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演讲中怎样确定演讲者的身份 “成功的演讲以机智的语言、诚恳的态度、自信的气势让思想的清泉流进每一个听众的心田”无庸讳言这样的演讲效果对于一名学生甚至是工作在一线普通的老师来说还是有相当的难度的这里的因素很多其中最主要的一点笔者认为:切实关注演讲者的身份对其演讲的效果有着举足轻重的作用 一、演讲者身份与演讲效果 1、演讲者的身份与听众的“角色期待” 笔者认为演讲的效果不仅与演讲的内容有关而且与演讲者的身份有着密切的关系当演讲的内容、语言与演讲者的身份保持一致时听众会对演讲的内容产生认同感形成共鸣进而赢得了更好的演讲效果;反之演讲效果就会大打折扣如左拉的在莫泊桑葬礼上的讲话左拉以“法兰西文学的名义”以“战友、兄长、朋友”的身份向莫泊桑“致以崇高的敬意”:“啊!明晰多么清澈的没的源泉原我们每一代人都在这清泉中畅饮!我爱莫泊桑因为他真正具有我们拉丁的血统他属于正派的文学伟人的家族”这篇在莫泊桑葬礼上的演说词“情动于衷而形于言”是作者用血和泪写成的使听众在感情、认知上引发了强烈的共鸣从而使演说获得了巨大的成功 这种影响从另一个角度来说主要是由于听众对演讲者的“角色期待”心理造成的一般说来演讲者总是以特定的身份进行演讲而听众也总是带着角色期待的心理来听演讲的;作为演讲者不仅通过他的讲述的内容去征服听众而且他自身的身份也在无言之中影响着听众产生着作用而作为听众在接受演讲的内容时又总是和演讲者的身份结合在一起加以理解的听众还要把演讲的内容和演讲者的身份进行比较寻找其中的内在联系如演讲者左拉同莫泊桑的密切关系就是典型的例子换言之如果演讲的内容和演讲者的身份一致他们听起来回更容易理解和接受如果演讲的内容和演讲者的身份不一致或者相去甚远认定这个角色不该或者不能讲出这些内容时他们就会从内心产生排斥心理甚至否定演讲者的演讲内容这样这时演讲的影响力就会大大削弱 2、演讲者的身份与演讲题材的协调 演讲者的身份直观的看主要指的是演讲者的职务、地位实际还不仅于此还应该包括演讲者的年龄、文化、经历、性格等听众是把上述要素一并加以考虑的身份与一个人的经历有着密切的关系它可以作为演讲的背景制约着一个人演讲的内容、形式、格调和语言例如一个年长的演讲者与一个年轻的演讲者在听众的眼里就有着不同的要求和标准身份还表明一个人的文化背景一个专家、学者和一个文化比较低的人的演讲在内容上和选题上就应该有所不同等待 这就是说在听众的眼里人们在演讲时他们演讲的题材看问题的视角、信息内容及其数量等应该与他们的身份大体相称这样演讲才会产生预期的效果反过来说演讲者不应该盲目的追求与自身身份不相符的题材或其他的东西否则往往回事与愿违在现实的生活中有些人就是这样他们在演讲时只考虑内容是否感人而不考虑其内容与自己的身份是否相符用一些与自身不相符的内容或语言充斥自己的演讲希图籍此产生理想的演讲效果结果却难以如愿这样的事例屡见不鲜正因为如此这就给每一个演讲者提出一个十分现实而又迫切的问题就是在演讲时一定要注意从自己的身份出发考虑演讲的内容和形式这是谋求良好的演讲效果所必须的 二、演讲者的身份与演讲的内容、形式的定位 1、根据演讲者的身份确定演讲的话题和内容 演讲的话题一定要和自己的身份相一致这是一个极为重要的原则也就是说要与自己的身份相一致这样一方面更有发言权更好讲更顺当而且也可以从话题上满足听众的角色期待心理的需求从而增强演讲的效果大家知道江苏省著名特级教师周永沛老师是一位德高望重的教育老前辈深受人们的尊敬他在对青年教师的演讲时语重心长的讲师德讲科研严肃认真的提要求甚至对一些不良作风提出批评就特别符合他的身份听众也感到十分的亲切人们也更喜欢听这就告诉我们身份本身有时就是一种客观的制约因素能讲什么不能讲什么是有讲究的演讲者应该从自己的身份出发讲自己最有“资格”的话题这样方为良策 2、根据演讲者的身份选择演讲的语气和做派 演讲时不同的语气、语调不仅取决于演讲的内容的需要而且要考虑到自身身份地位要和演讲者的语气、做派(所谓“做派”原来大多指戏曲中演员的动作表演这里指演讲者在演讲时的身体动作)与自己的身份相符合用充满激情的气氛把说理和抒情结合起来晓之以理动之以情从而叩开听众的心扉如爱因斯坦在悼念居里夫人的演讲悼念

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