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关于完美作文600字精选 导语：残缺与完美听起来似乎是一对很矛盾的词然而静下来心来细细品味却愈加琢磨出二者的巧妙联系残缺与完美是相互依存的下面是小编为您整理的以关于完美的作文希望对您有所帮助 篇一： 花开花落月圆月缺时时都在追求着完美的我们有不是在缺憾中过活?题记 曾几何时有多少艺术家费尽心思地想要找回维纳斯失去的双臂可是死对头来一切只是徒劳拥有双臂的维纳斯却一定没有了能够震撼心灵的美维纳斯的震撼力其实就是源于那失去的两只臂膀正因为它的残缺所以它在人们拟中的形象也是不一样的在人们的心目中都会为她装上自己心目中的双臂这就是缺憾的美 人生不可能没有缺憾月亮不可能只是满盈所以我砍残缺便是但是我们却不能抛弃完美有了完美我们才会产生想要把缺陷补足的欲望才能激发创造力、恒心以及其它的动力 完美使们不再迷茫使我们有了目标使们能够朝着我们自己的理想而奋斗虽然我们很难做到真正的完美或者说这根本就不可能但是至少我们在这些努力中进步了成长了不是? 愚公移山坚毅不移;夸父逐日道渴而死女娲熔石力补苍穹这种执着和顽强演绎了一段段追求完美的神话追求完美使人不再碌碌终生追求完美使人不再悔恨不已;追求完美使人会有一个充实无悔的人生 生命的长短用时间计算生命的价值却是应该用贡献来算的人生追求完美定能够使自己幸福;大而言之这可能就是人类无从的财富 说句放在话谁不想得到完美?可就晨达到这种完美以后你便会知足?你就一定相信完美没有缺憾?恐怕不会是这样吧 这其实就是缺憾中的美丽 篇二： 在现实社会当中往往有很多人想创造好的生活却往往都得不到因为他们在小的时候就没有建好生活的桥梁有的建歪了有的建得很好还有的呢?建得不高不低不长不短刚刚好 我的桥呢?建得不高不低不长不短刚刚好属于中等吧建立好的生活要从小到大学习是首要的 在中学时代学习是最主要的因为中学到高中到大学甚至博士硕士中学是最基层的我们要怎样才能让中学更美好呢? 在很小很小的时候妈妈要我学这学那的我什么都不想学后来妈妈对我说的一些话使我受益匪浅这一辈子都可以受用我当然也不会忘记妈妈她跟我说：“你小的时候不学到一点本领到长大找工作啊再说了人不能懒惰的生活要靠自己的双手去创造不是一生下来就有一个美好的生活如果是这样的话世界上就没有贫困家庭了知道?” 我不记得当时我说：“我还这么小不能再大一点?”妈妈又告诉我：“你要养成这一个习惯从小到大再到老现在还有一些六七十岁的老爷爷、老奶奶还不是上大学”我说：“他们这么老干嘛还要学习啊”妈妈又语重心长地对我说：“因为她们知道他们小的时候没学到文化现在要学文化拿文凭所以就去学习不是有活到老学到老这句话?”我终于被妈妈的话说服了所以就答应了妈妈 学习文化很重要它不仅可以让你更好的找到工作还可以建立好生活的桥梁创造美好的生活是靠自己的双手来创造的 篇三： 曾经认为“完美”与“缺憾”只是两条永不相交的平行线毫无关联然而是谁脱离了思想的束缚在缺憾中演绎了一次次的完美?又是谁在令人扼腕叹息之中傲然挺立走尽了一条充满缺憾却又完美的人生旅程? 何谓缺憾?缺憾是司马迁纵然身负才名却惨遭宫刑的屈辱是岳武穆纵然一世英名却遭人暗算于“莫须有”罪名之下;缺憾是鱼玄机孤坐咸宜观内一句“易求无价宝难得有心郎”的嗟叹是柳如是在秦淮河边吟罢“可怜明月三五夜度曲吹箫向碧流”后忠心殉国的悲怆;缺憾是焦仲卿忽闻刘兰芝赴池逐流之后“徘徊庭树下自挂东南枝”的凄惨是梁山伯积郁成疾身死后祝英台毅然跃入坟墓“生不能同衾死也要同穴”的悲戚;缺憾是李易安国破家亡后“物是人非事事休欲语泪先流”的无奈是李后主作为亡国之君吟作“雕栏玉砌应犹在只是朱颜改”的遗憾 然则何谓完美?完美是司马迁遭受宫刑后忍辱负重坚强不屈写就的史记是秦桧一干人即使用十二道金牌亦无法夺取岳武穆“精忠报国”的赤子之心;是鱼玄机浪荡一世换来痴女艳名的千古流芳是柳如是国破山河已碎中只身殉节的铮铮女儿骨;完美是梧桐叶中栖鸳鸯“仰头相向鸣”的平淡恬适是破坟而出蝴蝶双宿双飞翩跹的舞姿;完美是李易安用一生的磨难在“风住尘香花已尽”之后换回最后的风清月朗是李后主“问君能有几多愁恰似一江春水向东流”的洒脱 人人都应该有一条属于自己路“秀”独特的自己追求完美的自己让我们共勉吧 篇四： 曾几何时我惊讶地发现窗台上多了一盏兰花 兴许是母亲别出心裁地放置在那儿的罢那时夜正明风正清台灯晕黄的灯辉洒在兰花的叶片之上也反射在窗户的玻璃上倒映出一朵花模糊的轮廓 我静静地目不转睛地注视着她那样深情的凝视似乎世间一片黑暗笼罩只有从天际激射下的一束白光落在兰花的身上绚丽缤纷美幻绝伦即使遥遥望去怕只轻瞥一眼那种弥漫开来不可名状的绿色便会抓牢你的眼球;那盏兰花似黑洞一般吸引着你上前沉醉在她温柔的世界里 走上前去你究竟看见了什么? 看见了一头嫩绿的柔发看见了纯白花朵似的发夹看见了一簇簇由底端延伸出的细枝和叶间的晶莹水珠也看见了那不经意间点缀了她发间那丝丝枯萎的花枝 也就是那一星一点的枯萎的黄斑却慢慢地在心间荡漾开来浓重的腐朽气味缓缓弥漫开来我心中兰花高洁的形象仿佛正摇摇欲坠 连无比高洁的兰花身上也有令人避而远之、厌恶万分的枯黄斑点?世界的完美感在此刻荡然无存 沉吟许久我的目光默默地离开了兰花抬头透过玻璃窗上我与兰花在台灯下的幻影向上看去似乎想要将天空中笼罩的黑暗看穿 看穿谁又看得穿 而我突然低低笑了 世间无完美之物过分奢求完美只能带来无尽的失落不是么?花草树木总有枯枝败叶举世伟人总有失误偏见美人总有缺陷太阳总有暗斑而看似完美的钻石深心处又何尝没有浅浅的裂痕 而残缺也何尝不是一种美 我凝视兰花久久无语只令那浓重的春天气息飘满衣边 篇五： 天赋予了我们生命却没有赋予我们精彩精彩是靠我们用上天给予我们的;资本创造出来的故我们要想享受精彩就必须学会创造精彩不同的人有着不同的命运他们是同样的天资聪明一点也不愚蠢但偏偏有的人活得很精彩有的人却活得很枯燥甚至有的人活得是连生存的勇气一点也没有这种人总是经常感叹上帝的不公没有给予他们精彩 其实上帝并没有偏袒任何一个人因为人类都是上帝的孩子上帝都给了人类同样的勇气去创造精彩只是他们所利用的的情况不同没有人去遏制或强迫他们干什么或不干什么那是在于他们的毅力和思想微风吹拂着大地大地上的植物们都能感受到风的温暖风的魅力风活得是那样的精彩因此它也希望别人能分享一份他的精彩是它带走了蒲公英妈妈的的孩子孩子们没有沉溺于母子之间的依依不舍而是睁大了眼睛望着世界发现这世界是多么美好 于是他们为自己打气相信自己会在这美丽的世界里会活得很好他们在脆弱的生命力里没有放弃而是学会了为自己安窝筑巢繁殖下一代并且也教会他们学会创造精彩一个人是生来就会创造精彩的他是从无数次的跌倒与爬起中从无数次的失败与成功中从无数次的责备与鼓励中从无数次的爱护与原谅中懂得了如何去创造精彩怎样才能使自己活得精彩同时他也增强了毅力和勇气战胜了挫折和困难学会了宽容和理性化的逻辑思维这就是精彩给我们带来的巨大财富 上帝没有放弃我们我们的失败和痛楚是他考验我们的试题是他在呼吁我们一定要学会创造精彩 篇六： 我认为我是一个有裂缝的人这样阳光才能照进我的灵魂的每一个角落 每个人都不是没有缺陷的完美者只是存在一定的差异差异的多少不是天生的不公每个人都是绝对公平的或是缺陷越大上天对你的眷恋也就越大每个人都是上帝面前的一个苹果因为你散发的芬芳太吸引上帝所以他在你的身上重重的咬了一口 缺陷可以成为奋发的助力成功的垫脚石 在完美主义的熏陶下缺陷被认为是无法构成完美产物的绊脚石但在事实上并不如此： 假如给我三天光明的作者海伦凯勒她先天失明失聪但用她对命运的不屈与抗争去谱写她的奇迹人生她的巨大缺陷没能使她在她的传奇之路上畏缩止步反而成为了她的完美如果她没有了缺陷那么她还能有完美的事迹? 音乐巨人贝多芬作为以音乐为滋养心灵的伟大音乐家他的最痛苦、最不幸又最无奈的悲剧发生了他居然失聪了但未能将他击垮反而他却创造了命运交响曲达到了他艺术与人生的顶峰并发出了人生最强音：“我要扼住命运的喉咙” 缺陷是包裹物亦是完美的结晶绝多数人不能发现里