2018-2019年邢台市沙河市綦村镇张峪小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年邢台市沙河市綦村镇张峪小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下列观察量筒读数的方法，正确的是（ ）。 A.B.C.2 陆生植物的生长（ ）水分。A需要B不需要3 液体和固体的相同点是（ ）A.不会流动，有固定形状B.会流动，没有固定的形状C.有重量，有形状4 水杯倾斜后，水面平静后的状态如（ ）所示。ABC5 蜗牛的寿命较短，一般为（ ）A1-2年B3-4年C5-6年D7-8年6 下面选项不是空气占据空间的的特点是（ ）。A.占据空间的多少没有变化B.占据空间的多少可以变化C.压缩空气有弹性、会产生弹力7 （ ）的叶有特殊的香味。 A.樟树B.梧桐树C.桂花树8 有一种液体滴在蜡光纸上，液滴比较圆，这种液体（ ）。A可能是食用油B可能是水C既可能是食用油，也可能是水9 世界上最大的花，生长在印度尼西亚的热带雨林里。这种花是（ ）。 A.茶花B.王莲C.大王花D.菊花10在观察金鱼呼吸的活动中，使用红色食用色素调制的水，主要目的是（ ）。 A.因为金鱼喜欢吃红色的食用色素B.为了让我们看清楚实验现象C.为了引起金鱼的注意11蚂蚁主要是用（ ）来交流信息的。 A.分泌的信息素B.声音C.舞蹈12“出淤泥而不染”形容的植物是（ ）。 A.水仙花B.荷花C.水葫芦花13蚂蚁在行进过程中会分泌一种（ ）。 A.粘液B.信息素C.毒素14人体内的水分约占人体中的（ ） A.65%B.85%C.95%D.100%15在观察蚯蚓的实验中，要注意保持蚯蚓体表的湿润，其主要原因是（ ）。A.使蚯蚓的运动保持润滑 B.使蚯蚓的呼吸作用保持正常 C.使蚯蚓正常地获得食物 D.使蚯蚓能吸收足够的水二、想一想，填一填（填空题）16金鱼的身体可以分为头、_、_三部分，靠_呼吸，靠_游动： 17我们周围的材料单元我们探究了一些材料的特性，根据所学回答问题。（1）请结合所学知识将表格中的两个空格补充完整。 （2）为了观察物体在水中的沉浮，一般我们要（ ） A.把物体按入水中再放手B.把物体轻轻放在水面再放手C.随手一放（3）据上表分析，最硬的材料是_号材料，吸水性最强的是_号材料。 （4）如果这三种材料是卡纸条、金属条、木条、根据实验现象分析，你认为材料依次分别是_。 18我国水土流失面积达_平方千米，占我国陆地总面积的_ ， 每年有_吨泥沙流入江河湖泊。 19植物的一生要经历生长、_、衰老、死亡的完整过程。20用钉子在木板上刻划，我们看到的现象是_，这种现象说明_。 21完成下表材料观察到的现象（吸水速度、浸润面积大小、材料、水滴形状木头_纸片_塑料片_金属片_22目前，人们公认的造纸术的发明者是_。23在图上标出蜗牛各部分名称：壳、头、腹、尾、触角、眼睛。24蚂蚁是建筑专家，也是动物世界赫赫有名的_。 25_弹性大，可以用来做衣服。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26纸是人类记载文字的重要材料。（ ）27纸相当便宜，我们可以任意使用。（ ）28人是长身体的主要材料之一。（ ）29一棵树上的叶子的大小和软硬都是相同的。（ ）30科学课本的封面是用一种复合纸制成的。（ ）31为了能更仔细的观察研究大树，我们把树枝折下来观察比较好。（ ）32在观察小动物的活动中，要注意安全，不在有危险的地方活动。（ ）33蜗牛可以再玻璃上爬行。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将材料的用途与它的特性连接起来。 35请把下列动物和它相应的运动方式及食物连线。 用环节使身体伸缩式爬行 蜗牛 腐殖质 用腹足爬行 蚯蚓 菜叶 用鳍游泳 蚂蚁 甜食 用足爬行 金鱼 鱼食、面包屑五、综合题（实验题、解答题）36如图所示，瓶中装有半瓶水，瓶口用橡皮泥密封。A，B是两根吸管。从_管往里面吹气，水会从另一根管子流出来。从_管往里面吹气，水流不出来，看到水中冒出气泡。37填一填，画一画 （1）把下列6种物体进行分类并填在相应的位置。空气 酱油 牛奶 石头 氧气 蜡烛固体：_液体：_气体：_（2）写出你观