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文档简介

,长沙民政学院三年发展规划战略策划书传播0931班陈庆,主题内容,规划环境综合分析,规划环境综合分析,1.政治上的机会性分析:2011年是贯彻落实教育规划纲要承前启后的一年,教育部正在筹划召开全国职业教育工作会议,这样的历史性机遇,有利于我院发展,得到国家政策和政府规划上可能的一切帮助。在教育部新近颁布的国家中长期教育改革和发展规划纲要中,教育部提出了“大力发展职业教育”,并加速“调动行业企业的积极性”,从侧面营造职业教育的良好环境,体现了国家对职业教育的重视。,一.外部环境机会分析,民政学院具有国家民政部直属院校的优势地位,并建立起了与省各级政府、各个院校之间的良好关系,从而增加了实施发展战略时所需要的政治斡旋机会。郎咸平、吴敬琏等知名教授依据我国产业链经济的具体情况,认为我国应大力发展职业技术教育,并把研究情况通报给了国务院,以换取政策上对职业教育的支持。国务院在九十年代做出了大力发展职业技术教育的决定,时至今日,这一政策依然没有改变。我院的具体发展战略由此就有了现实的政策支持。,规划环境综合分析,2.经济上的机会性分析职业院校技能大赛的举办,加强了出色的职业院校之间的交流,拓宽了我院的全国性视野。特别重要的是,这样的比赛促进了校企合作。我国经济总量依然处于高速发展状态,因此职业教育的发展必不可少。我国产业链经济总体还处于“制造”一环,需要的是大量职业技术人才。,规划环境综合分析,3.社会、技术上的机会性分析针对我国国民对于教育体制的诟病,社会上存在办好教育的殷切希望。职业技术教育作为大学教育的重要一环,自然存在发展的社会性机会。,由于我国产业链经济总体还处于“制造”一环,需要的是大量职业技术人才。无疑这为我院的发展提供了长久的契机。,规划环境综合分析,规划环境综合分析,二.外部环境威胁分析本科制大学已很重视培养学生的实际技术操作水平。在他们的理论层次、文化基础均比我们深厚的情况下,职业教育的发展将会遭遇前所未有的威胁。随着计划生育的执行,高中毕业生的数量逐渐减少,加上生源学生填写报考志愿时总是优先考虑普通本科制大学,而本科制大学又扩招的情况下,不少省市留给专科院校的生源难以满足招生任务的要求。民政学院作为拥有近两万学生的专科院校,招生规模降低可能会影响学院当前的发展。本科制大学持续性扩招,造成专科学院尤其是优秀的专科学院(例如民政学院)生源质量持续性下降。省政府和国家政府的教育部门对专科组学院(包括民政学院)的投入相比本科学院太少。,专科院校的办学规模、整体基础相对薄弱,高水平的示范性骨干学校太少,这导致整体职业技术教育水平相对落后,社会上乃至一些部门和地方的领导中还存在着对职业技术教育有偏见的现象。校企合作办学的难度较大。民政学院需要发展,就需要与更多的外部企业合作办学。而突破这一瓶颈将会很难。职业技术教育的有关法规和配套政策不健全,管理体制尚待进一步理顺,资金投入不足,办学条件差,支持民政学院职业技术教育发展的服务体系很薄弱。,规划环境综合分析,规划环境综合分析,三.内部环境优势分析民政学院隶属于国家民政部管辖,具有实行名牌战略的政治和名望优势。民政学院教职工群体具有拼命干、尽情玩的员工文化,具体表现在做事风险较小,反馈迅速。这样的员工文化无疑能够保证民政学院行政和教学体系高效地运行。民政学院的行政体系和院系设置已经很纯熟,从组织结构来看有点类似于事业部构架。这样的组织结构能够有效激励教职员工,保持民政学院各个系部迅速的运转起来。民政学院建成了与学生之间的双向互动的交流方式(例如午餐会,院长沙龙之类),这样的交流方式便于学院领导及时发现并解决问题。,规划环境综合分析,学院财务状况良好,并在预算方面略有盈余。民政学院师资力量强大,有专职教师800多名,其中教授、副教授260名,博士、硕士研究生教师310余名,“双师型”教师占全院教师总数的一半以上。并且从当前开始,民政学院启动“提高教职工学历水平”的计划。民政学院的整体规模相比其他专科级别院校更为强大。民政学院具有真正不可替代的、紧扣社会的特色专业。这是别的专科院校所没有的优势。在同等级别的专科学院里,民政学院生资水平相对较高。民政学院已经取得了很大的教学成果。这个优势有利于学院的持续发展。民政学院的建筑文化很有特色,体现出学院的人文内涵。,场地设施齐备。民政学院将于2014年举办大运会之前,兴建耗资1.2个亿的新体育馆一个,耗资6000万改建现在的体育场地设施。同时,大规模的教学楼改建工程即将开始。学院积极创新“工学结合”人才培养模式,实施学分制教学改革,推行文化管理。学院已与民政行业和海尔集团、TCL集团、LG菲力普集团、华为集团、思科网络技术等大型企业建立了良好的合作办学关系,学院47个专业全部与企业签订合作办学协议。交通条件便捷。学院有着四通八达的公路网络。我院将作为湖南首届专科院校举办大运会的举办单位。这对我院在全省乃至全国的形象都会有所增益。通过举办大运会,我院将会巩固专科院校领头羊的角色。,规划环境综合分析,规划环境综合分析,四.内部环境劣势分析学生群体的学习氛围不浓。相比本科院校,学院的学习气氛并不浓厚,缺少理论内涵和学人之态。具体表现在学生学习没有激情,学生的文化基础非常薄弱。学生社团组织与课程学习的结合并不科学紧密。很多时候,学生社团组织只是做一些行政上的事物。学生只有在实训的时候才能接触到生产第一线,平常闲散的学习时光不利于培养学生的实际操作能力。学校缺少比较系统的理论教学,导致学生的理论水平比较低下。,三年规划发展战略,三年规划发展战略,承担开展短期职业技术培训的社会任务。由于社会还没有专科学院开展短期职业技术培训的先例,我院开风气之先,既能增加我院的知名度和美誉度,又能为民政学院带来新鲜的血液。试办层次较高和专业综合性较强的职业技术教育中心,开展面向社会较高层次群体的成人教育。大力加强学习风气的建设,促进民政学院学生主动学习的能力。开放公开课计划。把能够代表我院教学实力的公开课面向社会公开,或者制成视屏放在网上,将能够大大增强我院的学术底蕴和知名度。加大与企业之间的合作力度,力争每年的实训情况都能达到企业的要求。,建立专科学院霸权燎原计划,三年规划发展战略,加强三支队伍(学生、师资、行政人员)的素质建设。对学生应倡导主动学习的风气,对教职工应加强教学的管理,行政人员应进一步提高行政的效率。借势大运,努力兴建一个有文化底蕴、工学结合的高层次职业技术学院。针对学生组织的运作情况,扶持学生创办含有学习性质的社团组织,并指导其开展相关的活动。大力引进优秀院校的教学资源,比如开展“优秀老师进课堂”,让学生体验不同的教学资源的同时,也为民院输入了新鲜的血液。与其他优秀的职业院校成立学术联合体,加强相互之间的交流,达到师资共享的目的。,三年规划发展战略,学院虽然重视与国内外知名企业的深度联合办学。并且近年来先后与海尔、华为、创智、风华高科、LG曙光电子等大型集团公司签订了订单培养协议,但是学校制的培养模式客观上使学生远离了生产第一线,而集中安排的生产实习又不利于学生及时将所学理论同实践相结合。在学校制职业教育体制下,由于学生在相对比较封闭的环境中学习,使得学生和企业缺少交流机会,这增加了在企业培训后失业的风险。同我国现行的偏重系统理论传授的职业教育教学内容相比,以岗位要求为培训目标的德国双元制职业教育更受企业的欢迎。或许我院应建立以工人技术等级考核标准的要求为培养目标并构建与之相适应的教学大纲和教学内容体系。,借鉴德国双元制的经验,发

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