ANSYS命令流学习笔记5-workbench中命令流的一些应用.docx_第1页
ANSYS命令流学习笔记5-workbench中命令流的一些应用.docx_第2页
ANSYS命令流学习笔记5-workbench中命令流的一些应用.docx_第3页
ANSYS命令流学习笔记5-workbench中命令流的一些应用.docx_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

!ANSYS命令流学习笔记5workbench中命令流的一些应用学习重点:1. 定义单元类型2. 使用各向异性材料时,定义其单元为圆柱坐标系3. 有角度吊装时,定义吊装约束4. workbench、APDL的联合仿真案例如下: 如下图模型,四个顶点通过杆件连接,进行吊装时的有限元分析。1. 建立模型,设定必要的坐标系。 分成两个solid,内部的圆柱,剩余的矩形部分。建立两个坐标系,分别用于指定各向异性材料的属性、吊装的固定点。 下图,建立圆柱坐标系,编号100,用于指定各向异性材料。下图,建立直角坐标系,编号12,用于指定吊装固定点。2. 建立named selection,方便在命令流中选择必要的元素。 下图,将四个吊装点,中间的圆柱,分别定义为任何名称,必须是英文才能用于APDL命令中。3. 定义边界条件,施加重力加速度,在static structural 下插入command(APDL) ,内容如下 /prep7 alls cmsel,s,c1,elem !选择c1单元所有节点,既圆柱体的所有单元emodif,all,esys,100 !其坐标系转换为100坐标系,因为缠绕的各向异性材料必须在圆柱坐标系下定义单元的坐标。 !完成对各向异性材料的坐标系设定。 et,10,10 !定义编号为10的,link10单元r,10,0.01 !定义编号为10的实常数0.01,用于定义link10单元的截面积0.01mm2*get,nmax,node,num,max !获取node的最大数值,储存在nmax名称的变量里csys,12 !调用csys12坐标系n,nmax+1, !csys坐标原点建立node,后面会将其固定,既吊装的固定点mat,1type,10 !选取编号10的单元类型real,10 !选取编号10的实常数cmsel,s,kk1,node !选择kk1点,kk1已经定义为named selection*get,k1,node,num,max !获取已选节点中的节点数最大值,既kk1的节点编号,取值为k1cmsel,s,kk2,node ! k2,k3,k4方法类型k1*get,k2,node,num,maxcmsel,s,kk3,node*get,k3,node,num,maxcmsel,s,kk4,node*get,k4,node,num,maxalls !全选e,nmax+1,k1 e,nmax+1,k2e,nmax+1,k3e,nmax+1,k4 !建立四个link单元d,nmax+1,allalls/sol此外,下图中单位必须保持一致,不然计算很容易出问题。4. 在经典界面查询结果 命令流所组成的link单元,不能够在workbench中显示,如果能够打开经典界面则能够看到其完整模型。首先,在mechanical中的analysis settings中设置save MAPDL db为yes然后,project中右键solution选择-transfer data to new-mechanical APDL,然后update这个solution 再次,右键新模块中的analysis-edit in mechanical APDL。在经典界面中点击RESUM_DB。可以看到,因为系统判定为约束不足,系统自动添加了弱弹簧。其他关于材料、单元类型、结果都可以进行进一步查看。5. 导入经典界面的另一种方法 在分析结果files中找到dp0SYSMECHfil

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论