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文档简介
锄禾小母鸡种稻子教案一、周学习内容:锄禾和小母鸡种稻子二、周学习重难点:1生字:认识生字17个,学写14个生字,学习新笔画。2积累:(1)学习两篇文,体会劳动的辛苦,懂得珍惜劳动成果。(2)培养学生的阅读习惯,能正确、流利的朗读文。(3)会用“愿意”造句。三、周学科融合:本单元主要通过学习来体会劳动的辛苦,懂得珍惜劳动成果,培养学生热爱劳动的习惯。四、周学情分析:本单元两篇文都与劳动有关,学生通过学习来培养学生们的劳动精神。锄禾授时间:周整体设计个性设计教材分析锄禾是唐朝诗人李绅的一首五言绝句。描写了劳动的艰辛和劳动果实的来之不易,表达了作者热爱劳动人民及珍惜劳动成果的情感。(独特见解、灵感设计、重点改变、教学点指导过程等)学法教师导法领读,设疑等学生学法齐读,分组读,讨论等学习目标1理解目标:通过学习全诗,体会劳动的辛苦,懂得珍惜劳动成果。2积累目标:指导学生学生学习个生字,注意字的笔顺。培养学生的朗读习惯,理解诗歌内容,达到熟读成诵学习重点1初读感知点:利用插图学习古诗。3细读感悟点:(1)学习拼读古诗。不认识的字可根据拼音练习读。(2)教师示范读。(3)反复练读,采用个别读,小组读,男女读等形式。(4)进行识字教学。3能力训练点:拼读练习,巩固诗歌。4拓展延伸点:学习悯农并积累劳动名言板书设计锄禾锄禾()()(),汗滴()()()谁知()()()()()皆辛苦。后反思小母鸡种稻子授时间:周整体设计个性设计教材分析这篇文通过小母鸡种稻子一事赞扬了它勤劳、不怕苦的精神。(独特见解、灵感设计、重点改变、教学点指导过程等)学法教师导法领读,讲解等。学生学法小组学习,分角色朗读等学习目标1理解目标:学习文内容,懂得幸福生活要靠劳动创造,培养学生的劳动品质。2积累目标:培养阅读习惯,会正确,流利的朗读文。3生字目标:学认8个生字,会用“愿意”造句。学习重点1初读感知点:试读文,回答后问题。2细读感悟点:第一步学习并背诵文。采取同桌互读,小组赛读,分角色读等形式。第二步,借助拼音学习生字,练习组词。第三步,理解文内容。3能力训练点:进行
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