


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit 4Dont eat in class.Period 5Section B 3a-Self Check【课型】练习课学习目标1.学生能口笔头掌握本课重点词汇:keep,hair,learn.复习梳理以下有关规则的句型:I have to./I must./I cant./Dont.2.通过学习,学生能熟练运用目标知识讨论班规和家规,能够熟练运用祈使句描述规则。能以书信的形式写出自己的班规或家规。3.通过学习增强学生遵守班规校规的自觉性。 学习过程【自主学习】请在课前写一写你的家规或校规。参考句型:I have to./I must./I cant./Dont.【新课导入】Step 1:Lead-inFree talk任务一:Lets review the rules in your family!参考句型:I have to./I must./I cant./Dont.任务二:观察幻灯片上老师所给的图片,复习以下关于规则的句型。 Dont be noisy.Dont leave the dirty dishes in the kitchen.Do your homework after school.Practice the guitar every day.Dont watch TV after school.T:Do you think the rules in your family are right?Why or why not?(你认为这些家庭规则合理吗,为什么,说说你的理由。)_【新知呈现】Step 2:Presentation任务一:Complete Zhao Peis letter to Dr.Know using have to/must,can or cant.(阅读3a,用have to/must,can/can进行填空)任务二:根据课文,回答问题1.Is Zhao Pei happy?Why or why not?_2.When does she have to get up every morning?_3.Can she play with her friends after school?Why?_4.Can she watch TV on school nights?_5.What does she have to do on weekends?_6.Does she have any fun?_【新知学习】Step 3:Reading activity课堂探究一任务一:Can you list the rules of Zhao Peis family and school?(你能罗列出Zhao Pei家里和学校的规则吗?)1.2.3.4.5.6.任务二:T:If you are Zhao Pei,will you be happy?Why or why not?(如果你是Zhao Pei,你会开心吗,为什么?)课堂探究二Complete the chart with the rules in your home and school.Put an for the rules you think are unfair.Things I have to doThings I cant do课堂探究三Writing TaskWrite a letter to Dr.Know.Tell him about all the rules and how you feel about them.Ask two students to come to the blackboard and write the passage.语言提示:I have to.I must.I cant.Dont.Dear Dr.Know,There are too many rules in my life!_课堂探究四Read and translate the given phrases.(读并且翻译这些词组。)arrive latelisten tobe strict withfollow the rules_【拓展提升】Group work 小组活动:小组内合作,用can,cant,have to/must或dont来写一下校规,比一比哪个小组写得又快又多。每个小组选代表读出自己小组的校规,大家一起评出最佳小组。跟踪训练单项选择。()1.We can eat in the cafeteria.But we eat in the classroom.A.dontB.didntC.cantD.arent()2.Can your brother swim?.A.Yes,he cantB.Yes,pleaseC.No,he cantD.Yes,she does()3.Hes never class.A.arriveB.late forC.arrive lateD.late 【课堂练习】一、用适当的介词填空。1.Mike was late school yesterday because he got up late.2.Zhao Pei cant go out school nights.3.The boy a blue T-shirt is my brother.4.The students in our school cant wear hats class.5.Who do you often play basketball?My friends.二、根据要求做题。1. fight with others.A.NotB.No toC.DontD.Doesnt2.we eat in the dining hall?Yes,we.A.Do;doesB.Can;doC.Do;canD.Can;can3.You cant eat outside.A.atB./C.inD.on4.Listen to music in the hallways.(改为否定句) listen to music in the hallway
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 梅州多媒体造景施工方案
- 消防水管道施工方案
- 伊犁泡沫混凝土施工方案
- 平面设计从业资格证考试及答案解析
- 内部遴选管理办法解读
- 临床护理带教工作的组织与实施
- 基础护理学题库配及答案解析
- 茶楼采购服务方案范本
- 防盗栅栏施工方案设计
- 贵阳安全b证题库及答案解析
- 2025年秋青岛版(2024)小学科学二年级上册教学计划及进度表(2025-2026学年第一学期)
- 《公民意味着什么》课件
- 2025辽宁交投集团所属运营公司招聘30人考试参考题库及答案解析
- 树枝掉落砸车赔偿协议书
- 【《我国小学生课外培训现状调查及问题和建议浅析》10000字(论文)】
- 2025-2026秋学生国旗下演讲稿:第4周涵养文明习惯点亮成长底色-养成教育
- 2025秋新部编版一年级上册语文教学计划+教学进度表
- DB13-T 6095-2025 水利工程施工图设计文件编制规程
- GB/T 20841-2007额定电压300/500V生活设施加热和防结冰用加热电缆
- 水库除险加固工程主体工程完工投入使用验收施工管理工作报告
- 稻茬麦高产、超高产栽培技术
评论
0/150
提交评论