关于校园环保的演讲稿.doc

关于校园环保的演讲稿 校园环境是一个学校的窗口直观地反映了学校的精神风貌体现了学校的文化氛围下面是小编整理的关于校园环保的演讲稿欢迎借鉴希望对大家有所帮助 尊敬的各位老师亲爱的同学们： 大家早上好 我们都知道校园环境是一个学校的窗口直观地反映了学校的精神风貌体现了学校的文化氛围洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要而且是陶冶情操的需要营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责为此我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级开展了“爱我校园美化校园”献花活动四个年级的同学积极响应怀着对学校的爱心为学校的美化绿化贡献自己的一份力量同学们有的把家里平时培育的盆栽献给母校有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家里培养的漂亮盆栽送到学校几天的时间上百盆品种各异的绿色植物摆放在教学楼各楼层的各个角落校貌顿时焕然一新到处生机盎然绿色是生命的象征绿色代表了希望小小的一盆植物为全校师生的工作、学习、生活增添了色彩给我们带来愉悦的心情 与此同时在上一周我们开展了全校性的“清洁校园大行动”的公益劳动掀起了创建美丽校园的又一个高潮一个星期来我们各班同学在班主任老师的带领下对教室和负责的公共场所进行全面清理同学们不怕脏、不怕累擦洗门窗铲除地上的香口胶擦去墙壁上的污迹扫去天花板上的蜘蛛网清洗教室、走廊、楼梯捡走篮球场周边空地的垃圾、小石块做到里不卫生扫帚就扫到里;里的地板不干净拖把就跟到里;里的墙壁有污渍砂纸就擦到里同学们齐心协力用自己辛勤的汗水为美化校园环境、创建绿色校园贡献了一份力量 在此我代表学校向在“爱我校园美化校园”献花活动和“清洁校园大行动”中做出贡献的老师和同学们表示衷心的感谢 同学们两年前我们学校提出“师生与学校共同成长”的目标回顾过去的两年目睹学校环境的变化看到我们的同学的点滴进步我们全校师生应该倍感骄傲和自豪特别是伴随我们学校走过了两个多年头的老师和初三、高三级的同学相信大家会有更深的感触还记得08年你们到学校注册时学校的样子你还记得为了让大家活动我们把篮球架放在校道上你还记得那只见建筑废土不见一棵树的校园两年过去了如今的校容校貌已非昨日昔日杂草丛生的荒地已经变成了现在师生们活动的四个篮球场;两年前光秃秃的校道两旁的绿化带树木正在茁壮成长;坑坑洼洼的单车场已经铺上了青红相间的地砖;礼堂与教学楼间的黄土地如今是令人心情舒畅的草坪成为我们同学休闲的好去处;教学楼上的红色大字标示着学校的校训和文化依托 今天当我们走进校园花香鸟语绿意盎然树木虽小已形成了四季长青的园林环境;停放整齐有序的上千部单车成为学校的一道风景线;走上教学楼教室窗明几净走廊干净整洁心情舒畅;早晨教室书声琅琅上课学校一片安静下午放学后操场上同学们生龙活虎学校面貌的日新月异老师敬业爱岗学生勤学奋进看着这些变化我们感慨良多一切的一切并不是一位领导一位老师一位同学的功劳而是我们全校师生凭着“自强不息”的精神齐心合力共同努力的成果 同学们我们容易不容易如果没有大家的敬业爱校就不可能有宽敞明亮窗明几净的教室供我们学习;如果没有大家的辛勤劳动和无私奉献就不可能有优雅舒心一尘不染的石椅让我们晨读美文畅想未来;如果没有大家的无私奉献就不可能有干净清新绿树葱郁的校园让我们舒适地生活爱护校园环境演讲稿5篇 然而在我们的同学清洁校园、清理垃圾杂物的同时还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动诸如把废纸片扔向教学楼窗外把食物残渣丢在走廊楼梯口把擦手的纸巾毫不顾忌地走到里丢到里把吃过饭的快餐盒、食品袋随意乱扔地面的香口胶刚铲除有有人吐下篮球场、礼堂、草坪还有饮料瓶、纸巾卫生间还有烟头等等请我们的同学想想你是否有这样的不文明行为你这样做不感到惭愧 同学们有美丽的环境才有美丽的心情才更有学习的热情我们绝大多数学生从早上到校学习到下午离校几乎一整天都在学校里这里就是我们的第二个家这里是我们学习和生活的地方“清洁校园大行动”我们付出了艰辛的劳动我们每一个人都是后溪这个大家庭的一员我们更应该自觉维护好身边环境在学习文化知识的同时养成良好的卫生文明习惯 现在我向全体同学提出倡议：为了我们共同的家园从我做起从小事做起从现在做起用我们的实际行动来维护我们校园的永远干净、整洁、美丽管住我们的口不随地吐痰;管住我们的手不乱扔垃圾、杂物不乱涂乱画不毁坏公物;管住我们的脚不要践踏绿草不要在墙壁上留下脚印总之管住我们所有不文明的行为“捡起一片纸就是捡起文明”让我们全体师生共同努力维护好校园环境让她永远整洁、漂亮、宁静有序让文明之花在后溪这个大家庭绽放 同学们我们能努力做到请大声的回答我吧 老师们、同学们： 早上好今天我国旗下讲话的题目是让我们共同爱护学校环境爱护我们的家 每当你跨入校园大门步入教室时你是否感觉到好象走进自己的另一个家是的校园就是我们的家我们将在这里学习、生活、长大我们每位同学都是大荣小学的家庭成员 校园是我们学习工作的重要场所校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活同时校园环境也是一个学校文明程度的重要标志是学校对外形象好坏的直观影响因素也是学校学生整体素质的一个反映 可想而知环境对于我们的重要性谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪干净的走廊洁白的墙壁艳丽的花朵一样不是我们渴望见到的呢?但是在学校大门口有的同学吃了零食以后把塑料袋随手一扔;有的值日生做完值日把拖把随地一扔让它任意躺在地上;操场上、楼梯上、走廊上常躺着纸屑、塑料袋;厕所里到处是垃圾;教室里雪白的墙面上甚至出现了同学们的脚印温暖的春天已经来了但这一切却显得太不搭调 每天清晨我们到学校的第一件事情就是打扫卫生打扫卫生区放学时也是那为什么我们天天打扫天天脏?总有扫不完的垃圾?扫不完的纸屑?我们每天都在打扫卫生应该说校园里除了落叶外不会再有其他的垃圾可事实呢?刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的垃圾出现这些垃圾是来的呢?原因很简单这些垃圾来自于我们来自于我们的不良习惯同学们如果让你们选择你愿意在一个脏乱校园还是一个整洁的校园里上课? 曾经看过这样一个报道有两个外国人像平常人一样走在大街上不同的只是他们手中多了香蕉皮这时有个青年人骑车路过将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上而那离垃圾箱不到五米路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过这时那两个外国人来了他们却很“特别”其中一个弯下腰捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱这一个简单的动作深深触动了我 作为学生的我们应该怎样做?应该学习谁呢?我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境?该不该把废物丢在地上?该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚印?我们的同学的回答肯定是：不应该那么我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境;该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻止那些我们