接输入 “ 夏天 ” 两个字， “ 春天 ” 立刻被改成 “ 夏天 ” 了。 也可以用编辑菜单中的 “ 替换 ” 命令来完成。 步骤： 1）单击 “ 编辑 ” 菜单中的 “ 替换 ” 命令。 2）在 “ 查找内容 ” 框中输入要查找的内容 “ 四季 ” ，在 “ 替换维 ” 框中输入要替换的内容 “ 季节 ” ，直接单击“ 全部替换 ” 按钮，则 Word 将把文章中所有的 “ 四季 ” 都替换为 “ 季节 ” 。 如果不需要全部替换，则可单击 “ 查找下一处 ” 和 “ 替换 ” 按钮选择需要的内容进行替换。 学生练习复制、替换文字的方法。 第七课让文字更漂亮 一、学习目标 12 / 34 1.认识字号，学会改变字号，会加粗文字。 2.了解其他文字工具的用法。 二、重难点 认识字号，学会改变字号，会加粗文字和其他文字工具的用法。 三、教学过程 （一）文字的大小 文字的大小在 word 里面有两种表示方法，一种是“ 号 ” ，一种是 “ 磅 ” 。号数用中文表示，号数越大，字越小；磅数用阿拉伯数字表示，磅数越大，字越大。 设置 “ 龟兔赛跑 ” 一文中 “ 我来和你比吧。 ” 几个字的字号为四号字。 步骤： 1）打开 “ 龟兔赛跑 ” 文档，选定 “ 我来和你比吧。 ”几个字。 2）单击字号框右端按钮，再弹出的字号列表中单击 “ 四号 ” （二）设置文字的字体 在 “ 龟兔赛跑 ” 一文中讲 “ 我来 和你比吧 ” 几个字设置为楷体。 步骤： 1）打开 “ 龟兔赛跑 ” 文档，选定 “ 我来和你比吧 ” 几13 / 34 个字。 2）在格式工具栏中单击字体框右端的按钮，弹出字体列表。 3）单击字体列表中的 “ 楷体 GB2312” ，将选定的文字设置为楷体。 4）选定的文字变成楷体了。 （三）改变文字的颜色 在 “ 龟兔赛跑 ” 一文中讲 “ 我来和你比吧 ” 几个字设置为红色。 步骤： 1.选定 “ 我来和你比吧 ” 几个字。 2）单击字体颜色按钮右端的按钮。 3）在颜色 列表中单击红色色块。 4）在颜色列表中单击 “ 其他颜色 ” 按钮。 5）在 “ 颜色 ” 对话框的 “ 标准 ” 选项卡中选择你喜欢的颜色吧。如果对这些颜色仍不满意，请单击 “ 自定义 ” 选项卡。 6）在 RGB 颜色之框中可以设置颜色的具体数值，这样颜色的显示就更加精确了。 （四）文字的进一步修饰 Word2000 除了能够改变文字的大小和字体外，还能给文字加边框、加底纹、使文字倾斜等，这些操作都是由格式14 / 34 工具栏上的各个按钮来完成的。 步骤： 1）选定 “ 我来和你比吧 ” 几个 字。 2)一次单击 “ 倾斜 ”“ 下划线 ” 、 “ 阴影 ” 几个按钮。 学生练习上述对文字的修饰。 第八课多姿多彩的艺术字 一、教学目标 1.学会打开和关闭绘图工具栏。 2.学会插入艺术字。 3.学会修改艺术字。 二、重难点 学会插入艺术字和修改艺术字。 三、教学过程 仅仅给文字换换字体和颜色好像太简单了，怎么样才能让文字的形式变得更加丰富多彩呢 ?我们今天来学习多姿多彩的艺术字。 （一）找出绘图工具栏 单击常用工具栏上的 “ 绘图 ” 按钮，就可以打开或关闭绘图工具栏。用同样的方法来关闭绘图工具栏。 （二）插入艺术字 把 “ 龟兔赛跑 ” 一文中的标题 “ 龟兔赛跑 ” 几个字设置为艺术字。 15 / 34 步骤： 1）打开 “ 龟兔赛跑 ” 文档，找出绘图工具栏，在绘图工具栏上单击 “ 插入艺术字 ” 按钮。 2）再弹出的 “ 艺术字库 ” 对话框中单击你喜欢的一种艺术字样式，在单击 “ 确定 ” 。 3）再弹出的 “ 编辑 ” 艺术字文字对话框中输入 “ 龟兔赛跑 ”4 个字，单击 “ 确定 ” 。 4）将鼠标移到艺 术字上面，光标变成移动图标状，按住鼠标左键将艺术字拖动到合适的位置即可。 （三）调整艺术字的大小 设置好的艺术字是一个整体的图形。处于选中状态的艺术字周围有 8 个圆点，称为尺寸控制点，把鼠标指针移动到这些控制点上，把鼠标指针移动到这些控制点上，当鼠标变成双向箭头的时候，按住左键拖动，就可以改变艺术字的大小了。 （四）修改艺术字的样式 在编辑艺术字的过程中，你常常会觉得设置的艺术字样式并不合适，应该怎么办呢？是不是需要重新选择一种艺术字的样式，再输入一边文字？用 “ 艺术字 ” 工具栏就可以轻松修改艺术字！ 步骤： 1.打开 “ 龟兔赛跑 ” 文档，选中艺术字标题 “ 龟兔赛16 / 34 跑 ” ，出现 “ 艺术字 ” 工具栏。 2）单击 “ 艺术字库 ” 按钮，打开 “ 艺术字库 ” 对话框。 3）再弹出的 “ 艺术字库 ” 对话框中重新选择艺术字的样式，单击 “ 确定 ” 。艺术字已经变成你重新设定的样子了。 （五）更多的艺术字样式 “ 艺术字 ” 工具栏中还有好多有用的工具，他们能帮助我们将艺术字设计得更加漂亮，现在我们就一起来认识一下。 “ 艺术字 ” 工具栏上的前 3 个按钮我们已经掌握 了，后面的那个几个按钮有什么用呢？自己常使用这些按钮改变艺术字的样式。 学生练习 49 页题。 第九课图文并茂的文章 一、教学目标 1.掌握插入剪贴画和图片的方法。 2.学会设置图片的格式。 二、教学重难点 插入剪贴画和图片的方法和设置图片。 三、教学过程 要在文章里插入图画，可以利用 Word 的 “ 插入图片 ”功能。在文章中插入图片，能起到美化版面的效果，令人赏心悦目。 17 / 34 （一）插入剪贴画 打开我们以前保存过 的文档 “ 我可爱的家乡 ” ，然后以“ 栈桥 ” 为文件命另存。 在 “ 栈桥 ” 中插入剪贴画。 Word 中有个剪贴画库，里面有各种各样好看的图片，我们可以从中选择需要的图片插入到文章中，美化我们的版面。 步骤： 1）打开 “ 栈桥 ” ，在文章末尾单击鼠标，定位光标。单击 “ 插入 ” 菜单 “ 图片 ” 子菜单中的 “ 剪贴画 ” 命令，打开 “ 插入剪贴画 ” 对话框。 2）单击要选择的图库按钮，进入图库。 3）右键单击需要的图片，选中 “ 插入 ” 命令，剪贴画就插入到文章末尾了，单击标题栏上的关闭按钮，关闭 “ 插入剪 贴画 ” 对话框。 4）单击选中插入的剪贴画，拖动其右下角的尺寸控点，缩小剪贴画。 如果要制作一排树的效果，应该这样做：（ 1）使用 “ 复制 /粘贴 ” 命令。 （二）多次插入剪贴画 有时，剪贴画库中的图画并不能完全满足我们的需要，这就需要用到我们自己收集的图片了。 在 “ 栈桥 ” 文件中，插入 “ 栈桥 ” 的图片，并设置图片18 / 34 格式。 步骤： 1）将鼠标定位在文章中的任一处，单击 “ 插入 ” 菜单“ 图片 ” 子菜单中的 “ 来自文件 ” 命令。 2）打开 “ 插入图片 ” 对话框，找到需要的 “ 栈桥 ” 的图片，单击 “ 插入 ” 按钮， “ 栈桥 ” 的图片就被插入了。 3）选中栈桥的图片，单击右键，选择 “ 设置图片格式 ” 命令。 4）再弹出的 “ 设置图片格式 ” 对话框中单击 “ 版式 ”选项卡，再选择 “ 四周型 ” ，单击 “ 确定 ” 按钮。 5）现在，图片与文字就融合在一起了。调整图片的大小，并把它拖到合适的位置。 学生练习课后 55 页的题。 第十课绘制简单的图形 一、教学目标 1.学会运用绘图工具栏绘制简单的图形。 2.学会对图形进行移动、缩放、填色 操作。 3.学会对图形进行组合和按正确的次序叠放。 二、重难点 学会运用绘图工具栏绘制简单的图形、会对图形进行移动、缩放、填色操作。 三、教学过程 （一）启动绘图工具栏 19 / 34 用 Word2000 绘制图形需要用到绘图工具栏。绘图工具栏在哪里？请把它找出来。 单击常用工具栏上的绘图按钮，就可以打开绘图工具栏。 学生打开绘图工具栏，熟悉各个按钮的作用。 （二）各种各样的直线 利用绘图工具栏上的工具按钮和各种各样的直线。 步骤： 1）打开绘图工具栏，单击直线按钮。 2）拖动鼠标滑出直线，直线完成后处于选定状态，这时，其两端有两个尺寸控制点，你可以对直线进行其它操作。 3.当鼠标指针变为移动指针时，拖动鼠标可以进行移动操作。 4）把鼠标放在持此控制点上，当鼠标指针变为对角线方向时。拖动鼠标可以改变直线的长短和角度， 学生练习画直线。 (三 )画彩色气球 利用绘图工具栏上的工具按钮画出彩色的气球。 步骤： 1）在绘图工具栏上单击椭圆 按钮，拖动鼠标滑出一个椭圆。 2）完成后椭圆处于选定状态，其四周共有 8 个尺寸控20 / 34 制点。这时可以对椭圆进行其它操作。 3）把鼠标指针放在 8 个尺寸控制点上，当鼠标指针变为水平、垂直、对角线方向时，拖动鼠标可以改变椭圆的大小和形状。 4）单击绘图工具栏上的旋转按钮，可以旋转椭圆。 5）单击绘图工具栏上的填充颜色按钮，填充气球颜色，在单击线条颜色按钮，选择 “ 无线条颜色 ” ，去掉气球的边线。 在在气球上画上直线代表绳子。 （四）画奥运五环 仿照刚才华气 球的方法，画一个奥运五环。 步骤： 1）选择椭圆按钮，设置 “ 无填充颜色 ” 话蓝色线条，按住 Shift 键，拖动鼠标画一个圆。 2）在选择黑、红、黄、绿 4 种线条颜色，画出另外 4个空心圆环，将它们调整到适当的位置。 3）画好 “ 奥运五环 ” 后，按住 Shift 间，一次选中所有的圆环，单击鼠标右键，并选择快捷菜单中的 “ 组合 ” 命令，将 5 个圆环组合成一个图形。 注意：你可以用另外的方法画出奥运五环吗？ 提示：你可以先画一个圆环，然后通过复制、粘贴得到另外 4 个圆环，再将 复制的圆环调整到适当的位置，逐一改21 / 34 变 5 个圆环的颜色，最后执行 “ 组合 ” 命令。 (五 )画开爱的卡通兔子 用绘图工具栏上的工具画一只可爱的卡通兔子。 步骤： 1）先画一个椭圆，保持椭圆的选定状态，单击绘图工具栏上的填充按钮，单击 “ 填充效果 ” 按钮。 2）弹出 “ 填充效果 ” 对话框，在 “ 颜色 ” 栏中选中 “ 双色 ” 单选项。 3）在 “ 颜色 1” 下拉列表中选择白色。 4）在 “ 颜色 2” 下拉列表中选择灰色。 5）在 “ 底纹式样 ” 栏中选择 “ 中心辐射 ” 样式，单击“ 确定 ” 按钮。 6）看，有立体感的脸就画好了。 再分别选择椭圆和直线按钮画出小兔子的耳朵、眼睛、嘴巴、身体、手和脚，并填充过渡色。 可是画出来的兔子的头和身子不对，就是叠放次序不对。可以对叠放次序进行调整。 步骤： 1）选中兔子的身子，单击鼠标右键，再弹出的菜单中选择 “ 叠放次序 ” ， “ 置于底层 ” 命令。 2）同时选中兔子的两只脚，单击鼠标右键，再弹出的菜单中选择 “ 叠放次序 ” ， “ 置于底层 ” 命令。这样就完成22 / 34 了。 在绘图工具栏的自选图形按钮中，还有很 多自选图形，同学们能够自己研究一下，可以画小娃娃、小狗、小汽车、星星和月亮。 第十一课随心所欲的文本框 一、教学目标 1.掌握插入文本框的方法。 2.学会调整和修饰文本框。 二、教学重难点 插入文本框的方法和调整和修饰文本框。 三、教学过程 （一）插入文本框 插入一个文本框，并在文本框中输入 “ 小青岛 ” 一文。 步骤： 1）启动 Word2000，自动新建一个 Word 文档，单击 “ 插入 ” 菜单 “ 文本框 ” 子菜单 中的 “ 横排 ” 命令。 2）光标变成 “+” ，拖动鼠标画一个方框，文本框的插入就完成了。 3）在文本框内弹击，将插入点光标定位在文本框中，然后输入 “ 小青岛 ” 一文。 4）当文本框中的文字比较多时，可以通过拖动控制点来放大文本框，这样文字再多，我们也不怕了。 23 / 34 学生练习： 1.拖动文本框四周的尺寸控制点进行调整，使文本框刚刚好容下 “ 小青岛 ” 一文。 2.选择绘图工具栏上的文本框按钮也可以绘制文本框，请试一试，文本框绘制好以后，分别输入文字，与你的同位讨论用两个按钮绘制的文本 框有什么不同。 （二）设置文本框的格式 文本框不仅可以改变大小，还能移动，而且还可以改变边框和框内的颜色呢？ 修饰一下文本框和框内的文字。 步骤： 1）选中文本框，单击右键，在快捷菜单中选择 “ 设置文本框格式 ” 命令。 2）打开 “ 设置文本框格式 ” 对话框，选择 “ 颜色和线条 ” 选项卡，在 “ 填充 ” 栏中设置文本框内部的颜色，在“ 线条 ” 栏中设置文本框线条的颜色、线形和粗细等，单击“ 确定 ” 按钮。 3）拖动鼠标，选中文本框中的文字，单击绘图工具栏上的字体颜色 按钮，设置字体颜色，效果如下图所示。 （三）怎样去掉文本框的边框呢？ 选中文本框，单击右键，在快捷菜单中选择 “ 设置文本框格式 ” 命令，打开 “ 设置文本框格式 ” 对话框，在 “ 线条 ” 栏的 “ 颜色 ” 下拉列表中选取 “ 无线条颜色 ” ，单击24 / 34 “ 确定 ” 按钮。 你认为在什么情况下，使用无边框的文本框比较合适？与你的同位讨论一下。 注意：文本框除了可以去掉边框外，还可以去掉底色，在默认状态下，底色为白色，当文本框插入有底色或图片的文档中时，你就可以将文本框的底色设置为 “ 无填充颜色 ” 。 同 学们可以练习一下。 第十二课制作课程表 一、教学目标 1.学会用常用工具栏中的按钮制作表格， 2.学会用菜单命令制作表格。 二、教学重难点 会用菜单命令制作表格。 三、教学过程 （一）认识表格 表格中的水平直线称为行线，垂直直线称为列线，有行线和列线围起来的小方块叫单元格，我们可以将表格内容输入到单元格中。 行和列就像是我们排队的行列。在制作表格之前，我们一定要清楚表格的行列数。 （二）制作表格 25 / 34 做一个 6 行 7 列的表格。 1.利用工具按钮制作表格。 步骤： 1）打开 word2000，单击常用工具栏上的表格按钮。 2）鼠标指针指向左上角的第一个单元格，按住左键向右下方拖动。 3）当模板底部显示出 67 表格时，松开左键。 2.利用菜单命令制作表格 步骤： 1）单击 “ 表格 ” 菜单 “ 插入 ” 子菜单中的 “ 表格 ” 命令。 2）打开 “ 插入表格 ” 对话框，在 “ 列数 ” 和 “ 行数 ”框中分别输入 7 和 6，然后单击 “ 确定 ” 。 3） 把你本学期的课程安排输入课程表内，当一个单元格内的内容输入完毕后，敲键盘上的方向箭头就可以将光标转移到相应的单元格中。 4）以 “ 课程表 ” 为文件名，保存这个表格。 为刚才制作的 “ 课程表 ” 表格在文档开头添加一个标题。 步骤： 1）把鼠标光标定位在表格的第一个单元格内，按一下键盘上的回车键，在表格上放输入标题文字 “ 课程表 ” 。 26 / 34 2）保存你所做的修改。 （三）调整表格的行和列 步骤： 1）打开 “ 通讯录 ” 文档，把鼠标指针指向 “ 姓名 ” 和“ 家庭 住址 ” 之间的列线上，鼠标指针变成双向水平箭头壮。 2）按住左键，出现了一条竖直虚线，将这条虚线向左拖动到合适的位置。 3）用同样的方法调整其他的列宽。最后效果如下图所示。 学生练习：行和列的移动。 第十三课修改行和列 一、教学目标 1.学会插入行和列。 2.能够删除行和列。 二、教学重难点 学会插入行和列、能够删除行和列。 三、教学过程 （一）在表格中增加行 打开以前制作的 “ 三年级一班第一 小组通讯录 ” ，在“ 李小岗 ” 前面插入一行 “ 毛毛 ” 的信息。步骤： 1）打开 “ 三年级一班第一小组通讯录 ” 文档，将鼠标27 / 34 指针移到 “ 李小岗 ” 所在行的任何一个单元格中，单击。 2）单击表格菜单 “ 插入 ” 子菜单中的 “ 行（在上方） ”命令，就可以在当前行的上方插入一个空白行。 3）单击空白行取消反白显示，然后输入新的内容。 在 “ 三年级一班第一小组通讯录中， ” 在 “ 邮箱地址 ”列之前加入一列 “ 应急电话 ” 。 （二）在表格中删除行 在 “ 三年级一班第一小组通讯录 ” 中将 “ 李小刚 ” 一行 删除。 步骤： 1）拖动鼠标选中要删除的一行。 2）单击表格菜单 “ 删除 ” 子菜单中的 “ 行 ” 命令。 学生练习：课后的题。 第十四课修饰课程表 一、教学目标 1.学会使用 “ 表格和边框 ” 工具栏中的按钮。 2.学会修饰表格中的边框。 二、教学重难点 学会使用 “ 表格和边框 ” 工具栏中的按钮。 三、教学过程 （一）修饰课程表中的文字 把表格中的第 1 行文字设置为一下格式：浅绿色、四号28 / 34 楷体、淡紫色低 纹、中部居中。 步骤： 1）打开 “ 课程表 ” 文档，将鼠标指针指向第一行左侧，淡季，即可选中第一行。 2）单击格式工具栏中字体框右边的按钮，再弹出的字体列表中单击 “ 楷体 -GB2312” 。 3）单击字号框右边的按钮，选择 “ 四号 ” 。 4）单击字体颜色按钮右边的按钮，在字体颜色调色板中单击浅绿色色块。 5）单击表格和边框工具栏中的填充按钮，在填充颜色调色板中单击淡紫色色块。 6）单击 “ 表格和边框 ” 工具栏中的按钮，设置文字在单元格中部居中。 学生练习：请继续将课程表的第 1 列内容设置为下列格式：蓝色、四号、仿宋体、橘黄色底纹、中部居中；再将标题 “ 三年级一班课程表 ” 设置为黑色、黑体、小三号、居中。 （二）修饰课程表的边框 将课程表的边框设置为红色。 步骤： 1）拖动鼠标选中整个表格， 单击表格最左端的标记，也可以选定整个表格。 2）单击表格和边框工具栏中线条粗细框右边的按钮，29 / 34 单击一种线条类型，这里选择 3 。 3）单击表格和边框工具栏中的边框颜色按钮，弹出边框颜色调色板，单击红色 。 4）单击边框设置按钮右边的按钮，打开边框模型。单击外部框线按钮。给整个表格加上外部框线。 5）把经过修饰的课程表保存起来。 学生练习： 1.将课程表中剩下部分上课的科目、星期等）按自己的喜好修饰一下字体、字号、底纹颜色、边框颜色等。 2.打开商界可制作的 “ 我的家庭 ” 表格加以修饰，完成后请小伙伴给你评评分。 第十五课我是小小设计师 一、教学目标 1.知道如何确定板报主题，学习资料的收集整理。 2.掌握报面设计的基本知识。 3.掌握美化板报的方法。 4.完成板报的制作。 二、教学重难点 掌握报面设计的基本知识和掌握报面设计的基本知识。 三、教学过程 （一）确定板报主题 板报的主题都可以从我们身边找到，例如校园生活、卡通世界、电视、网络、图书等等。为了帮助同学们更好的理30 / 34 解 “ 主题 ” ，下面提供了一些例子供参考。 环保主题：水资源危机、土地荒漠话、臭氧层被破坏、温室效应、酸雨、水土流失、濒危动物、垃圾分类 奥运主题：奥林匹克运动的起源、奥运会会旗、 奥运会格言、历届奥运会吉祥物、我国参加奥运会的历史、青岛与奥运 神奇的海洋主题：龙宫探宝、海洋揽胜、海的儿女 地球的奥秘主题：地球的诞生、地球之最、地球的年龄 家乡采风主题：风景名胜、名人故居、风土人情 文化博览主题：民俗民风、中华美食、身边的科学 同学们可从上面的题目中选择一个主题，也可以自己另外想一个主题。根据主题的内容，给自己的板报拟一个题目。比如，反映校园生活的板报，题目为 “ 七彩校园 ” 。 你的板报的主题是：。 你为你的板报起的题目是：。 （二）收集相关资料 板报主题确定以后，我们需要根据主题选择相关资料，充实板报内容。例如：涛涛的板报主题是 “ 生活中的科学 ” ，选择的资料可以是吃水果要注意什么、饮水的学问、五彩缤纷的焰火，等等。最好再配上相关的图片，板报就更精彩了！ 31 / 34 （三）版面巧安排 板报的