2019-2020学年高二生物5月月考试题.doc

2019-2020学年高二生物5月月考试题一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1某学校的生物科技活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖情况。他们研究的是生命系统的哪个水平()A.个体水平B.生态系统C.群落水平D.种群水平2下列有关叙述错误的是()A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的B.SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C.除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成生命活动3下列关于细胞学说的叙述，错误的是()A1665年，英国科学家罗伯特虎克发现了细胞 B细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成C细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用D新细胞可以从老细胞中产生4下列有关细胞的叙述，正确的是()A病毒是一类具有细胞结构的生物 B蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C人体所有细胞的细胞周期持续时间相同 D内质网膜和高尔基体膜都具有流动性5与原核细胞相比，真核细胞有核膜为界限的细胞核，下列相关叙述错误的是( )A真核细胞中双层膜的核膜可以和单层膜的内质网膜直接相连B核膜上的核孔是DNA和RNA等大分子物质进出细胞核的通道C原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译D细胞周期中核膜解体于分裂前期，重建于分裂末期6下列有关叙述正确的是() A所有真核生物细胞和原核细胞都具有DNA，这也说明了细胞结构具有统一性B乳酸菌细胞有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变 C细胞学说阐明了一切动植物以细胞为基本单位 D噬菌体能利用大肠杆菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质7如下图所示，1、2、3、4为镜头长度；5、6为观察时物镜与切片的距离。欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确组合是()A1、3、5 B2、4、6 C2、3、5 D2、4、58一同学用目镜10、物镜40的光学显微镜观察到4个细胞，若装片上的细胞呈单层且分布均匀，那么该同学在目镜不变的情况下，换用10的物镜去观察相同部位的细胞，按理论推算，视野内可容纳的完整细胞数目为()A16个 B32个 C64个 D无法判断9下列物质中同时含有磷和氮元素的是( )AATP和磷脂 B丙酮酸和脂肪酸 C胰岛素和性激素 D核苷酸和氨基酸10生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述,错误的是( )A.在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D.H2O在光下分解,产生的H将固定的CO2还原成(CH2O)11关于细胞中化学元素和化合物的叙述，正确的是( )A微量元素在生物体内不可缺少，如叶绿素的组成就离不开Mg元素B细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，是细胞结构的重要组成成分C由m条肽链、n个氨基酸组成的蛋白质至少含有nm个肽键D构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性12研究发现，砷（As）可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。对此现象不合理的解释是()A. As在水稻细胞内富集，是由细胞膜的结构特点决定B. As进入水稻细胞，可能导致有关酶失去活性，影响代谢细胞C.P影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关D.P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育13某生物体内能发生反应：淀粉麦芽糖葡萄糖糖原，下面说法不正确的是() A.此生物一定是动物，因为能合成糖原 B.淀粉和糖原都属于多糖C.此生物一定是动物，因为能利用葡萄糖 D.麦芽糖为二糖，葡萄糖为单糖14油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示,将不同成熟阶段的种子匀浆后检测,结果正确的是选项取样时间检测试剂检测结果A第10天斐林试剂不显色B第20天双缩脲试剂不显色C第30天苏丹试剂橘黄色D第40天碘液蓝色15关于生物组织中还原糖的鉴定,下列叙述正确的是()A.量取2 mL斐林试剂时应优先选用10 mL量筒而不用5mL量筒B.隔水加热时,试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面C.在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色,加热后变成砖红色D.实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶,以便长期保存备用16在基因工程的操作过程中，获得重组质粒不需要()连接酶 同一种限制性内切酶 聚合酶具有标记基因的质粒 目的基因 四种脱氧核苷酸A B C D17基因工程与蛋白质工程的区别是()A基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作B基因工程合成的是天然的蛋白质，蛋白质工程合成的不一定是天然存在的蛋白质C基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或性状水平）D基因工程完全不同于蛋白质工程18水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中有三种氨基酸构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记在转基因技术中，这种蛋白质的作用（ ）A促使目的基因导入宿主细胞中 B促使目的基因在宿主细胞中复制C使目的基因容易被检测和选择 D使目的基因容易成功表达19. 如图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内，产生“工程菌”的示意图所用的载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导入细菌后，其上的基因能得到表达。能表明目的基因已与运载体结合，并被导入受体细胞的结果是（ ）A在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细胞B在含氨苄青霉素的培养基细菌和含四环素的培养基都不能生长繁殖的细菌C在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖，但在含四环素的培育基不能生长繁殖的细菌D在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖，但在含四环素的培育基能生长繁殖的细菌20. 下图表示一项重要的生物技术，对图中物质a、b、c、d的描述，正确的是（ ）Aa具有多个标记基因和多个限制酶切点，最为常用的是噬菌体B要获得相同的黏性末端，应用同种b去切割a和d Cc连接双链间的氢键，使黏性末端处碱基互补配对 D重组DNA导入受体细胞中即可表达21. 下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程，据图分析不正确的是()A过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶处理 B过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变C过程中叶肉细胞失去了原来特有的结构和功能 D过程需用适宜浓度的生长素和细胞分裂素处理22据图分析，下列叙述错误的是A.与纤维母细胞相比，过程形成的诱导干细胞的全能性表现能力较高B.过程是诱导干细胞基因选择性表达的结果C.过程中细胞的融合具有随机性D.过程制备的单克隆抗体能高效治疗多种疾病23某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是()A.利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗 B.采用花粉粒组织培养获得单倍体苗C.采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上 D.采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养24若右图中甲、乙、丙所代表的结构或物质如表中所示，则相应的叙述与图示不符的（ ）选项甲乙丙相应的叙述A植物体一部分愈伤组织植物体若甲离体培养，则过程表示脱分化，过程包括再分化B二倍体花粉单倍体经和过程形成的丙一般含有一个染色体组，通过得到的甲为纯合子C下丘脑垂体甲状腺为促甲状腺激素，表示的激素对甲和乙都能起到反馈调节作用D抗原B细胞浆细胞过程需要糖被的参与，过程是B细胞进行增殖和分化，是分泌到体液中的物质25. 哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图（N 表示染色体组）据图分析，下列叙述错误的是()A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节 B.细胞III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C.II、III 和IV 细胞分裂后期染色体数目相同 D.培育转基因动物应选择细胞IV 作为受体细胞26. 下列关于细胞工程和胚胎工程的相关叙述正确的是() A.诱导人的成纤维细胞重编程为肝细胞的成果表明，已分化的细胞其分化后的状态是可以改变的 B.高等哺乳动物受精作用和卵裂过程发生于输卵管，卵裂期细胞数量不断增多，胚胎体积不断增大 C.“克隆羊、“试管羊、“转基因羊在培育过程中，都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术 D.由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分裂和细胞分化从而也体现了动物体细胞的全能性 27. 下列在现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是()A对植物的愈伤组织进行诱变处理，培育作物新品种B将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体C利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜甘蓝”D将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株28. 下列叙述正确的是()A内细胞团将来发育成胎盘和胎膜 B胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的 C哺乳动物早期胚胎发育一直都与母体建立有组织上的联系D早期胚胎发育到原肠胚阶段才可取出向受体移植 29. “退耕还林还草”是哪种生态工程建设的措施 ( ) A小流域综合治理 B城市环境工程 C草原生态恢复工程 D湿地生态恢复工程30. 某草原牧区，在进行草场建设时，既注重不同牧草种类的搭配种植，又对单位面积内的放牧量做了一定控制。这种做法体现了( )A实行“循环经济”的原则 B低消耗，多效益原则C遵循物种多样性和协调与平衡原理 D建立自然社会经济复合生态系统二、非选择题：本小题共4题，共40分。考生根据要求作答。31(10分）下列是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图。请据图回答下列问题：(1)过程至抗体的获取称为_，其中是_过程。(2)过程需要_酶，过程则需要的工具酶为_。(3)处需要筛选，其目的是_。(4)结构甲的组成必须包括_及目的基因等。(5)如果想用棉花产生该种抗体，则过程的受体细胞通常选用_，经过筛选后再侵染棉花体细胞，转化成功后通过_ 技术获得能产抗体的转基因棉花植株。32(10分) 长期以来优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈，近年发展起来的生物工程技术使优良种畜的繁殖大大加速。下面是科学家快速繁殖良种奶牛的两种方法，请据图完成下列问题：（1）在试管牛E和克隆牛G的培育过程中都必须用到的生物技术有 、 。（2）用来促进B牛多排卵的激素是 ，E牛的性别是 。（3）要培养高产奶量的转基因牛，一般将目的基因导入的受体细胞是 ； （4）产生G牛的理论依据是 ，其生殖方式属于 。（5）试管牛技术作为现代生物技术和母牛正常怀孕生产的过程的相同之处是 ，不同点在于 。33(10分) 请根据下列条件设计一个实验，鉴别出葡萄糖与蔗糖溶液，写出试验步骤并分析结果。材料器具：一瓶质量浓度为0.01%的待测溶液（葡萄糖标签已被损坏）、一瓶质量浓度为0.01%的待测溶液（蔗糖标签已被损坏）、斐林试剂、试管、酒精灯、烧杯、三角架、石棉网、量筒、试管架、试管夹、火柴、水、毛笔等。实验步骤：第一步：取两支试管并分别编号为1、2第二步_。第三步：_。第四步_。第五步：观察细胞中的颜色变化并判断结果分析：结果：_。 分析：_。34(10分) 图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图图24是图1中部分结构的放大据图回答：（在 内填图中标号，横线上填适当内容的文字）（1）图中的结构115中不应该出现的是 和 ；含有脂溶性色素的是 。（2）图2、3、4所示在结构上的主要共同点是_。图2所示结构的名称是_，在图3中进行的循环的名称是_。（3）图中的14结构组成成分是_。（4）已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、3、4所示三种结构，这三种结构的DNA能从父本传递给子代的是_中的DNA。宾阳中学xx春学期段考高二生物答案1D 2.B 3A 4D 5B 6 C 7C 8C 9A 10C11C 12A 13C 14C 15.B 16A 17B 18C 19C 20B 21B 22 D 23B 24C 25C 26A 27A 28.B 29C 30C二、非选择题31（除注明外每空一分）（1）单克隆抗体 细胞融合（或B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合） （2）逆转录 限制酶和DNA连接酶（2分） （3）筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞 （4）启动子、终止子、标记基因（2分） （5）土壤农杆菌 植物组织培养32（除注明外每空一分）（1）动物细胞培养 胚胎移植 （2）促性腺激素 雌性或雄性 （3）受精卵（或减数第二次分裂中期卵母细胞）（2分）（4）动物细胞核全能性 无性生殖 （5）双亲生殖细胞都融合为合子 试管牛是体外受精和胚胎移植的产物33（每空2分）实验步骤