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趣味放大镜剪贴蒙版的使用“微课” 教学设计授课教师姓名马苑苑微课名称趣味放大镜剪贴蒙版的使用知识点来源学科：信息技术 年级：高一年级 教材版本：广东省教育出版社 选修2 多媒体技术应用 所属章节：第四单元第三 节录制工具和方法Camtasia studio录制屏幕，使用软件PPT、Photoshop设计思路趣味放大镜剪贴蒙版的使用主要是认识和理解Photoshop中图层蒙版的使用。图层蒙版处理图像的功能非常强大，是图像合成的重要工具之一，掌握其方法可以做到事半功倍的效果，学生学会做到举一反三，又可以做出许多创意作品。图层蒙版的概念比较抽象，靠简单的文字解说难以讲明。同时内容操作也较多和复杂，靠教师单独的一次演示和解说难以讲透，学生较难掌握。将教学内容录制成微课视频，让学生反复观看学习内容操作，边看边学，这样可以让学生有更多时间进行创意创作。教学设计内 容教学目的1知识与技能会建立图层蒙版，理解其功能和特点；掌握图层蒙版的基本应用方法。2过程与方法培养学生初步掌握图层蒙版的概念及它在合成图像中的应用方法，学会自主思考问题，在问题的解决中不断地积累经验，提高Photoshop操作水平。3情感态度与价值观体验制作创意图像的乐趣，培养学生先思考学习再动手的习惯，引导学生自主学习微课视频，制作趣味放大镜动画作品，提升信息素养，培养学生的创新意识。教学重点难点1教学重点图层蒙版的概念以及应用图层蒙版进行图像合成。2教学难点充分理解图层蒙版在图像合成中的作用及进行图像创意设计。教学过程案例导入： 通过PPT演示3个案例，激发学习兴趣，引出本次课内容图层蒙版的使用，并讲解相关原理。新课学习：如何创作剪贴蒙版。演示如何创作剪贴蒙版，并讲解剪贴蒙版的注意事项，特别是如何理解“上形状下颜色”小测验（思考问题）：文字图层能不能作为特殊形状创建剪贴蒙版？会有怎样的效果？演示趣味放大镜的制作过程，注意几个关键点：剪贴蒙版创建后，只会显示下方图层有像素区域，这也是图层蒙版最重要的原理。下方图层是实心的放大镜，因此会显示放大镜的形状。但最上方有个空心放大镜，因此遮住了第三个图层放大镜的把柄和框的部分，使得看起来是只显示镜片部分。这也是为什么需要把两个放大镜先链接起来，方便后面同步移动。打开时间轴创建帧动画举一反三，让学生在充分理解剪贴蒙版的使用时，发挥自己的想法和创意，设计合成不同创意图像。本任务是拓展提升任务，让已完成案例制作的学生进一步创作。总结创建剪贴蒙版的特点相邻的两个图层创建剪贴蒙版后，上面图层所显示的形状或虚实就要受下面图层的控制。下面图层的形状是什么样的，上面图层就显示什么形
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