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文档简介

,第一节化学实验基本方法第一课混合物的分离与提纯,一、化学实验安全()要做到实验安全,要注意以下问题:1、遵守实验室规则【三个不能】2、了解安全措施【化学灼伤】3、掌握正确的操作方法【酒精灯】4、重视污染物和废弃物的处理方法。【有害气体、废液、固体废弃物】,(2)识别一些常用危险化学品的标志(看课本的图片标志),常用危险化学品的标志,思考:,2、粗盐成分主要为NaCl、不溶性杂质泥沙,并有可溶性杂质CaCl2、MgCl2以及Na2SO4等。如何把粗盐提纯?如何除去食盐中混有的泥沙?进行过滤操作,要使用哪些仪器,注意什么问题?得到的滤液中含有食盐,如何得到食盐晶体?,1、海水中如何提取粗盐?,二、混合物的分离和提纯,1、过滤和蒸发,过滤:从液体中分离出固体物质(1)定义:过滤是把不溶于液体的固体物质跟液态物质分离的一种方法。(2)主要仪器:漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台、滤纸等。(3)简易装置图,(4)在进行过滤操作时要注意以下几个问题:过滤时,将滤纸折叠好放入漏斗,加少量,使滤纸紧贴。滤纸边缘应略漏斗边缘,加入漏斗中液体的液面应略滤纸的边缘。向漏斗中倾倒液体时,烧杯的尖嘴应与接触;玻璃棒的底端应和过滤器的轻轻接触;漏斗颈的末端应与-相接触。以上就是平常所说的“一贴”“二低”“三靠”。,2.蒸发适于分离溶于溶剂中的溶质(1)主要仪器:、酒精灯、玻璃棒。图中在进行蒸发操作时要注意以下几个问题:a.在加热蒸发过程中,应用不断搅拌,防止由于造成液滴飞溅;b.加热到蒸发皿中剩余时(出现较多晶体)时应停止加热,用余热蒸干;c.热的蒸发皿应用取下,不能直接放在上,以免烫坏实验台或遇上引起蒸发皿破裂。如果确要立即放在实验台上,则要垫在上。,思考:下列操作中玻璃棒的作用分别是什么?,过滤:,溶解:,蒸发:,引流,防止液体飞溅,搅拌,加速溶解,搅拌,防止局部温度过高引起液体飞溅,思考:食盐中的硫酸盐、CaCl2和MgCl2如何检验?完成下表格,三、硫酸根离子的检验,思考:如何检验SO42-,方法:向用盐酸酸化的待测液中加入BaCl2溶液检验,如果有白色沉淀产生,证明有SO42-,为什么溶液要用盐酸酸化,能否使用硫酸酸化?,除去CO32-离子和银离子的干扰,检验的化学方程式:,【问题探讨】:甲、乙两同学分别设计了两个不同的方案检验某试液中是否含有硫酸根,评价下列两个方案是否严密?并说明理由。甲:试液加BaCl2白色沉淀稀盐酸白色沉淀不溶解。结论:试液中有硫酸根。乙:试液稀盐酸无明显现象BaCl2白色沉淀结论:试液中有硫酸根。,四、除去粗盐中可溶性杂质1.粗盐的成分:主要为NaCl、不溶性杂质泥沙,并有可溶性杂质CaCl2、MgCl2以及Na2SO4等。2.除杂试剂及反应原理。阅读课本中的溶解性表,填写空格3.问题讨论(1)除溶液中的硫酸根离子能否改用硝酸钡溶液?除MgCl2时能否用KOH?除CaCl2时能否用K2CO3溶液?(2)为除去溶液中的杂质,所加试剂应是过量的,过量的氯化钡是怎样除去的?(3)过量的氢氧化钠、碳酸钠又是怎样除去的?写出有关的化学方程式。(4)过滤操作是在哪一个环节进行?,NaClMgCl2CaCl2Na2SO4,BaSO4,NaClMgCl2CaCl2BaCl2,Mg(OH)2,NaClCaCl2BaCl2NaOH,CaCO3BaCO3,NaClNaOHNa2CO3,NaCl,粗盐,(1)BaCl2Na2CO3NaOHHCl,(2)BaCl2NaOHNa2CO3HCl,(3)NaOHBaCl2Na2CO3HCl,注意:为了能完全除去杂质离子,加入的除杂试剂必须过量。,依据:Na2CO3必须在BaCl2之后,HCl必须在Na2CO3和NaOH之后。,思考:除了上述的加入顺序外,是否还有其他的加入顺序?,归纳:5、除杂,化学方法除杂的原则:不增(不引入新的杂质)、不减(不损耗样品)、易分(容易分离)、复原(变化后回到目标物)。,除杂思路:选择那些容易与杂质反应生成气体或沉淀的物质为

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