2018-2019年遵义市正安县杨兴乡桐梓小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年遵义市正安县杨兴乡桐梓小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 狗尾草和小猫都属于（ ），它们都是有生命的物体。A植物B生物C动物2 鱼在水中用鳍游泳，鸟在空中用翼飞行，这种现象说明（ ）。 A.生物的结构很复杂B.生物体的结构与环境是相适应的C.环境造就了生物3 制作小磁铁时，我们拿着磁铁的一极（ ）摩擦2030次。A反复B沿一个方向C随意4 观察大树的粗细可以用的工具是（ ）。 A.放大镜B.绳子和尺C.量筒5 在下面这几个地点中，温度最高的是（ ）。A教室里B室外树阴下C阳光下6 易拉罐能重复加工，利用的是金属（ ）的性质。 A.硬度大B.容易传热C.延展性7 黄白色、表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上，这是对（ ）的描述。 A.纸B.铁条C.木头8 纸作为记载文字的材料，它的发明人是古代（ ）A东汉人蔡伦B西汉人蔡伦9 蚂蚁会分泌一种（ ）引导后面的蚂蚁走相同的路线。 A.黏液B.唾液C.信息素10我们自己造的纸比科学书的纸厚很多，与科学书用的纸比较，它（ ）。 A.容易撕开B.不容易撕开C.差不多牢固11向气球中吹气，气球会越来越大，这说明空气（ ）。A.有重量B.占据空间C.没有一定体积12树的整体形态一般由树冠、树干和（ ）组成。A树枝B树叶C树根13胶鞋用塑料做而不用布料做，这是因为塑料具有（ ）的性质。 A.不透气B.不透水C.不易分解D.较轻14水痘流感，能通过空气快速地传播给周围的人，是因为空气（ ） A.会流动B.可以被压缩C.没有固定的形状15我们看到校园生长的大树是（ ）A木本植物B草本植物二、想一想，填一填（填空题）16当听到“科学” 这个词的时候，我想到了_、_、_、_、_ 17比较不同材料的韧性，必须是相同 _，相同_的材料，伸出桌面相同的距离，末端挂相同重量的物体，分别观察它们弯下去的程度。 18不同环境中生存的_是不同的，植物都会适应生存的环境。19铁片、木片、塑料片、卡纸这四种材料，吸水性最强的是_。20铝罐的生产是应用了金属有_的性质。21空气有_，并且占据空间。22写出叶的各部分名称。23一片完整的叶具有共同的构造，包括_和叶柄。 24水是一种没有_、没有_、没有_、_、会_的物体。25蜗牛用_爬行；蚯蚓通过身体的_爬行；蚂蚁用_爬行；金鱼用_游泳。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26动物和植物都经历从生到死的过程。（ ）27动物、植物和人类都离不开空气，但水中的鱼不需要空气。（ ）28由于水溶解了空气中的氧气，水中的动植物才能够得以生存。（ ）29将饮料装入不同形状的瓶子中，饮料的形状会根据瓶子的形状发生变化。（ ）30鱼鳃不停地开合是它在喝水。（ ）31不同的树叶形状不同，所以我们无法比较它们的大小。（ ）32金鱼生活在水里，长有鳞片可以保护自己，用鳍游泳，用嘴巴呼吸。（ ）33因为食用油会浮在水的上面，所以水比食用油重。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34把下列物品与对应的材料类型用线连起来。35请你把下面四种生物相对应的生活环境和运动方式用线连接起来。五、综合题（实验题、解答题）36下面是王凯和张桐两位同学在观察大树时所做的记录，根据记录内容回答问题。（1）他们观察的植物是_（填“草本植物”或“木本植物”）。 （2）在进行观察活动前，他们应该在记录表上记录下这次活动的（ ）。 A.时间、地点、小组成员B.实物标本C.天气情况（3）关于树干的记录是_。 （4）关于树皮的记录是_。 （5）关于树叶的记录是_。 （6）关于果实的记录是_。 （7）记录大树和树叶形状的方法是_。 （8）记录树皮的方法是_。 （9）王凯和张桐两位同学在观察时是不知道这棵树的名称。他们请教了_；由此你受到的启发是_。 37大树和小草的特点分别是什么？它们有什么相同点和不同点？ 38在学习“植物”单元时，同学们观察过如下图所示的三种植物，请回忆并完成下列问题。 （1）狗尾草生活在_上，像狗尾草一样的茎叫_茎。 （2）观察这三种植物的根，我们发现根最少而细的是_。 （3）观察这三种植物的叶，我们发现叶片最厚的是_，叶片最长的是_。 （4）如图所