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文档简介
第二课:学习新天地第二课时:享受学习,学习中有快乐。对某方面知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,需要凭借坚强的意志作出努力。,一、体味学习,生活感悟,我真不无法用语言描述此时的心情,我想跳起来,大声告诉所有的同学:“我解出了这道题!”我多么希望所有的同学都来分享我的快乐!为了这道题我整整一个中午没有休息,连饭都顾不上吃,而且用掉了一大堆稿纸。在这个过程中,我经历了困惑、疑惑、苦思冥想功夫不负有心人,在我感到“山重水复”的时候,突然“柳暗花明”。这种豁然开朗的感觉,简直无法用语言形容。,学习经过辛苦,收获学习成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美好享受。,很少体会到学习带来的成就感!,不喜欢某些学科和老师,所以学不好,或者不想学。,被安排的学习内容太多,没有休息、娱乐的时间!,小组合作探究:你有哪些学习困扰?面对这些困扰,我们应该怎样办呢?,在学习上,总担心自己会落后。,二、学会学习,1.学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣,“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”“兴趣是最好的老师。”,思考:1.你的学习时间去哪儿了?2.我们应该如何有效利用时间学习,从而提高学习效率?,2.学会学习,需要掌握科学的学习方法,“工欲善其事,必先利其器”。不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。,课堂记笔记策略,好记性不如烂笔头,学会做好课堂笔记。,1,课中做好记录。,3,做好课前准备。,2,课后补充完善。,4,思考:漫画反映是正确的吗?请说说你的理由。,3.学会学习,要善于运用不同的学习方式,“独学而无友,则孤陋而寡闻”。我们可以与同伴相互帮助、分工合作,在交流中共同完成任务。,1.需要发现并保持对学习的兴趣;2.需要掌握科学的学习方法;3.要善于运用不同的学习方式。,学会学习,需要我们怎样做?,教师小结,知识体系,享受学习,体味学习,1、学习中有快乐2、学习中也有辛苦3、经过努力,苦可以转化为乐,学会学习,1、学会学习,需要发现并保
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