幼儿园小班数学教案：小兔子的新房子(颜色标记).doc_第1页
幼儿园小班数学教案：小兔子的新房子(颜色标记).doc_第2页
幼儿园小班数学教案：小兔子的新房子(颜色标记).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班数学教案：小兔子的新房子(颜色标记) 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、认识红色、黄色和绿色的颜色标记。2、学习按颜色标记对物体进行分类。3、乐意并愉快地参与数学活动，能在活动中大胆地进行操作活动。活动准备：1、教具：红、黄、绿三种颜色标记，三座房子，三只小兔子，红、黄、绿三种颜色的萝卜。2、学具：幼儿操作材料，浆糊，铅笔，抹布。活动过程：一、集体活动1、认识颜色标记教师出示颜色标记,师：小朋友,你们看老师这儿有三张卡片,这些卡片上有哪些颜色呢?(红色、黄色、绿色)师：老师给这些卡片取了一个好听的名字。启发幼儿认识：红标记、黄标记、绿标记。请个别幼儿出来认读，最后教师带领幼儿读一读这三个标记的名称。2、学习按颜色标记分类。(1)师：小朋友，你们看，谁也到我们教室里来了。(小兔子)今天，小兔子要告诉我们一个好消息它要搬新家了，我们一起来看一看小兔子的新房子。出示三座房子上面贴有颜色标记。师：小兔子的房子上有什么颜色的标记。(红、黄、绿)老师与幼儿一起说出房子上的三种颜色标记。(2)出示三只兔子，引导幼儿观察三只兔子的颜色。师：这三只兔子是什么颜色的?他们应该住在什么颜色标记的家里呢?谁愿意把他们送回家?请幼儿上来送兔子回家。教师引导幼儿一起说：红(黄、绿)兔子住在红(黄、绿)标记的家里。(3)给小兔子送萝卜。师：小兔子肚子饿了，我们去拔一些萝卜给兔子吃吧。幼儿和老师一起拔萝卜，引导幼儿说一说自己拔的萝卜是什么颜色的。最后请幼儿把萝卜送到相应的兔子家里。边送边说：红兔子吃红萝卜二、幼儿操作活动。师：老师也给小朋友准备了许多的小图形，请小朋友把他们送回自己的家。幼儿 操作活动，教师巡回观察，重点
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论