青岛版小学科学六年级下册复习要点.ppt

小学科学六年级下册,复习要点,第一单元,小婴儿,3年后,小孩,4年后,小学生,8年后,大学生,7年后,结婚,怀孕,2年后,小婴儿生出來了,10月后,老人,40年后,死了,?年后,人的一生可发划分为几个阶段：婴儿幼儿少年青年壮年老年什么叫做青春期？,交流总结,我们如何健康渡过青春期？,首先，要养成早起早睡的良好习惯，不要熬夜，也不要睡懒觉；第二，要注意锻炼身体，每天的早锻炼是不能缺席的，这样才能加快新陈代谢，促进骨骼增长。第三，合理饮食，要做到不挑食不厌食，这样才能全方位获得营养，身体得到各种营养才能够发育成长，才不会得病。,拓展活动,当堂达标,生长,繁殖,衰老,死亡,青春期,身心,错,对,为什么有的双胞胎长得那么像，有的却并不很像？,双胞胎分异卵双胎和单卵双胎两种。异卵双胎:两个卵子同时受精，产生了两个不同的受精卵，形成两个新个体。由于遗传物质上的差别较大一些，则在性别、外貌上就会有明显差别。其中龙凤胎便是一例。单卵双胎：一个受精卵一分为二，形成两个胚胎。由于他们出自同一个受精卵，接受完全一样的基因等遗传物质，因此两个新个体的性别、外貌、性格等几乎相同，有时甚至连自己的父母都难以分辨。,遗传基因是指携带有父母亲生理特征信息的遗传物质，控制生物个体的性状表现，包括性别、性格、外貌等等。遗传基因存在于父母亲生殖细胞里，即使是同一个人，每一个生殖细胞也是有某些不同的地方的。,你认同这种说法吗?你愿意到生活中去验证一下吗?,达尔文曾经说过，在这个世界上没有两片完全相同的叶子。,细胞是英国科学家罗伯特虎克于1665年发现的。,生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体的基本单位,观擦洋葱表皮细胞,目镜,载物台,调焦螺旋,物镜,反光镜,不同生物细胞结构不同，生物体生长发育的过程中细胞不断生长、繁殖、衰老、死亡,第二单元,加穿衣服、盖被子-？,晒太阳、温泉、烤火（外界物质给予热量）,吃食物（外界物质吃进身体产生热量）,跑步等运动（血液循环加快）,资料卡,人体所需的能量或叫热量，是蛋白质、糖和脂肪氧化分解时获取的。正如电脑要耗电，卡车要耗油，人体的日常活动也需要消耗热量。1维持身体的基础代谢。例如维持我们呼吸、消化、营养吸收以及体内其他组织的活动。2满足日常活动的需要。如步行、站立、坐、跑步等，简单说，就是每一个动作都需要热量。活动量高的人所需要的热量较多，如体力劳动者，而文职人员所需要的热量较少。3保证人体的生长发育。发育中的儿童、青少年、孕妇及哺乳期的妇女，所需要的热量较多。,多穿衣服身体怎么会觉得热起来了?我们能解释其中的原因吗?,衣服不能给我们身体提供热量!,我们能设计一个实验来进行观测吗?,衣服只能保存身体里的热量，不能给我们增加热量.衣服不产生热量。只是减少热量散失.,1、回忆自己的生活体验）（1）晚上，当我们进被窝时，你的感觉是什么？（2）而当我们早上起来时，你感觉又是怎样的呢？同样晚上再次去睡时被窝还热吗？这一连串的问题让你对你刚才的想法是不是参生了怀疑？（3）衣服究竟能不能发热？同组的思考并设计一个实验来证明你的想法。,生活应用,北极熊为什么不怕冷？,(1)它皮下有厚厚的脂肪层。（2）体表的白毛为中空结构，可以吸收太阳能来取暖。（3）体表白毛下的皮肤为黑颜色。可以最大限度利用太阳能。（4）体毛很长且被一层油脂覆盖，不会被冰冷的海水浸湿。（5）脚掌上长有厚厚的毛，既防滑又隔冷。（6）大量进食高热量食物。特别在冬季，北极熊非常挑食。主要进食猎物的脂肪。（7）当北极进入极夜时，也就是北极最冷时，它就开始冬眠。,改变摆绳长度的实验,结论:摆的快慢与()有关.摆绳越短,摆动越(),摆绳越长,摆动越().,摆绳长度,快,慢,控制摆锤重心的实验对比,研究的问题,金属圆片(加磁铁)在木条上固定的位置不同,对摆动的快慢有影响吗?,控制不变的因素,要改变的因素,摆绳长度,摆锤长度,摆锤重量,摆锤重心,实验方法,把金属圆片分别固定在离固定点的距离为10厘米、20厘米、30厘米的木条上,依次测量在15秒内的摆动次数,比较三个摆的摆动快慢.,实验结论,摆的快慢与摆锤重心有关.摆锤重心离固定点近的摆,摆动得.摆锤重心离固定点远的摆,摆动得.,快,慢,摆长是固定点到摆锤重心的距离,摆长,摆长,摆长,摆的摆动快慢与（）有关,与（）无关.,我知道,摆绳长度,摆锤重量,发现,摆的快慢与摆锤重量无关，但与摆绳（）有关,长度,摆绳长度相同,摆绳越短,摆动越();摆绳越长,摆动越().,慢,快,重心,一个物体的各部分都要受到重力的作用。从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心。,控制摆锤重心的对比实验,实验结论:,摆锤重心离固定点近,摆长就(),摆动就().,摆锤重心离固定点远,摆长就(),摆动就().,长,短,快,慢,（）能和（）能统称机械能。能量之间是可以互相转化的，单摆在摆动的过程中，是（）能和（）能在互相转化，当单摆摆动到最低点时，（）能最大，（）能最小；当单摆摆动到最高点时，（）能最小，（）能最大。,参考答案,动，势。重力势，动，动，重力势；动，重力势。,木头本身没有火种，火是从哪里来的呢？,钻木取火,两块木头互相摩擦，产生了热量，产生的热量来不及扩散到空气中，越积越多，温度逐渐升高，最后就产生了火花，使木头燃烧起来。,1钻木取火的现象说明了机械能可以转化为。2下面属于摩擦生热现象的是（）。A煮饭的锅里冒出热气B铁条加热后变粗C飞机降落时起落轮胎与滑到擦出火花3摩擦生热现象对我们的生活是（）的。A不利B有利C有时有利，有时不利4你见过流星吗？猜猜它是怎么形成的呢？,1.热能；2.C；3.C；4.当分布在星际空间的细小物体和尘粒飞入地球大气层时，跟大气摩擦发生了光和热，最后被燃尽成为一束光，这就是我们看见的流星。,我会做,能量转化给我们带来的都是好处吗？,机械能转化成热能,机械能转化成热能,什么是电磁铁？,电磁铁,1.定义：,利用电流通过线圈产生磁性的装置叫做电磁铁。它由铁芯和线圈两部分构成。,电磁铁,2.电磁铁的构造：,研究电磁铁的磁性有无,注意：,我们所做的这个实验不可长期将开关闭合，这样电路会短路,正极,负极,不可以长时间连接！,短路,探究电磁铁磁性与线圈匝数和电池节数的关系,1.小组合作分别制作30匝和60匝的电磁铁各一块。2.比较两块电磁铁磁性的大小。3.电磁铁磁性大小和电池节数关系,思考：开关闭合时，灯亮；开关断开，灯亮。,1.结构：电磁继电器由电磁铁、衔铁、弹簧、静触点、动触点等组成。,2.原理：电磁继电器是利用电流的磁效应工作的。,3.电磁继电器的实质就是利用电磁铁控制工作电路通、断的开关。,电磁继电器,想想议议：电铃是怎样不停地发出声响的？,当开关闭合，电路被接通，电磁铁有了电流，把衔铁吸过来，在弹簧片下端的小锤就在铃上敲一下。当衔铁被吸过来后，它跟螺钉的尖端分开，电路断开，电磁铁失去磁性，弹簧片便弹了回去，衔铁刚触到螺钉，使电路又接通，又把衔铁吸引过来，小锤又敲一下。只要开关闭合，电流就这样一通一断地循环下去，铃声就一直响个不停。,我来分析,知识点二：电磁阀车门,1.结构：电磁阀由阀体、滑阀、衔铁、电磁线圈等组成。,2.工作原理：电磁阀车门是通过改变线圈中电流的通断，实现磁性的有无，电磁铁的移动带动滑阀移动，完成车门的关闭和打开。,电磁阀车门,3.电磁阀的其它应用：燃气热水器的电磁阀门、全自动洗衣机的进、排水系统等,上海磁浮列车是中德合作的友好结晶,2002年12月31日通车,是全世界第一条商业运营线,连接市区和浦东机场,全程30千米,只需8分钟,最高时速高达430Km/h,单程仅需50元。,你知道吗?,恒温箱的工作原理,思考：恒温箱是如何工作？,防盗报警器,思考：当有人踩踏板时，报警器是通过什么来报警的？,思考：是什么使它们动起来?,风、流水、电、汽油都能使物体动起来。它们都有能量（简称“能”）,能量能使物体动起来。,：,能量能使物体动起来，光、热、声音、电流、水流、风等都具有能量，能量还储存在像汽油这样的燃料以及食物之中。,找找我们身边的能量,我们周围到处存在着能量，能量有很多种形式，能量存储在各种各样的物质中。,能量能使物体动起来；能量有很多种形式，声、光、电、热都是能量的形式；能量还储存在食物、燃料中。,思考：什么叫能源？什么叫常规能源？,一、能源技术概述,1.基本概念能量形式:机械能(风能、水能等)、电磁能、热能、化学能、原子能、光能。能源:自然界中能为人类提供某种形式能量的物质资源。,能源种类：,按原始来源分:地内能源和地外能源以及相互作用能源。,按生成方式分:天然(一次)能源和人工(二次)能源,按对能源的认识过程分：常规能源和新能源。,一、能源技术概述,1.基本概念能量形式:机械能(风能、水能等)、电磁能、热能、化学能、原子能、光能。能源:自然界中能为人类提供某种形式能量的物质资源。,能源种类：,按原始来源分:地内能源和地外能源以及相互作用能源。,按生成方式分:天然(一次)能源和人工(二次)能源,按对能源的认识过程分：常规能源和新能源。,能源技术概述,天然(一次)能源和人工(二次)能源,二次能源：它是指经过消耗一次能源加工转化而产生的诞生能源。如电能、热能、煤气、柴油、氢能、焦炭、沼气等。,地内能源：地热能(地下蒸气、温泉、火山)、核能地外能源：主要来自太阳，包括由太