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体能游戏总结（9月）小班：彩虹伞（大泡泡 小泡泡 大面包 捉迷藏 抖球）常规训练（站立）过度训练（跑跳爬抢球）中大班：彩虹伞（大泡泡 小泡泡 大面包 捉迷藏 抖球） 顶盘子 全体幼儿站立不动，盘子放在头上，比谁坚持的时间长。训练幼儿的平衡能力 抢菜单 将幼儿氛围几组，然后集中看菜单，看完后请幼儿寻找菜单图片，放到自己的队伍里，谁抢得多获胜。体能游戏总结（10月）托班：1、猫来了：音箱里放欢快的音乐，当听到了小猫的叫声后立即躲到线内。小班：1、过渡课：以爬跑为主要动作去拿另一边的飞盘2、飞得更远：从泡沫棍跳过，跳到垫子上（脚并拢，手握拳，放腰上，膝盖弯曲，小手向后摆，飞出去）3、赶鸭子：赶鸭子：小朋友是鸭子，老师是农民伯伯来赶鸭子，黄色胶带围成方形作为池塘，农民伯伯用竹竿以不同的高度赶鸭子，鸭子不能跑到池塘外面去，并且不能触碰到竹竿。4、跳呼啦圈：一个呼啦圈在前，一个呼啦圈在后，从后一个跳到前一个，再用手移动后一个呼啦圈，以此类推，一直跳到终点为止。中班：1、赶鸭子：小朋友是鸭子，老师是农民伯伯来赶鸭子，黄色胶带围成方形作为池塘，农民伯伯用竹竿以不同的高度赶鸭子，鸭子不能跑到池塘外面去，并且不能触碰到竹竿。2、踢球：全体幼儿拉成一个大圆圈，教师放12个球在圆圈内，球不能从圈内滚出，幼儿必须用脚把球踢到另一个幼儿的面前，重复活动。3、拉绳子：每名幼儿一根拉力绳，两名幼儿为一组，一名幼儿用拉力绳的一头穿过另一名幼儿的绳子（两名幼儿的绳子相扣），听到口哨声后，用力向后拉。4、青蛙过河：每组幼儿两个呼啦圈（两名幼儿为一组），一前一后摆放，一名幼儿跳进圈内，另一名幼儿将后一个呼啦圈摆放在前边，重复前进。大班：1、足球：学习脚掌，脚背运球（两个小朋友
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