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五年级 2015-6 姓名： 教学内容： 分数乘除法应用题知识点： 1. 解答分数乘法应用题时，首先要确定单位“1”，在单位“1”确定以后，一个具体的量与一个具体的分数（分率）相对应，这种对应关系叫“量率”对应，这是解答应用题的关键。2.求一个数的几分之几是多少，用乘法。一个数（单位1）几分之几=是多少3.已知一个数的几分之几是多少，求这个数时，用除法或方程解答。数量（是多少）对应分率=单位“1”。趣味题：在一条长80米的道路一边，从头到尾每隔4米种一棵树，一共需要种多少棵树？经典例题：例1.小冬看一本书，每天看20页，4天后还剩全书的没有看，这本书共有多少页？练习1、一瓶饮料，一次喝掉一半饮料后，连瓶共重700克；如果喝掉饮料的后，连瓶共重800克，求瓶子的重量。2、一个瓶子里装了半瓶油，倒出油的后，还剩1.5千克，这个瓶子能装多少千克的油？例2.新华书店运来一批图书,第一天卖出总数的多16本,第二天卖出总数的少8本,还余下67本。这批图书一共多少本?练习1、小明看一本小说，第一天看了全书的还多21页，第二天看了全书的少4页，还剩下102页。这本小说一共有多少页？2、 学校图书室内有一架故事书，借出总数的之后，有放上60本，这时架上的书是原来总数的。求现在书架上放着多少本书？例3：果园里有梨树120棵，桃树棵数是梨树的，果园里有桃树多少棵？练习1. 果园里有梨树120棵，桃树棵数是梨树的，苹果树棵数是桃树的，苹果树有多少棵？2. 果园里有桃树96棵，苹果树棵数是桃树的。果园里桃树和苹果共有多少棵？课堂练习：一. 填空。1、“已经修了全长的”, 把（ ）看作单位“1”，（ ）=（ ）2、“一袋大米，吃去”， 把（ ）看作单位“1”，（ ）=（ ）3、甲数的与乙数相等， 把（ ）看作单位“1”，（ ）=（ ）4、“比计划增产”， 把（ ）看作单位“1”，（ ）=（ ）5. “一根绳子，截去”， 这里把（ ）看作单位“1”，求截去多少，就是求（ ）的是多少？6. “长的等于宽”， 这里把（ ）看作单位“1”，求宽多少，就是求（ ）的是多少？二. 看图列式计算。 480只鸡鸭鹅 ？只 一台彩电2400元原价现价 ？元三、解决问题：1、小汽车的速度与大客车相等，已知小汽车每小时行120千米，大客车每小时行多少千米？2、学校购进3600本儿童读物，其中是经典名著，是科普读物。经典名著和科普读物各多少本？3、
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