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文档简介
教学资料参考范本幼儿园中班健康活动健康的皮肤 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:、初步了解皮肤的作用,知道保护它们的卫生常识和正确方法。、对探究人体奥秘很感兴趣。活动建议:教师与幼儿共同收集人体模型、光片,知识百科音像资料等活动过程:一、认识皮肤。()幼儿互相观察,看看身体的哪些地方有皮肤。()幼儿在放大镜、显微镜下观察皮肤,看看皮肤上有什么(有纹路、毛孔、汗毛等)。()幼儿摸摸自己的皮肤,说说有什么感受。()幼儿交流自己的发现。二、皮肤的用处。()提供冰水、热水、绒毛玩具、砂纸、绸布、海绵、钢丝球等材料,让幼儿逐一触摸或用身体不同部位的皮肤感觉材料的冷热、粗糙、光滑、软硬等特性。()请当医生的家长结合图片及具体事例,向幼儿介绍皮肤保护人体的重要性。三、保护皮肤()幼儿根据自己的生活经验,讨论皮肤的正确方法:经常进行户外锻炼,保持皮肤的清洁,使用适宜的护肤品,防止皮肤冻、裂伤及损伤,皮肤受伤或被蚊虫叮咬应及时处理,防止感染。四、活动延伸()提供不同人种的图片,引导幼儿观察,了解生活在世界各地的人,有着不同的肤色。()与家长比一比,看看自己的皮肤和他们有什么不同。附资料:皮肤的作用皮肤就像一件合身的衣服,穿在我们身体的外面,保护着我们的身体。它能感觉出冷、热、疼、痛,感觉出物体的软硬、光滑、粗糙。有了这些感觉,我们就能保护好身体不受伤害,如很烫的东西我们就不去碰它。皮肤上有小毛孔和汗毛,能调节人体体温,天热时,毛孔张天,帮助
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