主题读写专项训练之感动篇.docx

感动【主题解说】 感动是什么？感动就是对生命之美的关注，就是对灵魂之美的震撼，就是对刹那间永恒的记忆。正因为有了感动，我们才能更多地热爱世界，才能使自我的灵魂更为高尚和纯洁。感动是衡量人性的一把标尺，是测量爱心的一架天平，更是滋养心灵的重要养分。 当前我国正大力构建“以人为本”的和谐社会，“感动”正在急剧地升温，逐渐成为众人瞩目的社会热点。中央电视台从2002年开始每年举办一届的“感动中国十大人物评选活动”更是把“感动”推向高潮，纵观近几年的语文试卷，我们发现阅读和作文的选材，特别重视“情感、态度、价值观”的正确导向，不回避社会热点问题。“感动”正成为命题者关注的焦点。作为中学生，我们心中的感动有哪些呢？ 【名作品读一】 你遗失感动了吗何爱兰我问学生：“感动是一种美好的情感，感动的本质和内核是善你们曾经感动过别人吗？” 他们异口同声地回答：“没有！” “那么，你们曾经被别人感动过吗？比如读到一篇文章，认识一个人，或者听一首歌。”我继续启发孩子们。他们零零星星的再次回答：“没有，老师！”这个答案，让我心情沉重起来。我难以置信。真的没有什么让他们感动吗？ “你们的父母为你们付出那么多，也不曾让你们感动吗？” “天天读书，周末补课，晚上自习，哪有时间感动呀？” 我的心，仿佛被什么敲打着。倘若，青春的回忆只剩下书本和试卷，那将多么乏味！而对值得感动的事件无动于衷，又是多么遗憾！ 清晰记得，多年前的那个正月十五，我提着行囊走出家门，对母亲的絮叨保持抵制的沉默。外面正是鹅毛大雪，很冷。我坐上车，催促母亲赶紧回家，她却忽然记起了什么，让我等等，立刻转身回家。不一会儿，她气喘吁吁地跑过来，塞给我一只热乎乎的热水袋：“刚灌的，焐着就不冷了。”车子发动了，我一直没有回头，抱着热水袋，泪水流了一脸。 那天，我第一次懂得感动，懂得了风雪中的母亲。 即使一面之交，感动也会不期而至。不久前，我在“感动中国”的晚会上看到徐本禹一位放弃读研而到贫困山区支教的大学生。他说：“有一次我给学生们布置作文，其中一位同学写道，2008年，如果能去看一看奥运年的北京，住一住北京的平房，他就是最幸福的人看到这里我流泪了。很多次面对着孩子们我都流下了眼泪，不知道这是为什么” 我知道徐本禹的眼泪为何而流。这绝非脆弱，而是大爱。正是这大爱，才让他有勇气，扛住倾颓的教室，扛住贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。即使素不相识，我跟许多人一样，也被徐本禹深深感动。 如果没有感动，我们的心灵将盛放些什么？我们的幸福如何延伸？肖复兴曾在文章中写道：“我们还能不能够被哪怕一丝微小的事物而感动得流泪，是检验我们心灵品质的一张PH试纸。”感动，其实是一种能力，也是一种检测。如果你的心灵刀枪不入，坚强无比，那就是一块什么都不长的盐碱地了。 生活中难免存在欺骗、背叛、诽谤和冷漠，但是，请让自己依旧被感动，为某个人、某个故事、某个瞬间流泪，而且被这力量催促着去做点什么只有懂得感动，才会相信这个世界有干净的奉献，有纯粹的温暖；才会懂得世界万象，何为表里。 （选自中国青年） 1.本文以“你遗失感动了吗”为题有什么作用？ 2.文中第六段画线句子“倘若，青春的回忆只剩下书本和试卷，那将多么乏味”的含义是什么？ 3.文中第七段中“外面正是鹅毛大雪，很冷”这一环境描写有什么作用？ 4.文章最后一段中的黑体词“表里”具体指什么？ 5.简要概括作者在文中所表达的思想感情。 1.以“你遗失了感动吗”为题，一方面用提问的方式使文章标题醒目，能激起读者的阅读兴趣，引发思考；另一方面点明了文章的话题内容。2.假如青年时代的回忆里仅仅只有苦读和考试等情景，而没有被少数别人感动和感动别人的珍贵记忆，人生也是不够完美的。3.作铺垫，是为下文叙事、描写提供合理依据；反衬，以天气的寒冷来突出“我”被母亲所感动的温暖。4.“表”指生活中不可避免地存在欺骗、背叛、诽谤和冷漠等现象。“里”指善良、爱、美好、奉献、温暖、幸福等人生的本质。5.在生活中，人们应该学会感动，保持善良的心性，并用善良之心对待别人，多做让人感动之事，也表达了作者对现实生活中感动缺失的遗憾。【名作品读二】 生命中柔软的部分李汉荣生命中柔软的部分，是内心深处的那种善良，那种厚道，那种浸润着温柔之雾的体贴和同情。 在生活中，我时常被一些人、一些情境感动。那感动我的，不是人性中坚硬的部分，甚至也不是刚强的部分，而是人性中温柔的部分。 坚执、刚强、果决，这些都是不错的品质，我钦佩这些，却很难为之感动。在理智上我知道这些品质对于生存和成功的必要，但它们并不是心灵渴望的最好的东西。心灵渴望的是体贴、温柔、宽厚、谅解，是同情与爱。 多年前我读过一篇法国作家写的短篇小说，写的是一位离异少妇乘飞机旅行，下飞机以后，机场上风很大，又在下雨，同时下飞机的一位中年男子从她身边经过，看见她的围巾被风卷起，就停下来帮她系好围巾。这个细微的动作竟深深感动了这位少妇，以至于她爱上了这位男子，并最终结为眷属。 在那位少妇的心中，那无意中流露的关切和同情，一定是源于一个人的内心，透露出这个人本性中的善良和温柔。而这个人既与她没有任何直接的利害关系，也根本没有想通过这一友好的举动换取什么。那么，他对一个陌生人的关心就更具有人性的温暖了。 这个世界有着太多坚硬、粗暴、冷漠、残酷的东西。铁、水泥、玻璃构成了一个机械僵硬的世界。而我们的文化、生活、心性中，似乎也越来越多地充斥着铁、水泥、玻璃自然界的荒漠化在加剧，心灵的荒漠化似乎也在加剧。无论物质世界或精神世界，都渴望温柔的滋养。 人类和众多生命，都是地球这只独木舟上的乘客，谁都应该活下去，谁活着都不容易，理当同舟共济、和谐共存。敌意、仇恨、暴力，如同泥石流，会毁坏生存的植被和人性的水土。人的心灵永远都渴望善良的情感和柔软的事物。 一座高大的山让人震撼和敬畏，为它的海拔，它的气势。但山再高总有限度，在天空下面，再高的山也只是稍稍高出地面而已。如果这座山有清泉，有碧溪，有柔韧的藤蔓，有妩媚的野花，有了这些柔软的事物，这座山就不止是让人仰望，而是更让人热爱了。比起它的高、它的石头般的刚硬，这些温柔的东西更贴近人的心灵，更能让人感到这个世界的安全和柔情。因为有这么多能给人心灵带来抚慰的事物，这座山就成为心灵的一部分了。 让柔软的事物、善良的情感多一些，再多一些，让森林和清泉永远驻守在我们的心中。我们何不让贪婪休息，让嫉妒放假， ，我们何不来一次心灵的扫除？把那些盛满脏水的坛坛罐罐搬走吧，让田野的绿色进来，让天上的白云进来，让记忆里那些鲜艳的花儿进来让它们在内心中组成一片温暖、柔弱的田野。 （选自读者） 探究练习 1.请简要概括文章的中心论点。 2.结合上下文，解释下面句子的含义。 心灵的荒漠化似乎也在加剧。 敌意、仇恨、暴力，如同泥石流，会毁坏生存的植被和人性的水土。 3.文中第八段的黑体词“敬畏”和“震撼”能否互换？为什么？ 4.在文中第九段的横线上添加一个拟人句，使其与前两句组成排比。 5.本文语言除富于思辨性外，还具有散文优美的特点。请你从文中选择一处进行赏析。 【名作品读】二： 1.人性中温柔的部分才是人的心灵最渴望的。2.心灵蜕变得坚硬，粗暴，冷漠，残酷。敌意、仇恨、暴力会破坏人性中的善良、纯洁、美好。3.不能互换。因为只有石头的大山让人既尊敬又害怕，故用“敬畏”；清泉、碧溪、藤蔓、野花这些温柔的东西贴近人的心灵，易让人动情，故用“感动”。两个词语意思不同，针对的对象不同，所以不能互换。4.让仇恨退休。5.略。【名作品读三】 妹妹的怪癖文东 一次闲聊中，妹夫告诉我，妹妹有个怪癖，她掏炉渣成瘾了。 妹妹住在平房里，冬季靠生火炉取暖，在两个卧室之间的厨房里，烧着一组通向卧室的土暖气，因为火炉在厨房，距卧室远，并不必担心煤气中毒。 但妹夫说，妹妹好像神经过敏，患了强迫症。从结婚那年起，半夜总要把熄灭的炉渣掏出来，把炉膛里掏得干干净净了，才肯睡觉。妹夫觉得没必要，况且这样做，土暖气会失去温度，卧室的温度也会随之下降。以前妹夫总是把炉火烧得很旺，后来见妹妹这样，晚饭后就不添煤了。到了睡觉时间，炉火其实已经熄灭了，但妹妹还是执拗地继续掏炉渣。 我心里一惊，不是因为惧怕妹妹患了什么强迫症，而是惊讶这么多年了，妹妹居然还有这种习惯，并且如此严重地影响了她的生活。 十多年前的那个冬天，我18岁生日，白天跑到县城谈成了一笔小生意，晚上回家后兴奋地把炉火烧得极旺，想用通宵不眠的方式度过这个难忘的成人之夜。夜里11点了，我还往炉子里添了许多煤，小屋被烘得温暖如春。 但我到底还是没能挡住困意的侵袭。当我醒来时，发现自己躺在医院里，身边是焦虑的父母，还有满脸泪痕的妹妹。原来，我煤气中毒了。 从那以后，妹妹就养成了掏炉渣的习惯。一天夜里，我被惊醒了，睁眼一看，妹妹正蹲在炉边掏炉渣，铁勺碰在炉板上，丁当作响，而且炉灰飞扬起来，弄得我枕上落了一层，又呛又脏。我睡得正迷糊，当时就来了火气，说：“你神经病啊，深更半夜地把人吵醒，我死不了。” 妹妹一愣，随即眼泪就落了下来，扭头就走。 第二天我清醒后，后悔伤了妹妹的心。以后，我坚持自己掏炉渣，为的是让妹妹放心。偶尔我也会忘记，但第二天早上醒来，总会发现炉膛里已经干干净净，周围也干干净净，我不知道妹妹是什么时候来弄好这一切的。 这事过去都十多年了，后来我们各自成家，虽然往来密切，但各自生活里的细节都没有去过问，我怎么会想到，妹妹的这个习惯，这么多年来都没能改变。 妹夫听完我的讲述，感动得流下了眼泪，他说：“哥，我知道该怎么做了。” （选自南方农村报） 探究练习 1.文中妹妹的怪癖是什么？这种怪癖是怎样养成的？ 2.文中妹妹的怪癖说明她是一个怎样的人？ 3.结合上下文试分析下面句子的表达效果。炉火其实已经熄灭了，但妹妹还是执拗地继续掏炉渣。 我还往炉子里添了许多煤，小屋被烘得温暖如春。 4.文中写道：“妹妹一愣，随即眼泪就落了下来，扭头就走。”请分析此时妹妹的心理活动。（30字） 5.文章结尾妹夫说“哥，我知道该怎么做了。”妹夫会怎么做呢？请写下你的猜想。 【名作品读】三： 1.在半夜掏炉渣。是十多年前“我”煤气中毒的事件，使她因为担心亲人的安危而养成的。2.善良、细心、关心别人。3.“执拗”写出妹妹的倔犟，这句话表达了妹妹对亲人的深切关爱。为后文的煤气中毒作铺垫。4.提示：抓住委屈、心酸来答即可。5.不再使用火炉取暖该用空调；自己起来掏炉渣等。【作文手把手】 蝴蝶翅膀的感动李剑飞一阵大雨过后，天气凉爽了许多。我打开窗户，呼吸着大雨过后的新鲜空气，感到十分惬意。刚站了一会儿，朋友打电话过来，邀我一起去雨后的野外散步，我痛快地答应了。理了理烦乱的思绪，我推门走了出去。（以“雨”为缘起，“朋友打电话”“野外散步”均为故事情节的展开作了必要的铺垫。） 雨后的道路非常泥泞，没走几步，满脚是泥，鞋子掉了好几次。我们干脆脱掉鞋子，把它拎在手上，在泥泞的路上跋涉。走着走着，朋友突然“哎呀”一声，弯下腰看着什么。我凑过去一看，原来是一只被大雨打湿的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友踩在泥里。（渲染道路的“泥泞”同样也是一种交代和铺垫，这样才使“它的一只翅膀被朋友踩在泥里”成为可行之举，顺理成章。） 那是一只纯黑色的蝴蝶，黑黑的触角，黑黑的头部，黑得发亮的翅膀，大雨对蝴蝶是一场灾难，朋友的一脚更是雪上加霜。虽然它一只翅膀在不停地抖动，但怎么也飞不起来，大概是累了吧，蝴蝶突然不动了。（对蝴蝶进行了一番外貌与动作描写。描写中，透露着一种怜惜、赞美之情。）当朋友正要用手帮助它时，蝴蝶的翅膀又抖动起来，也许因为刚才休息了一会儿吧， 翅膀抖动的频率明显加快了，一点一点地，那只翅膀慢慢地从泥里抽了出来。奇迹出现了，当翅膀抽出的一刹那，它飞起来了，飞向了蓝天，飞向了那片属于它的自由空间。（一组特写式的镜头组接，是对蝴蝶的动作描写，着意表现了蝴蝶顽强不屈的执著精神，也为后文的感悟打下基础。） 我在那一刹间那被深深地震撼了。一只弱小的生灵，在它的生命处在危难之际，能够做出如此感人的举动，它的信念是什么呢？它的追求是什么呢？我想了许久，找不出任何准确答案。忽然，眼前又显现出蝴蝶那一直抖动的翅膀，难道这不就是最好的答案吗？（借“我”之口，点明主旨。） 在那个炎热的夏季里，我再也没有见过那只蝴蝶，但在我的心灵深处总有一种莫名的冲动与热情，促使我忘我地学习，让生命充满了无穷的乐趣。我非常的清楚，这份执著，这份热情全来自那只受伤的蝴蝶，来自我对那只蝴蝶翅膀的感动。（突出那只蝴蝶对“我”的启迪和深远影响。再次点题，成功收篇。） 【总评】： 本文是一篇出色的因事悟理的叙事散文，作者叙述了一只受伤的蝴蝶又重新起飞的故事，巧妙地表达了自己对人生追求的理解和感悟。选材新颖，不落俗套，给人耳目一新之感。另外，从文章的拟题、叙述、议论、点题等方面可看出作者具有一定的写作功底。 【精评一条龙】 学会感动李亮有一种感觉叫幸福，有一种幸福叫感动。 题记 因为感动，所以感激；因为感激，所以回报。感动是水，它滋润每一颗鲜活的心灵；感动是风，它拂去世事的繁杂和生活的纷纷扰扰；感动是山，它以博大巍峨的气势，使人忘忧消愁。感动是海，是路，是船，是帆，是桨 因为感动，我们会用心去铭记生活中的点点滴滴！心的颤抖，能给文人以灵感，给文字以生机，于是“落花有意随流水，流水无情恋落花”；心灵的震撼，能给战士以勇气，于是“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，于是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。灵魂的感动能给政客以清廉，于是“鞠躬尽瘁，死而后已”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。学会感动，为人民的幸福而感动，为阳光的恩泽而感动，为英雄的义举而感动！ 因为感动，历史就会变得悠远而又亲近，深厚而又多情。一曲高山流水唱了几千年犹不见衰，仍然“声飞曹汉鸟去迟，响入深泉游鱼出”。何也？因为感动，人们的心引起共鸣，每个人心灵的深处都奏起同一首动人的歌谣！“今人不见古时月，今月曾经照古人。”因为感动，月亦有情，天也有泪！ 因为感动，人世间变得多姿多彩！父母的养育之恩感天地，泣鬼神，最令人感动，于是，人们孝敬父母，对父母爱戴不已！爱人恋人的关怀最令人感动，于是有了“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”的佳句！友人兄弟的思念也令人感动，于是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”便广为流传！ 因为感动，所以幸福；因为幸福，所以友爱和谐！ 每一缕春风都是大自然在感动！每一滴甘霖都是造物主在感动！每一寸土地都含情感怀令人感动！ 学会感恩，学会感动，让世间没有硝烟战乱，没有尔虞我诈；让一切恩恩怨怨，愁闷苦恨，在清清的溪水里洗尽，随水而去！ 【同窗视点】： 吕书泽同学：李亮同学这篇议论文语言优美，辞采飞扬，很有感染力。大量运用比喻、排比等修辞手法，使文章犹如散文诗，深刻隽永，又不乏启发性。大量的例子在修辞的作用下犹如一个个快乐的音符，让读者为之欢欣，为之鼓舞，为之感染，使读者在不自觉中接受他的观点。 【教师点评】： 吕老师：首先，本文结构严谨，采用“总分总”的结构，首段通过博喻总说感动的作用，中间以三个分论点来论证，后三段总结点题，使文章结构完整，环环相扣。其次，本文运用了例证、喻证、引证等论证手法，有力地论证了观点；文章选材丰富，旁征博引，引用大量诗句为例，简洁而内涵丰富，显示出作者深厚的文学积累。 【作文升格】 【升格之前】 父爱阳光令我感动孙壮渐渐走上山梁，接近村口了，我心中的悔恨已变成彷徨 唉，都怪我不小心把60元钱的书本费丢了，一路上，秋叶在林间的小径上徐徐飘落，树上的乌鸦叫个不停，我心中的彷徨已经变成了恐惧。 我终于迈着千斤重的步子进了家门，向父亲诉说了丢钱的事。顿时，父亲的眼睛瞪得圆圆的，手不停地打着哆嗦，嘴嗫嚅着。是啊，60元钱在别人眼里也许微不足道，但对于我家来说，父亲挣60元钱不知要流多少汗水！许久，父亲才说：“看来我只有把烟戒了。”突然，父亲好像想起了什么，转身走了出去。 午饭时，父亲回来了。只见他满脸的疲惫，双手把钱递到我手上。“爸！这钱”“噢！我把那棵枣树砍了。”那棵枣树是死去的奶奶在父亲出生时亲手栽的。我想爸爸砍树的时候一定下了很大的决心。“孩子，快，上镇上坐车回学校，别耽误了课。”一股暖流涌上了我的心头。此时，外面的雾虽然还很浓，但一缕阳光终于突破浓雾，照在父亲脸上，又透过车窗照着我。我深深地被感动了：这是父爱的阳光！我在心里祈祷，愿这爱的阳光永远照耀我的心田。 于是，我迈开大步向镇上走去。 【升格建议】： “感动”类作文与一般情感类作文题相比，情节更集中，情感更深厚。写清感激原因，是文章成功的基础。但本文内容比较单薄，情感的渲染还不够到位。建议将文章的感人之处放在“我”和父亲心灵交汇的一刹那。父亲砍树为“我”交书本费当作全篇情感的切入点，反复点染能强化感染力量，引起读者共鸣。结尾部分应适当地抒情议论，画龙点睛，才能使文章充满神采；可通过人物的心理描写，着力刻画“我”回家要钱的复杂心理，把一个既懂事又无奈的中学生形象刻画出来。也可运用景物描写来烘托人物的心情，使文章更生动。 【升格作文】 父爱阳光令我感动孙壮渐渐走上山梁，接近村口了，我心中的悔恨已变成彷徨 秋叶在林间的小径上徐徐飘落，不时吹来一阵凉风，我不禁打了个寒战。望望天空，又要下雨了，该怎么办呀？夜色已经降临，唉，还是回家吧！父亲要打，就让他打吧。这能怨谁呢，只能怪自己不小心把60元钱的书本费丢了。渐渐走近家门了，可我的步子似有千斤重，迟迟不能向前。树上的乌鸦叫个不停，我心中的彷徨已经变成了恐惧。想到此刻可能还在田间劳作的父亲，我心如刀绞。天啊！我该怎么办，我该怎么向父亲交代呢？他的眼睛会因为我丢了书本费而变得更加暗淡，他的脊背会因为我丢了书本费显得更加弯曲。 我终于迈着千斤重的步子进了家门。向父亲诉说了丢钱的事。顿时，父亲的眼睛瞪得圆圆的，手不停地打着哆嗦，嘴嗫嚅着。是啊，60元钱在别人眼里也许微不足道，而对于我家来说，父亲挣60元钱不知要流多少汗水！许久，父亲才说：“看来我只有把烟戒了。”突然，父亲好像想起了什么，转身走了出去。 第二天清晨，大山挂满了雾，父亲还没有回家。我只好拿着母亲借来的10元钱去镇上坐车返校。坐在车里，我心中充满自责与伤心。突然，窗外有一个熟悉的声音传入我的耳朵里，是父亲，我惊讶而又欢喜得像刚出笼的鸟儿。父亲隔着车窗把钱递到我手上：“孩子，这是60元钱，以后可别这么粗心”“爸！这钱”“噢！我把那棵枣树砍了卖了。”“砍了？”我的双眼顿时模糊了，那棵枣树，是死去的奶奶在父亲出生时亲手栽的啊！车窗外的雾虽然非常浓，但父亲的深情却深深地感动了我，不知不觉，我早已泪眼婆娑。 在那一刹那，我突然不想离开了，因为我分明看到父亲眼角上的泪，父亲那满头的白发和脸上深深的皱纹。车窗外是父亲含泪的脸，车窗内是热泪盈眶的我。父亲突然把手贴在车窗上，想要说什么，但嘴只是动了几下，终于没有开口，我也把手贴上去。一缕阳光终于拨开浓雾，照在父亲身上，又透过车窗照着我。我深深地被感动了：这是父爱的阳光！我在心里祈祷，愿这爱的阳光永远照耀我的心田。 【升格点评】： 升格文的描写和叙述比原来清楚了，具体可感。作者把“我”心情的矛盾，感情的真挚描写得栩栩如生，以“悔恨彷徨恐惧感动”的感情变化线贯穿全文，使全文波澜起伏。典型的事件成功地表达了父子深情，表达了“我”对父爱的深切体验。通过巧妙的景物描写来很好地衬托了作者的内心世界和微妙难言的复杂情感。特别是结尾部分，作者通过传神的语言描写，使感情得以升华，情感得以抒发，深深感染着读者。尤其最后一句以阳光来比喻父爱，照应题目，有力地升华了文章的主题。 【训练文题】阅读下面的文字，按要求作文。 和风细雨的清晨,一丝清风，一阵细雨，令人感动于大自然创作出的美妙音乐；月明星稀的夜晚，一丝清香，一缕月光，令人感动于身边淡雅静谧的气息。泪光中闪烁的欢乐，令人感动；时光中定格的永恒，令人感动。感动是心灵深处的震撼，它源于我们对责任的虔诚坚守，对理想的执著追求，对生活最广博的爱。 请以“感动”为话题，写一篇作文。 要求：题目自拟，立意自定；文体不限；600字左右。 【写作指津】 以“感动”为话题作文，首先要调动生活积累，回忆曾经让我们感动的人或事，情或景，并选取其中内蕴丰富、值得反复咀嚼、玩味的材料行文。 1.内容上，既可写伟人壮举，也可写凡人小事，还可写造化奇观。但切记：所写的这些都必须是令你感动的，能与读者用心交流的，而且要让读者感动的。 .写法上，抒情议论是必不可少的，但要以叙事为基础，否则，抒情议论就成了无源之水，无本之木，起不到感染读者的作用。要注意叙事、抒情、议论的技巧，注意情与景的交融，事与理的渗透，情节与细节的打造，环境与情感的烘托与渲染等等。以记叙为主，可以将事件作为文章的主体部分，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法；依据行文需要，将事件加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成“形散神聚”的散文，也是一种写法；或者只有叙事，没有抒情或议论，将感情融入叙事中，含蓄地表达自己的情感，让读者自己去揣摩；或者以议论为主体,发表见解。文无定法，只要文章内容能够围绕话题，阐发“感动”的深层内涵，表现积极的价值取向，就都合乎题意要求。 【风采展示一】 感动的力量尚民乐生活处处需要感动，生活处处充满感动，让我们体会感动，体会生活 题记 感动，是一种心灵的震颤，一种灵魂的觉醒，一种情感的燃烧，一种思想的辐射。感动是一种精神，一种美德，一种力量 失去感动的人，他的心因麻木而冰冷；失去感动的人，同时也失去了朝气和热情；失去感动的人，他的世界一片黑暗。与此相反，保持感动的人，他的内心充满春风与柔情；保持感动的人，对生活有着强烈的爱；保持感动的人，会对别人的不幸报以同情；保持感动的人，会在经历了风风雨雨后不失人情味 弱者被强者感动，他才会在跌倒时爬起；失败者被胜利者感动，他的自信才会重新涌上心头；罪犯被管教人员感动，他的人性才开始复苏 我被一件小事感动着，那是心灵的震撼，是永远也无法抹去的记忆；当母黑鱼生下小黑鱼时，它的眼睛会暂时失明。此时的初生小黑鱼会争先恐后地钻进妈妈的嘴里，用自己的身躯填充妈妈饥饿的肚腹，直到母亲的眼睛复明谁言寸草之心，不足以报三春之晖？多么伟大的亲情，在穿越生命的铜墙铁壁、时空的天涯海角之后，依旧是那么美丽鲜活 是的，保持感动，生活才会变得温馨美丽；保持感动，人生才会显得热情奔放，人类才能驱除邪恶，让良知复活；保持感动，我们才能唤醒梦想，奋力拼搏。 让我们为一支优美的歌而感动，为一首绝妙的诗而感动。让我们用爱与追求去感动岁月，感动天空，感动海洋，感动岩石，感动身边的一草一木。 【点评】： 本文是一篇议论文。作者的观点集中表达于题记：“生活处处需要感动，生活处处充满感动。”为论证这一观点，作者运用了例证、喻证、正反对比论证等论证手法。尤其是举黑鱼一例十分贴切，新颖而引人深思。另外，本文大量运用排比，使文章极有气势，经过一番强烈的语势“轰炸”，读者也被作者“感动”了。 【风采展示二】 中国魂王亦乐我曾经被无数的事感动过，有时甚至流泪，可唯有一件事让我心灵震撼。 奥运会男子110米栏决赛在凌晨，老爸一直在电视机旁守候着，妈妈早早就睡了。我躲在自己的空调房间里，也等待着那激动人心时刻的开始。 突然，我听见妈妈房间的闹钟响了，可只有几声。几乎是同时，我和妈妈从自己的房间冲到了客厅，我们相视一笑，心领神会。 其实离比赛开始还有15分钟，我看见爸爸不停地吐着烟圈。我知道他紧张。妈妈似乎很悠闲，嗑着瓜子，可我看见她的手一直紧紧地攥着遥控器，看得出来，她也很紧张。我仿佛透过他们的皮肤，看见他们骨子里的一种精髓，一种只有在关键时刻才会流露出的中国魂。 随着裁判的发令枪响，比赛开始了。1秒，爸爸吸了一口烟；2秒，妈妈把一粒瓜子含入了嘴中；3秒，刘翔处于领先位置；4秒，爸爸站了起来；5秒，妈妈又含了一粒；6秒，一个漂亮的弧线，刘翔跨过了一道栏；7秒，爸爸向前跨了一步；8秒，刘翔的对手落后他半个身子；9秒，爸爸抓住妈妈的手；10秒，妈妈也抓住了爸爸的手；11秒，刘翔的对手失误了，差点被绊倒；12秒，楼上有人跺脚；12秒91时，爸爸双膝跪地，妈妈高兴得把瓜子撒了一地，楼上有许多人跺脚，楼里有人唱国歌，向窗外望去，家家户户灯火通明，我的眼泪“哗”地流了下来。 我从未见过爸爸像孩子一样和妈妈抱在一起，我从未见过妈妈手舞足蹈地把瓜子弄得乱七八糟；我从未见过所有中国人在那