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学习步骤,一、初读课文,二、细读课文,三、品读课文,四、熟读课文,五、回读课文,一、初读课文,1、听录音-过“读音”关2、看注释-过“作者”关3、看投影-过“文体”关,蕃（）淤（）泥濯（）清涟（）而不妖亵（）玩焉噫（）鲜（）,注意下列字的读音,，字茂叔，道州营道（今湖南省道县）人，著名的。晚年在庐山莲花峰下建“濂溪书堂”讲学，系统地传授自己的唯心主义哲学思想创业哲学学派，因此，世人称他为濂溪先生”。著有。,作者介绍,周敦颐,宋朝,哲学家,周元公集,说是古代论说文之一种，可以直接说明事物、阐述事理，也可以通过叙事、写人、咏物来论说道理。爱莲说是属于后一种。,关于“说”,二、细读课文,4、看注释-过“词义”关,5、讨论-过“翻译”关,濯：清涟：妖：不蔓不枝：亭亭净植：亵：鲜：同予者何人：宜乎众矣：,你现在能解释下列词语了吗？,洗涤。,水清而有微波的样子，这里指清水。,美丽而不端重。,不牵牵连连的，不枝枝节节的。,笔直地洁净地立在那里。,亲近而不庄重。,少的意思。,象我一样的还有什么人呢？,当然人很多了。,译文：水中、地上各种草木的花，可爱的很多。晋代的陶渊明只喜爱菊花。从唐朝以来，世上的人们很喜爱牡丹。我惟独喜爱莲花，它从淤积的污泥里长出来，却不受污染，经过清水洗过却不妖艳；它的茎内空，外直，不牵牵连连也不枝枝节节的；香气远播越显清芬；笔挺洁净地立着,只能在远处观赏却不能贴近去玩弄。我认为，菊是花中的隐士，牡丹是花中的富贵人，莲是花中的君子。唉！对于菊花的钟爱，陶渊明之后就很少听到了。对于莲花的爱，像我一样的还有谁呢？对于牡丹的钟爱，人数当然就很多了！,三、品读课文,6、研究问题过“理解”关,7、提出问题过“创新”关,本文围绕一个“爱”字，写了三种人、三种花、三个比喻、进行了三种评价、表达了三种感慨、从三个方面写莲、运用了三种写法，你能做些分析吗？,爱,菊莲牡丹,隐逸者君子者富贵者,鲜有闻何人？众矣,惜隐居避世表高洁品格批追求富贵,生长环境体态香气风度气质,出淤泥而不染濯清涟而不妖,中通外直不蔓不枝香远益清,亭亭净植可远观而不可亵玩,高洁质朴庄重,正直芳名远扬,端庄纯洁圣洁,正衬反衬,三种人三种花三个比喻三种评价三种感慨三方写莲三种写法,四、熟读课文,8、熟读课文过“背诵”关,请你大声
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