八年级物理上册第五章第4节眼睛和眼镜课件新版新人教版.ppt

第4节眼睛和眼镜,凸透镜对光的作用，凹透镜对光的作用。照相机、幻灯机、放大镜的原理。凸透镜与凹透镜的光路作图。,复习旧知,一天妈妈带达达去看医生，医生看一看摇摇头。面无表情地说：“近视了！”妈妈无法承受打击：“医生！医生！你一定要救救我儿子啊！这麽小就要承受眼镜的压力啊！我可怜的达达啊！有办法可以救吗？”医生无奈地推推鼻粱上的眼镜说：“如果我知道的话我就不会带眼镜啦！”“医生请问一下听说吃胡萝卜可以预防近视是真的吗？”“你怀疑啊！你有看过小白兔带眼镜吗？”,小笑话,活动1：我们每个人都有一双眼睛，现在把你的眼睛用布蒙上，你生活和学习有哪些不方便？活动2：很多同学戴了眼镜，现在把你的眼镜摘下来，看到的景物还清楚吗？眼镜为什么能够矫正视力？,课前活动,一.眼睛的构造,睫状体,角膜,晶状体,瞳孔,虹膜,视网膜,玻璃体,通往大脑的神经,同学们记住了哟!,眼睛的结构,一、眼睛,照相机成像的过程,人眼视物的过程,眼睛的结构与照相机类似,一、眼睛,眼球相当于照相机，角膜、晶状体的共同作用相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，瞳孔相当于光圈。,人眼看清远近物体的原理晶状体的调节作用,当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传给大脑，我们就看到了物体。,当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传给大脑，我们就看到了物体。,眼睛是怎样观察物体的?,通过晶状体的调节，眼睛可以使不同远近的物体在视网膜上成清晰的像。眼睛调节的两个极限点叫远点和近点。正常眼睛的远点在无限远，近点大约在20cm处。正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约25cm，叫做明视距离。看书上的字，测出你的明视距离，和其他同学比较一下：正常眼、近视眼明视距离相同吗？有什么规律？,1近视眼的明视距离比正常眼的明视距离短；,2不同近视眼的明视距离也不同；,3远视眼的明视距离比正常眼的明视距离长。,结论：,近视眼,1成因：,2矫正：,晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上过长，远处物体的像成在视网膜前。,配戴用凹透镜做成的近视眼镜。,二、近视眼及其矫正,1成因：,2矫正：,晶状体太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向上太短，近处物体的像成在视网膜后。,配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）,三、远视眼及其矫正,青少年用眼不卫生，很容易形成近视眼。那么，我们怎样预防眼睛近视呢？,四、用眼卫生,保护视力、预防近视,“两要”（一）读书、写字姿势要端正，眼睛和书本的距离要保持一市尺。（二）连续看书一小时左右，要休息片刻，或者向远处眺望一会。“三不要”（一）不要在光线暗弱和直射阳光睛看书、写字。（二）不要躺在床上和走路时或者在动荡的车廂里看书。（三）不要长时间玩游戏,透镜焦度焦距的倒数眼镜度数焦度100（凸透镜度数是正数，凹透镜度数是负数）回答：+300度是镜片，焦度是m-1，焦距是cm。200度是镜片，焦度是m-1，焦距是cm。,远视,3,33,近视,2,50,五、眼镜的度数,1.关于近视眼及其矫正,下列说法正确的是（）A.近视眼只能看清近处物体,看不清远处物体B.近视眼成因是晶状体太厚,或眼球前后方向上太长C.来自远处物体某点的光还未会聚已到达近视眼的视网膜.D.近视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜,AB,训练,2.关于远视眼及其矫正，下列说法正确的是（）A.远视眼只能看清近处物体，看不清远处物体B.远视眼成因是晶状体太薄，或眼球前后方向上太短C.来自近处物体某点的光还未会聚已到达远视眼的视网膜D.远视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜,BCD,3.龙龙爷爷的眼睛是老花眼，爸爸是近视眼。两人的眼镜都放在书桌的报纸上，如图所示。现在爷爷要看一份说明书，龙龙应该把报纸上侧的眼镜拿给爷爷。（填“左”或“右”）,左,训练,4在探究近视眼视力矫正问题时，用如图所示的装置模拟眼睛，烧瓶中的着色液体相于玻璃体，烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于眼球的晶状体，右侧内壁相当于视网膜。下面的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路，其中能达到近视眼矫正目的的是(),D,训练,一、眼睛的构造:角膜和晶状体(相当与凸透镜)二、眼睛的工作原理1.成像特点：倒立、缩小的实像;2.人看近处物体时，晶状