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文档简介
1 / 3 四年级数学上册总复习第 3 课时导学案 莲 山课件 m 课题: “ 除法 ” 的复习课 教学内容:教科书第 118 119 页的第 6 10 题,教科书的第 121、 122页练习二十一的第 4 8 题。 教学目标 : 1、通过复习,巩固所学的除法口算和笔算的计算方法,在计算过程中能灵活应用商变化的规律正确熟练地计算。 2、培养学生的计算能力和解决问题的能力。 3、使学生参与复习的全过程,通过合作交流等活动,使学生形成知识网络。 4、培养学生的反思意识和合作精神。 教学重点 :除法笔算的方法,商不变的规律。 教学难点 :正确熟练地计算。 教具媒体 :题卡。 教学过程 : 一、复习整理: 1、本节课对 “ 除法 ” 这部分知识进行整理和复习。 板书课题:复习除法。 2、打开数学书看第五单元的内容,看看都学习了哪些内容? 哪个小组愿意汇报你们组的交流情况? 2 / 3 老师指导并归纳,总结在黑板上。 问:你认为这个单元哪些内容比较难?你最容易出错? 二、复习知识点。 1、复习口算。直接说结果。 270030=18060=36040=24060=80040= 42060=543=6030=25050=720 090= 说一说口算的方法是什么? 2、复习估算 522707109254390350684557067880 说一说估算的方法是什么? 3、复习商不变的规律。 不计算,直接写出下面的商。 79224=3339612=158448= 根据什么算出结果的? 4、复习笔算 94838=249647=432548=327684= 组织学生笔算,说一说笔算的方法是什么? 5、解决问题 1)甲火车 14小时行驶 1750千米,乙火车 10小时行驶 1350千米 ,哪列火车快,快多少? 指出题中的数量关系,列式计算。 3 / 3 板书:路程 时间 =速度 3)总复习 10。
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