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文档简介
【自学导航】,1、我国的分配制度是什么?2、健全()、()、()、()等生产要素按贡献参与分配的制度。3、分配中应遵循的原则?(在分配中应注意什么?)4、社会主义的根本原则?5、怎样实现共同富裕?(什么是共同富裕?)6、“四个尊重”的方针是什么?,第三框学会合理消费,第七课关注经济发展,【自学导航】,1、()是我们必备的生活技能。2、如何进行合理消费?3、绿色消费的重点?4、怎样进行绿色消费?,春节拜年计划表,过年了,过年了,正读九年级的欢欢同学制定了一份拜年计划表:,大年初一:外公、外婆家,大年初二:大姨家,大年初三:姑妈家,一、消费面面观,场景体验,初一外婆家:外婆张罗了一桌好菜,有鱼、虾、清炖老母鸡酒足饭饱后,大舅说下午得到健身房去做减脂运动,并告诉我大年初三后他和舅妈要去海南岛旅游。,初二大姨家:大姨是一家服装厂老板,今年她家又买了新房,装饰一新的房子简直像一个小宫殿,下午姨妈开着自驾车带欢欢去街上兜风。,初三姑妈家:姑妈是一个中学教师,年过四十还在进修本科学历,说:这叫“活到老,学到老”,每个礼拜还得去趟美容院,说:这叫“越活越年轻”。,看了以上场景后,你最直接的感受是什么?,人们的消费选择多样化,消费水平不断提高。,人们的消费观念在不断变化。,1.随着经济的发展,市场上的商品日益丰富,人们的消费选择越来越多样化,消费水平不断提高。,2.随着经济社会的不断发展,人们的消费观念也在发生变化。以前,人们所追求的是温饱型的消费。如今,许多人追求享受与发展型的消费,通过消费提升生活品质,建立更加健康文明的生活方式。,你每个月的零花钱约是()元。你每个月的零花钱一般是怎样安排的?零食:约()元学习用品:约()元其他:约()元节余:约()元,中学生零花钱使用情况调查,二、学会理财合理消费,目前,我们参与社会经济生活,除关注国家经济建设外,主要表现于日常的理财和消费。学会理财,是我们必备的生活技能。,1.影响你选择商品的主要因素有:A.广告B.同学推荐C.推销人员的解说D.自己的需要E.2.你在购买商品时主要看重产品的:A.质量B.价格C.品牌D.外观E.3.你在购买商品时多半是:A.自己作主B.同学参谋C.听取父母意见D.看什么流行E.,你是如何选择商品的?,问卷调查,烦恼呀,买哪个好呢?,对于自己的财产的合理安排。现金及存款投资(保值增值)保险年金股票、证券投资基金债券期货贵价重金属如黄金、白金、白银外汇邮票、钱币、磁卡古董及字画,温馨提示投资收益与风险成正比!投资有风险,入市需谨慎!,有些人因消费不当成为卡奴,卡给人们的消费带来便利,2003年,一广东商人用一桌“满汉全席”宴请12人花掉36.6万元。,2006年,比尔盖茨在家中宴请胡锦涛主席,共三道菜。,啃老族,喂到何时,消费支出要与自己的收入相适应,考虑自己的经济承受能力,反对超前消费。,抑制消费、过于节俭等会使人们的消费需求得不到满足,生活质量得不到提高,不利于推动社会生产规模扩大。,做理智的消费者(消费原则),原则二:,避免非理性消费,要购买物有所值、经济实用的物品。尽量避免情绪化购物,保持冷静,选择适合自己需要的。,原则三:,不进行盲目攀比,不浪费金钱,绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。核心是“可持续消费”。,原则五:,勤俭节约,注重精神需求,提升精神境界,树立正确的消费观,成为理智的消费者,实现人与社会和谐发展!,1.对中学生来说,学会理财()是青少年必备的生活技能长大后必修的功课能帮助青少年更好地参与社会经济生活与我们倡导的经济增长方式是矛盾的A.B.C.D.,课堂练习:单项选择题,B,2.一项调查表明,近40%的青少年认为自己有很多用了不久便不再用的东西。这些东西是凭一时冲动后买的,买
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