创先争优演讲稿百分网.doc_第1页
创先争优演讲稿百分网.doc_第2页
创先争优演讲稿百分网.doc_第3页
创先争优演讲稿百分网.doc_第4页
创先争优演讲稿百分网.doc_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

创先争优演讲稿百分网 篇一:大学生演讲稿三分钟 大学生三分钟演讲稿大学生三分钟演讲稿尊敬的各位领导各位老师亲爱的同学们:大家晚上好非常荣幸今天能作为学生代表在此发言曾经有人说过:蕴藏于人身上的潜力是无尽的你能胜任什么事情别人无法知晓若不动手试试他对自己的这种能力就一直蒙昧不查我觉得我能有今天这样的一点点小成绩很重要一点就是在于我迈出了向自己挑战的一步我的学习基础不算好可是我不怕只要花时间投精力我就不信我会落后所以教室成了我最爱去的地方图书馆成了我周末的必去场所特别是在大一大二几乎所有的晚上都是在自习中度过的;学生工作一开始也不是我的强项高中以前的我比较内向没有接触过太多工作来了大学我知道害羞有时是没有自信的表现没有自信就意味着自己要失败因此我向过去的自己说再见我要磨练、我要成熟在不断的工作过程中我学会了自信而又坦诚的面对一切从此让我觉得学生工作既充满挑战又富有乐趣所以我乐此不疲保持热情直到现在有了良好的开端之后关键就要看自己的坚持情况了我觉得做学问真正要耐的住寂寞当别人在网吧消磨时间的时候当别人在用小说麻痹自己的时候当别人在花前月下的时候我把(转载自百分网请保留此标记)握好了自己清楚自己在做什么而且确实朝着自己的计划在前进所以我就取得了成绩做工作我是以乐于奉献的思想做为基础没有太患得患失而且我还敢于承担有难度的工作不断挑战自己的能力这样不但使我的工作出色的得以完成而且还使能力得到了长足的提高 还有我觉得今天我能站在这里要感谢我们学院是她给予了我这么好一个环境让我可以尽情发挥;还要感谢各位领导和老师们是你们对我的关心和教导使我在前进的道路中看清了方向加快了步伐;还要感谢所有同学有了你们4年来的理解和支持才让我可以不遗余力的朝前发展衷心的感谢你们我们是当代的大学生承前启后继往开来是未来社会的生力军是推动社会生产力发展和先进文化发展的中坚力量党和人民对我们寄予无限希望祖国的未来靠我们去创造努力实践三个代表的重要思想刻苦学习科学文化发展创新科学技术这是时代赋予我们的神圣使命和历史责任我们有权利也有义务去承担起这份责任最后和大家分享一句话我们共勉:青春啊永远是美好的可是真正的青春只属于这些永远力争上游的人永远忘我劳动的人永远谦虚的人 演讲稿又叫演说词它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强但它又不是一般的议论文它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体经常使用各种修辞手法和艺术手法具有较强的感染力演讲未必都使用演讲稿不少著名的演讲都是即兴之作由别人经过记录流传开来的但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一通过对思路的精心梳理对材料的精心组织使演讲内容更加深刻和富有条理其二可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理增强演讲者的自信心演讲稿特点主要区别演讲和表演、作文有很大的区别 各位尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 很高兴今天有机会可以站在这与各位优秀的候选人一起参加竞选活动 参与竞选先从我的性格出发我是一个开朗自信积极且能够顾全大局的人无论是在何处、何时我都会以微笑面对一切对于老师所下达的任务我都能积极的出色的完成在此我想相大家分享一下在过去一年的工作业绩和经验我认为大学就是一个小社会因此在大学里的一切一切都是步入社会的基础无论在学院还是在专业中我都积极地参加各项活动和比赛并且都获得奖项也常常组织活动等等 竞选干部三分钟演讲稿各位老师同学们大家好 我是大*班的*现为学生会组织部候选人竞选组织部长 今天我的心情很激动有信心在这里参加竞选理由有三: 一是我有兴趣做好组织部长工作常言道兴趣是事业成功的酵母在大学生活的各个方面我除了对自己的专业非常感兴趣外就是对学生会组织部长的工作感兴趣我愿意在这个岗位上为同学们做些应该做的工作这是兴趣也是贡献 二是我有能力做好组织部长工作大一以来我一直在学生会组织部里做干事初步了解了组织工作的规律掌握了做好组织工作的方法和步骤也在学生会组织工作中作出了一定的成绩提高了自己的整体素质为自己做好组织部长工作积累了一定的经验 三是我有信心做好组织部长工作众所周知学生会的组织工作要靠全体学生的理解要靠学生会其他部门的支持要靠团委老师们的指导但更需要组织部长细心、周到、热情的努力工作我一定要处理好学习与学生会工作的关系处理好自己与其他学生会成员的关系处理好自己与老师的关系把学生会的组织工作做得有条不紊 在学生会的工作中我有时只是做些平凡的工作但是我相信正是这些平凡的工作让我懂得很多积累很多懂得了如何去与人沟通如何组织如何让同学相信我并且我认为要想组织好活动首先自己要做好起带头的活动从而更好去调动同学正所谓:团结就是力量我们知道学生会是老师与学生之间的桥梁和纽带不是说我当选了就会受益多少而是我可以付出更多感受更深希望更大我会用行动来诠释这一切的 王尔德的这个快乐故事让我的心久久不能平静那个巨人他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬让孩子们失去欢乐的同时他自己也同样孤单寂寞更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰手有余香”其实快乐也一样给别人快乐自己也快乐 我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享你的快乐将增加一倍”是啊分享快乐不会使自己损失什么却能让这个世界充满温情相反有了快乐一个人独乐最终也不会快乐 与别人一起分享快乐是一种美德因为快乐能够传染其实很多时候与别人分享快乐既是给了别人一个机会也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情自己也留下了一份好心情 既然这样那么请打开你的心灵真诚地与别人分享吧自己是一团火就要想法把别人点亮;自己是一盆水就要想法把别人洗净;自己是一粒米就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月就要想法给夜行人送去清辉?与人共享快乐你也会更加快乐!篇二:大学生三分钟演讲稿 大学生三分钟演讲稿 再过几个月我们将面临毕业实习我们将要从学校步入社会这种环境的转变对我们来说意味着什么现在的我不得而知但是我知道即将开始的是一个新的人生一个新的起点我记得美国的小说家毛姆写过一篇叫做刀锋的小说说的是人们从一种状态过渡到另一种状态的时候就像从刀的一面过渡到另一面而最艰难的莫过于趟过刀刃的那一刻其实走过去你就会发现刀的另一面远没有我们想象的那样不可以忍受 在平时的生活中总会听到关于初入社会的大学生遇到的挫折是多么可怕的话其实我们不必太过在意许多挫折往往是美好的开始有人在挫折中成长有人在挫折中跌倒关键在于个人是怎样看待的要知道这个世界从来都是相对的有挫折必定有成功重要的是以怎样的心态面对:站起来便能成就更好的自己硬是在地上赖着自怨自艾悲叹不已的人注定只能继续哭泣个站在台面上的人其背后不是有一堆令人心酸的过往而挫折往往令他们站得更稳不管遇到怎样的困境只要我们尽力找出其中的光明面这样不管多不好的困境都会好转不然只会让自己一直陷在不幸之中 现在快毕业的我们面临的是找工作或者是接本一直都听到毕业即失业这句话而这句话仿佛已经成了现在大学生的代名词为什么还没开始就要选择放弃呢人们说机会是留给 那些有准备的人的而在这里我想加上一句机会是留给那些勇于挑战的人的只要勇于挑战再加上我们三年来的积累我们没有什么是比不过别人的况且相对来说我们的专业能力要比一般本科生强而且我们还有一次实习的机会从先决条件上来看我们已经优于他们了还有什么必要去自怨自艾呢 社会就像大海一样广阔像天空一样高远在如此广阔如此高远的社会环境中会找不到自己的立足之点呢 相信自己一定会成功! 新加坡是一个通用英语的国家这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写但其中的一些涉及文明礼貌的标语如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写为什么呢人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客为此到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻 第二个事例是:据中央电视台报道国庆节后的天安门广场随处可见的口香糖残迹显得格外刺眼40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差 以上两个事例表明文明的一切都是由细节构成的通过这些细节我们看见了文明离我们国家还有一定距离因此我们每个学生都应该养成文明习惯做文明学生尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说你们中有不少学生是经过各种途径和努力后才得以成为了施桥中心小学的一员然而遗憾的是在我们身边在一部分同学身上还是有着一些不文明行为例如我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾尤其星期 六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见甚至有的同学认为反正有值日的同学打扫扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹走路推推搡搡随意撞坏门窗也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质事实上良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提也是树立健康人格的基础在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律不讲卫生扰乱整个学校的学习环境相反如果我们养成了文明的行为习惯学习环境就是良好的、有序的我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯才能构建出优良的学习环境创造出优良的学习成绩现在我们正处于人生中最关键的探索时期在这个时期的所作所为将潜移默化的影响到我们自身的心理素质而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质同时也完善了自身的道德品质如果我们不在此时抓好自身的道德素质建设那我们纵然拥有了丰富的科学文化篇三:青春的誓言大学生三分钟演讲稿 青春的誓言 尊敬的老师同学们 大家好 今天我演讲的题目是青春的誓言 作为新一代的我们理想是丰满的我们对未来充满激情但是我们却不得不承认现实的骨感因为青春不仅仅需要激情同时也需要一颗求实进取的心每一个人都有自己的梦想然而梦想总是离现实相隔万里 篇二:名人经典演讲稿 名人经典演讲稿 我们不能单独行动当我们行动时我们必须保证勇往直前我们不能后退有人问热心民权运动的人:“你们什么时候会感到满意?”只要黑人依然是不堪形容的警察暴行恐怖的牺牲品我们就决不会满意只要我们在旅途劳顿后却被公路旁汽车游客旅社和城市旅馆拒之门外我们就决不会满意只要黑人的基本活动范围只限于从狭小的黑人居住区到较大的黑人居住区我们就决不会满意只要我们的孩子被“仅供白人”的牌子剥夺个性损毁尊严我们就决不会满意只要密西西比州的黑人不能参加选举纽约州的黑人认为他们与选举毫不相干我们就决不会满意不不我们不会满意直至公正似水奔流正义如泉喷涌 Iamnotunmindfulthatsomeofyouhaveehereoutofgreattrialsandtribulations.Someofyouhaveefreshfromnarrowcells.Someofyouhaveefromareaswhereyourquestforfreedomleftyoubatteredbythestormsofpersecutionandstaggeredbythewindsofpolicebrutality.Youhavebeentheveteransofcreativesuffering.Continuetoworkwiththefaiththatunearnedsufferingisredemptive. 我并非没有注意到你们有些人历尽艰难困苦来到这里你们有些人刚刚走出狭小的牢房有些人来自因追求自由而遭受迫害风暴袭击和警察暴虐狂飙摧残的地区你们饱经风霜历尽苦难继续努力吧要相信:无辜受苦终得拯救GobacktoMississippi,gobacktoAlabama,gobacktoGeorgia,gobacktoLouisiana,gobacktotheslumsandghettosofournortherncities,knowingthatsomehowthissituationcanandwillbechanged.Letusnotwallowinthevalleyofdespair. 回到密西西比去吧;回到亚拉巴马去吧;回到南卡罗来纳去吧;回到佐治亚去吧;回到路易斯安那去吧;回到我们北方城市中的贫民窟和黑人居住区去吧要知道这种情况能够而且将会改变我们切不要在绝望的深渊里沉沦 Isaytoyoutoday,myfriends,thatinspiteofthedifficultiesandfrustrationsofthemoment,Istillhaveadream.ItisadreamdeeplyrootedintheAmericandream. 朋友们今天我要对你们说尽管眼下困难重重但我依然怀有一个梦这个梦深深植根于美国梦之中 Ihaveadreamthatonedaythisnationwillriseupandliveoutthetruemeaningofitscreed:Weholdthesetruthstobeselfevident:thatallmenarecreatedequal. 我梦想有一天这个国家将会奋起实现其立国信条的真谛:“我们认为这些真理不言而喻:人人生而平等” IhaveadreamthatonedayontheredhillsofGeorgiathesonsofformerslavesandthesonsofformerslaveownerswillbeabletositdowntogetheratatableofbrotherhood. 我梦想有一天在佐治亚州的红色山岗上昔日奴隶的儿子能够同昔日奴隶主的儿子同席而坐亲如手足 IhaveadreamthatonedayeventhestateofMississippi,adesertstate,swelteringwiththeheatofinjusticeandoppression,willbetransformedintoanoasisoffreedomandjustice. 【扩展阅读篇】 演讲稿又叫演说词它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿演讲稿的好坏直接决 定了演讲的成功与失败 演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强但它又不是一般的议论文它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体经常使用各种修辞手法和艺术手法具有较强的感染力 演讲未必都使用演讲稿不少著名的演讲都是即兴之作由别人经过记录流传开来的但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一通过对思路的精心梳理对材料的精心组织使演讲内容更加深刻和富有条理其二可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理增强演讲者的自信心 演讲稿特点 主要区别 演讲和表演、作文有很大的区别 首先演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题通过口头语言面对一定场合的听众直接发表意 见的一种社会活动 其次作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息严格地讲演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流所以为演讲准备的稿子就具有以下三个特点: 主要特点 第一、针对性演讲是一种社会活动是用于公众场合的宣传形式它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众打动听众“征服”群众必须要有现实的针对性所谓针对性首先是作者提出的问题是听众所关心的问题评论和论辨要有雄辩的逻辑力量要能为听众所接受并心悦诚服这样才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次而“公众场合”也有不同的类型如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合写作时要根据不同场合和不同对象为听众设计不同的演讲内容 第二、可讲性演讲的本质在于“讲”而不在于“演”它以“讲”为主、以“演”为辅由于演讲要诉诸口头拟稿时必须以易说能讲为前提如果说有些文章和作品主要通过阅读欣赏领略其中意义和情味那么演讲稿的要求则是“上口入耳”一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听因此演讲稿写成之后作者最好能通过试讲或默念加以检查凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)均应修改与调整 第三、鼓动性演讲是一门艺术好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性要做到这一点首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻见解精辟有独到之处发人深思语言表达要形象、生动富有感染力如果演讲稿写得平淡无味毫无新意即使在现场“演”得再卖力效果也不会好甚至相反 第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务它只是演讲的一个文字依据是整个演讲活动的一个组成部分演讲主体、听众对象、特定的时空条件 共同构成了演讲活动的整体撰写演讲稿时不能将它从整体中剥离出来为此演讲稿的撰写要注意以下几个方面: 首先要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题选择表达方式以便更好地沟通 其次演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释以达到最佳的传播效果 另外还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素以强化演讲的现场效果 第五、口语性 口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面书面性文章无需多说其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等并不太讲究口语性虽然由某一领导在台上宣读但听众手中一般也有一份印制好的讲稿一边听讲一边阅读不会有什么听不明白的地方演讲稿就不同了它有较多的即兴发挥不可能事先印好讲稿发给听众为此演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”所谓上口就是讲起来通达流利所谓入耳就是听起来非常顺畅没有什么语言障碍不会发生曲解具体要做到: 把长句改成适听的短句; 把倒装句改为常规句; 把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去; 把单音节词换成双音节词; 把生僻的词换成常用的词; 把容易误听的词换成不易误听的词 这样才能保证讲起来朗朗上口听起来清楚明白 第六、临场性 演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同或表示反对或饶有兴趣或无动于衷演讲者对听众的各种反映不能置之不顾因此写演讲稿时要充分考虑它的临场性在保证内容完整的前提下要注意留有伸缩的余地要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题以及应付各种情况的对策总之演讲稿要具有弹性要体现出必要的控场技巧 主要功能 第一、“使人知”演讲这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲它的目的在于使人知道、明白如美学家朱光潜的演讲谈作文讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等使听众明白了作文的基本知识它的特点是知识性强语言准确 第二、“使人信”演讲这种演讲的主要目的是使人信赖、相信它从“使人知”演讲发展而来如恽代英的演讲怎样才是好人不仅告知人们些人不是好人也提出了三条衡量好人的标准通过一系列的道理论述改变了人们以往的旧观念它的特点是观点独到、正确论据翔实、确凿论证合理、严密 第三、“使人激”演讲这种演讲意在使听众激动起来在思想感情上与你产生共鸣从而欢呼、雀跃如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的在林肯纪念堂前的演说用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感激励他们为“生而平等”而奋斗 第四、“使人动”演讲这比“使人激”演讲进了一步它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲告法国人民书号召法国人民行动起来投身反法西斯的行列它的特点是鼓动性强多以号召、呼吁式的语言结尾 第五、“使人乐”演讲这是一种以活跃气氛、调节情绪使人快乐为主要功能的演讲多以幽默、笑话或调侃为材料一般常出现在喜庆的场合这种演讲的事例很多人们大都能听到它的特点是材料幽默语言诙谐 篇三:大学生三分钟演讲稿 大学生三分钟演讲稿大学生三分钟演讲稿尊敬的各位领导各位老师亲爱的同学们:大家晚上好非常荣幸今天能作为学生代表在此发言曾经有人说过:蕴藏于人身上的潜力是无尽的你能胜任什么事情别人无法知晓若不动手试试他对自己的这种能力就一直蒙昧不查我觉得我能有今天这样的一点点小成绩很重要一点就是在于我迈出了向自己挑战的一步我的学习基础不算好可是我不怕只要花时间投精力我就不信我会落后所以教室成了我最爱去的地方图书馆成了我周末的必去场所特别是在大一大二几乎所有的晚上都是在自习中度过的;学生工作一开始也不是我的强项高中以前的我比较内向没有接触过太多工作来了大学我知道害羞有时是没有自信的表现没有自信就意味着自己要失败因此我向过去的自己说再见我要磨练、我要成熟在不断的工作过程中我学会了自信而又坦诚的面对一切从此让我觉得学生工作既充满挑战又富有乐趣所以我乐此不疲保持热情直到现在有了良好的开端之后关键就要看自己的坚持情况了我觉得做学问真正要耐的住寂寞当别人在网吧消磨时间的时候当别人在用小说麻痹自己的时候当别人在花前月下的时候我把(转载自百分网请保留此标记)握好了自己清楚自己在做什么而且确实朝着自己的计划在前进所以我就取得了成绩做工作我是以乐于奉献的思想做为基础没有太患得患失而且我还敢于承担有难度的工作不断挑战自己的能力这样不但使我的工作出色的得以完成而且还使能力得到了长足的提高 还有我觉得今天我能站在这里要感谢我们学院是她给予了我这么好一个环境让我可以尽情发挥;还要感谢各位领导和老师们是你们对我的关心和教导使我在前进的道路中看清了方向加快了步伐;还要感谢所有同学有了你们4年来的理解和支持才让我可以不遗余力的朝前发展衷心的感谢你们我们是当代的大学生承前启后继往开来是未来社会的生力军是推动社会生产力发展和先进文化发展的中坚力量党和人民对我们寄予无限希望祖国的未来靠我们去创造努力实践三个代表的重要思想刻苦学习科学文化发展创新科学技术这是时代赋予我们的神圣使命和历史责任我们有权利也有义务去承担起这份责任最后和大家分享一句话我们共勉:青春啊永远是美好的可是真正的青春只属于这些永远力争上游的人永远忘我劳动的人永远谦虚的人 演讲稿又叫演说词它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强但它又不是一般的议论文它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体经常使用各种修辞手法和艺术手法具有较强的感染力演讲未必都使用演讲稿不少著名的演讲都是即兴之作由别人经过记录流传开来的但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一通过对思路的精心梳理对材料的精心组织使演讲内容更加深刻和富有条理其二可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理增强演讲者的自信心演讲稿特点主要区别演讲和表演、作文有很大的区别 各位尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 很高兴今天有机会可以站在这与各位优秀的候选人一起参加竞选活动 参与竞选先从我的性格出发我是一个开朗自信积极且能够顾全大局的人无论是在何处、何时我都会以微笑面对一切对于老师所下达的任务我都能积极的出色的完成在此我想相大家分享一下在过去一年的工作业绩和经验我认为大学就是一个小社会因此在大学里的一切一切都是步入社会的基础无论在学院还是在专业中我都积极地参加各项活动和比赛并且都获得奖项也常常组织活动等等 竞选干部三分钟演讲稿各位老师同学们大家好 我是大*班的*现为学生会组织部候选人竞选组织部长 今天我的心情很激动有信心在这里参加竞选理由有三: 一是我有兴趣做好组织部长工作常言道兴趣是事业成功的酵母在大学生活的各个方面我除了对自己的专业非常感兴趣外就是对学生会组织部长的工作感兴趣我愿意在这个岗位上为同学们做些应该做的工作这是兴趣也是贡献 二是我有能力做好组织部长工作大一以来我一直在学生会组织部里做干事初步了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论