孟母三迁拍摄剧本.doc

孟母三迁拍摄剧本1、 参考原文原文出自西汉刘向所著列女传卷一母仪：昔孟子少时，父早丧，母仉zhng氏守节。居住之所近于墓，孟子学为丧葬，躄b,踊痛哭之事。母曰：“此非所以处子也。”乃去，遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人炫卖之事，母曰：“此又非所以处子也。”舍市，近于屠，学为买卖屠杀之事。母又曰：“是亦非所以处子矣。”继而迁于学宫之旁。每月朔(shu，夏历每月初一日)望，官员入文庙，行礼跪拜，揖y,拱手礼让进退，孟子见了，一一习记。孟母曰：“此真可以处子也。”遂居于此。译文：孟子的母亲，世人称她孟母。孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。他的母亲说：“这个地方不适合孩子居住。”于是将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。”又将家搬到学宫旁边。孟子学会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。孟母说：“这才是孩子居住的地方。”就在这里定居下来了。2、 出场人物场景主角（所有场次，多台词、特写）配角（单独场次，少台词、特写）第一场：学祭拜孟子、孟母邻居小孩1、邻居小孩2第二场：学商贾孟子、孟母邻居小孩3、邻居小孩4第三场：学礼仪孟子、孟母邻居小孩5、邻居小孩63、 拍摄剧本序号场景人物对白画面服化道其他0总院小演播室主持人主持人：全国的观众朋友大家好！欢迎收看由辽宁教育出版社和辽宁卫视联合推出的国家文化重点工程弘扬中华优秀文化辽宁青少年国学百集经典剧。今天，我们的小演员们为您献上的，是大家耳熟能详的孟母三迁。强调教育社出品1（固定片头）无无水墨风开场片头无2（背景介绍）孟子，名轲，字子舆，战国时期伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物，与孔子并称“孔孟”，元朝被追封为“亚圣公”，尊称为“亚圣”。孟子小时候，父亲过世的早，母亲一个人带着孟子生活，逐渐的，孟母发现生活环境对孩子的成长有着极大的影响古画+特效视频制作（）孟母看着出门孟子的背影，孟母凝视的镜头。3孟子和小朋友们见面，蹲在土堆或草丛后，看成人祭拜的特写镜头。无无素材芈月传秦惠文王死后丧礼，或者芈月祭祀母亲片段。4学祭拜：孟子模仿孟子、小孩1、小孩2小孩1：孟轲，咱们来玩祭拜吧。孟子：不对不对，咱们得先举丧，然后才能祭拜。小孩2：怎么举丧呢？是不是嚎哭啊？（模仿）孟子：你看好了，跟我学。3名小孩站成3角形。孟子：“举哀！振动！”（3个小孩跳脚击手，浑身擅抖）孟母凝视的镜头，逐渐皱眉。小孩2：孟轲，我手都拍麻了，应该祭拜了吧？孟子：祭拜需要牺牲，咱们没有啊？小孩1：咱们用泥土做不就行了吗？做个羊头可好？孟子：一个羊头可不够，牛猪样三样都全，才够称得上牺牲里最尊贵的“太牢”。三个小孩忙活，孟子：来来来，咱们一起稽首！3个小孩做动作。小孩1：你错了，你是女孩，左手不该在上面。小孩2：为什么啊？孟子：你看，稽首男子左手按右手，女子右手按左手。咱们再来。小孩1先抬头。小孩2：这回你错了，头至地稽留多时。孟子：来，我们帮他做好稽首。两人一起按住小孩1.3个孩子扭成一团，嬉笑。孟母伤心的眼神，转身。特写几个孩子像模像样的学起了祭祀鬼神。（周礼春官大祝振动为凶事之拜，是丧礼中最重的跪拜礼。行礼方法为行拜礼时，跳脚击手，哭天怆地，浑身战栗不已。动作见芈月传）稽首是“九拜”中最隆重的跪拜礼，属于臣拜君、子拜父、学生拜老师以及拜天、拜神、拜庙之礼。其动作是屈膝跪地，左手按右手拱手于地（男子左手按右手，女子右手按左手），然后头也伏在手前边的地上停留一段时间。因为头至地稽留多时，故称稽首。祭拜名称、动作上字幕古代儿童服装3套。双髻发式。木头玩具酒杯。5学祭拜：孟母感叹孟母孟母：唉，与墓葬为邻，耳濡目染，我儿喜好哭丧祭拜，以此为乐，不识人间生气，此非所以处子也，当以迁徙为妙。古代妇女服装一套。古代妇女发式。菜篮子一个。6（孟母一迁）无（字幕：于是，孟母将家迁到了集市旁边）特效转场板无7学商贾：集市景象无无芈月传中，秦惠文王到楚国，参观楚国集市一段。无9学商贾：孟子模仿孟子、小孩3、小孩4孟子：来一来 看一看、走过路过、机会别错过、机会难得、全肆清仓、赔本甩卖、只卖两刀、只卖两刀！挑啥，拿啥，买啥都两刀、原价都是十个八个的齐明刀，现在只卖两刀！随便挑、随便选、只卖两刀、买啥都两刀、两刀、你买不了吃亏，两块钱，你买不了上当。真正的物有所值，拿啥啥便宜，买啥啥不贵 都两刀，买啥都两刀。孟母凝视的镜头，逐渐皱眉。小孩3伸手够。孟子：这位客官，你买啥？小孩3：这个猪头咋卖？孟子：8个大齐明刀。小孩3：你刚才不谁说只要两刀吗？孟子：那是广告。孟母凝视的镜头，逐渐皱眉。小孩4：猪肉孟、猪肉孟，你们家的猪头和猪蹄儿哪个好吃啊？小孩3：正好，你给评评理，他刚才喊的是全都卖两刀，结果我一问，变成8刀了，这不是坐地起价，骗人吗？小孩4：猪肉孟，这就是你的不对了，现在大王可说了，严打虚假广告，小心我们举报啊！孟母伤心的眼神。孟子：客官，客官，别别别，都是街坊邻居的，我刚刚是跟您开个玩笑，刚刚说的是原价。您二位照顾我的生意，我一律卖两刀。小孩3：那我要猪头，嚼着筋道！小孩4：我要猪蹄儿，啃着香！小孩3、4吵架：猪头好、猪蹄儿好！孟子拉架。小孩3、4：猪肉孟，你说，猪头、猪蹄儿，哪个好吃？孟子：你们二位一人半个猪头、两个猪蹄儿，回家一烀，哪个好吃，你们自己尝！（三个孩子笑成一团）几个孩子在集市不远处，摆放了一个小桌子，找了些道具，学了起来。齐明刀：齐国货币名称，单位：刀。古代儿童服装3套。双髻发式。小桌子、木头菜刀等道具。10学商贾：孟母感叹孟母孟母特写：唉，长此以往，吾儿必定沾染市井心心计，不图上进，为小利而行骗术，堕落啊，此又非所以处子也，当以迁徙为妙。孟母拎着菜篮从集市走过，看到了这一幕，非常感慨。古代妇女服装一套。古代妇女发式。菜篮子一个。11（孟母二迁）无（字幕：于是，孟母将家迁到了学宫旁边）特效转场板无12学礼仪：孟子看学无诵读声素材，芈月传中秦招贤馆诵读画面。13学礼仪：孟子模仿孟子、小孩5、小孩6小孩5脱鞋，上台，长楫：夫子。小孩6：尊师重道，善、大善！来给为师背一下学而小孩5，恭恭敬敬：回夫子，弟子忘了！小孩:6：“朽木不可雕也！”孟子：“粪土之墙不可圬也”孟母微笑的表情。小孩5：轲，这句你也会？孟子，长楫：不光这句，学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来，不亦乐乎，人不知、不知，恩小孩6：然也、然也，你可会解？小孩5：夫子，我知道、我知道！小孩6：闭嘴！背都背不上来！小孩5：这几句的意思是，学习结束就可以打游戏了，多开心哪。有哥们一起来组团，更高兴了小孩6，拂袖：面壁!孟轲，你来解！孟子：夫子，我还没偷听到那一课。孟母微笑进：此真可以处子也。“长揖”，即行礼时站立俯身，两手合抱拱手高举，然后自上而移至最下面。几个孩子找了几个小凳子，也学着老师和学生的样子模仿了起来。古代儿童服装3套，双髻发式。书本、桌椅各3套。15学礼仪：孟子拜师孟母、孟子、老师无隔日，孟母带着孟子来到学宫报道，孟子向老师行礼孟子、孟母、老师的服化16（片尾总结）无孟母三迁的故事说明，环境这一因素对儿童的性格、能力、成长等各方面的影响，类似于近朱者赤、近墨者黑！孟子受到了正确环境的影响，热爱读书学习，熟读五经，习练六艺，最终成为儒家学说的代表人物。而孟母为孩子选择一个良好的成长环境，为此所付出的智慧和心血，成为了千古佳话。片中镜头汇总剪辑无出自西汉刘向所著列女传卷一母仪：昔孟子少时，父早丧，母仉zhng氏守节。居住之所近于墓，孟子学为丧葬，躄b,踊痛哭之事。母曰：“此非所以处子也。”乃去，遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人炫卖之事，母曰：“此又非所以处子也。”舍市，近于屠，学为买卖屠杀之事。母又曰：“是亦非所以处子矣。”继而迁于学宫之旁。每月朔(shu，夏历每月初一日)望，官员入文庙，行礼跪拜，揖y,拱手礼让进退，孟子见了，一一习记。孟母曰：“此真可以处子也。”遂居于此。卷轴形式，出文字+配音17国学小知识春秋战国的祭奠主要分为两种，一种是对先祖、先贤的祭奠，一种是对鬼神的祭祀。而这两种，不外乎是祭祀人（巫官、国君、大臣）祭天昭地，宣祭词，而中间所涉及