自然与生活科技教学内容简介五上康轩版.ppt

101年9月,1,自然與生活科技教學內容簡介,五下康軒版王鴻銘老師,2,單元簡介,一、美麗的星座二、動物世界面面觀三、熱的傳播與保溫四、聲音與樂器,3,第一單元,四上：一起來賞月、五上：太陽的觀測美麗的星座1.星星知多少2.星星位置的改變3.認識北極星,4,一、美麗的星空,【活動一】星星知多少1-1【星空的傳說】1.星座是由星星組合而成。2.分享中外星座故事。1-2【認識星座盤】1.正確的操作星座盤來找星星。1-3【到戶外觀星】1.夜間觀星準備的工具。2.夜間觀星的注意事項,5,一、美麗的星空,【活動二】星星位置的改變2-1【星星的位置如何改變】1.正確的操作星座盤來找星星。2.察覺星星移動具有規則性。3.正確的操作星座盤來找星星。2-2【四季不同的星空】1.察覺夜晚同一時間，四季的星象不同。,6,一、美麗的星空,【活動三】認識北極星3-1【尋找北極星】1.北極星在天空固定不動。2.用北極星可辨認方位。3.利用北斗七星和仙后座找出北極星。,7,三上：動物的身體和運動動物世界面面觀六下：生物與環境1.動物如何求生存2.動物如何延續生命3.動物的分類,第二單元,8,二、動物世界面面觀,【活動一】動物如何求生存1-1【動物的運動】1.觀察動物的運動形式，了解動物的運動和構造有關。1-2【動物的覓食】1.觀察動物的覓食行為，了解動物的構造和覓食有關。1-3【動物如何維持體溫】1.藉由觀察，認識動物維持體溫的各種方式。,9,二、動物世界面面觀,【活動一】動物如何求生存1-4【動物如何保護自己】1.透過保護色遊戲，察覺動物的體色和外形與環境相似時，不容易被發現。2.認識動物保護自己、禦敵或避敵的方法。1-5【動物的社會行為】1.知道動物可以傳遞各種訊息。2.觀察動物的社會行為。,10,二、動物世界面面觀,【活動二】動物如何延續生命2-1【動物的繁殖】1.認識動物不同的繁殖方式。2.了解親代和子代特徵異同之處。2-2【動物的育幼行為】1.認識動物的育幼行為。,11,二、動物世界面面觀,【活動三】動物的分類3-1【選擇基準將動物分類】1.觀察記錄動物特徵。2.自訂標準，練習動物的分類。,12,第三單元,熱的傳播與保溫六下：物質的變化1.熱是怎樣傳播的2.保溫與散熱,13,三、熱的傳播與保溫,【活動一】熱是怎樣傳播的1-1【熱與溫度】1.學習利用儀器，測量水受熱前、後的溫度變化。1-2【熱的傳導】1.察覺熱是由高溫處傳向低溫處。2.設計實驗，驗證物體的材質不同，傳熱的快慢也不同。,14,三、熱的傳播與保溫,【活動一】熱是怎樣傳播的1-3【熱的對流】1.觀察並測量燒杯的水溫變化，察覺熱在液體中的傳熱方式。2.察覺空氣和水都是藉著對流來傳熱。3.推論火災現場蹲低爬行逃生，是應用熱空氣上升的原理。1-4【熱的輻射】1.察覺陽光的熱是一種輻射。2.察覺不同的建築材料,傳熱的快慢也不一樣。,15,三、熱的傳播與保溫,【活動二】保溫與散熱2-1【保溫】1.設計實驗檢驗物品的保溫效果。2-2【散熱】1.設計實驗驗證，容器開口大小會影響散熱的速度。,16,第四單元,聲音與樂器1.生活中常聽見的聲音2.樂音3.簡易樂器,17,四、聲音與樂器,【活動一】生活中常聽見的聲音1-1【聲音的產生】1.觀察發聲部位振動的現象。1-2【認識噪音】1.認識判定噪音的標準。2.知道噪音的危害。,18,四、聲音與樂器,【活動二】樂音2-1【各種樂器的聲音】1.閉上眼睛，分辨不同樂器發出的音色，同時也分辨不同人說話的特性。2-2【樂器聲音的高低】1.觀察木琴，認識木琴的構造與發聲原理。2.教師引導學生觀察木片的長短，便於歸納木琴聲音高低變化與木片的關係。3.學生實際操作木琴並觀察聲音高低的變化。,19,四、聲音與樂器,【活動二】樂音2-2【樂器聲音的高低】4.說明木片長短與木琴聲音高低變化的關係。5.觀察吉他，認識吉他的構造與發聲原理。6.教師引導學生觀察絃的特徵，便於歸納吉他聲音高低變化與絃的關係。7.學生實際操作吉他，觀察吉他聲音高低的變化。8.說明絃的鬆緊、粗細與吉他聲音高低變化的關係。,20,四、聲音與樂器,【活動二】樂音2-3【樂器聲音的大小】1.觀察樂器的聲音會有大小的變化。,21,四、聲音與樂器,【活動三】簡易樂器3-1【設計製作簡易樂器】1.認識樂器各構造的功能。2.依據構想畫出自製簡易樂器設計圖。,22,其他說明,(一)定期紙筆評量期中：102.04.23、24內容第一、二單元期末：102.06.20、